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1、河南省新乡市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.单身妈妈小组中各位母亲相互支持，增强各自解决问题的能力，这体现了小组工作具有( )功能。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.打造增能的社会支持网络D.重塑组员的自我形象2.（）是个体身心发展的关键时期。A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 C.学龄期阶段 D.青少年阶段3.（）年，英国伊丽莎白一世颁布了世界上第一部有关社会保障的完备法案济贫法。A.1501 B.1502 C.1601 D.16024. ( )是评估检查时的指标。A.
2、目标 B.总目标 C.具体目标 D.计划5.社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是()A.佛教文明中的“布施”B.基督教文明中的“在神面前人人平等”C.基督教文明中的“互相友爱”D.基督教文明中的“博爱”E.佛教文明中的“行善”6. 在社会工作的小组工作方法中,理想的小组规模是( )。A.812人 B.5个人 C.3个人 D.2个人7.在地区发展模式的实施策略中，（）主要是针对社区中居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强而采取的策略。A.社区发展 B.社区行动 C.社区文化 D.社区教育8.社会工作的专业使命是（）。A.构建和完善社会工作专业的理论和方法B.使社会工作专业有别于其他服务专业，成
3、为服务专业中的佼佼者C.通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会动能，最终提升其生活福利水平D.增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值9.在社会生活中，人们一般将伦理分为三个层面，其中()是人们对个人行为的特别控制和调适。A.个人伦理 B.家庭伦理 C.专业伦理 D.社会伦理10.在社会工作实践中（）体现为专业工作者要与服务对象适当交心，在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹，分享自己的生命故事甚至痛苦经验，通过真诚的沟通建立相互信任的关系。A.最小伤害原则 B.生命质量原则 C.隐私
4、保密原则 D.真诚原则11.社区的领导核心是( )。A.社区居民委员会 B.业主委员会 C.社区党组织 D.业主大会12.（）希望居民通过参与来学会自决自助，提高居民参与社区事务的兴趣，改善居民之间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作，培养他们的互助合作精神，增强居民对社区的认同和归属感。A.地区发展模式 B.社区行动模式 C.社区服务模式 D.社区照顾模式13.社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目， 运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择( )。A.有趣味性的活动 B.具有启发性的活动 C.有一定竞争性的活动 D
5、.有益于老人健康的简单活动14.下列属于定性研究特点的是（）。A.注重研究问题的普遍性和代表性B.先有研究假设，后收集资料验证C.注重研究对象的个别性和特殊性D.其研究发现可作推论15.社会服务机构一般都建立了明确和清晰的目标，作为自我评估和社会评价的依据，总之强调社会使命和（）。A.社会责任 B.宗旨 C.服务重点 D.服务承诺16.在社区居民座谈会上，张忠华一直坐在角落，始终没有发言，此时，社会工作者应使用的技巧是（）。A.鼓励 B.对焦 C.对质 D.澄清17.我国劳动法规定，劳动者每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过（）小时。A.40 B.41 C.42 D.4418.小组
6、成员在发言后，社会工作者都根据成员的发言情况给予反馈，此时，社会工作者应用的技巧是（）。A.引导讨论 B.专注倾听 C.示范引导 D.积极回应19.社会工作的基本目标是（）。A.扶危救困 B.促进社会和谐 C.促进服务对象正常生活 D.追求和实现社会公正20.蓝蓝的父亲有酗酒的习惯，而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲，严重的时候还会动手，如果判断蓝蓝父亲的这种行为是异常行为，那么判定的标准是（）。A.行为适应性标准 B.主观评价标准 C.社会规范与价值标准 D.统计学标准21.张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（ ）优于年轻人。A.液态智力 B.结晶智
7、力 C.长期记忆 D.短期记忆22.社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列不属于社会环境的是（）。A.家庭 B.山川 C.风俗习惯 D.社区23.（）模式介入的社区，一般都存在着社区居民对杜区事务漠不关心，居民之间关系淡薄，居民普遍缺乏解决问题的能力等问题。A.社区行动 B.社区关怀 C.社会策划 D.社区照顾 E.地区发展24.学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中，符合学校社会工作特征的是（ ）。A.以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务B.与老师教导学生没有什么区别C.主要由学校教务处开展活动D.目的是为了提升学生成绩，促进
8、学校教学以及提高升学率25.社会工作者经常联系家长，并定期家访的学习社会工作方式是( )。A.案例型学校社会工作 B.治疗型学校社会工作 C.变迁型学校社会工作 D.社区学校社会工作26.某企业积极参与所属社区的公益事业，为该社区的社会服务机构捐款，该企业负责人认为，通过支持社区工作，可以间接造福在当地分公司的员工，使工作环境变得更好，促使员工满意度增加，该企业的捐款动机属于（ ）A.市场营销动机 B.自我利益动机 C.公共关系动机 D.税法策略动机27.一份问卷最好的是被调查者在（）完成为宜。A.30分钟左右 B.40分钟左右 C.50分钟左右 D.60分钟左右 E.70分钟左右28.专业伦
9、理是（）。A.人们在人际关系方面所持有的价值观念和行为原则B.人们对个人行为的特别控制和调适C.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望D.以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范E.个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准29.处理劳动争议的最终司法程序中，下列选项中正确的是（）。A.劳动争议调解劳动争议仲裁劳动争议诉讼B.劳动争议调解劳动争议诉讼劳动争议仲裁C.劳动争议仲裁劳动争议调解劳动争议诉讼D.劳动争议诉论劳动争议调解劳动争议仲裁30.为了自己获利而进行的捐款属于企业捐款动机中的（）。A.公共关系 B.自我利益 C.市场营销 D.外界影响二、多选题(
10、20题)31.矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到( )等目的。A.通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿B.通过监管预防其再犯罪C.重新融入社会D.通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿E.家庭关系调适32.职工有以下()情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤。A.因犯罪或者违反治安管理伤亡的 B.醉酒导致伤亡的 C.自残者 D.自杀者 E.已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的33.地区发展模式的实施策略有（）。A.改善社区环境 B.团结邻里 C.社区教育 D.提供服务和发展资源 E.社区参与34.我国的社会工作价值观内容体现在（）。A.注重和谐，促进发展 B.平等待人
11、，注重参与 C.以人为本，回应需要 D.道德与责任并重 E.体现经济发展的要求35.定量研究中，资料整理工作的过程主要包括（ ）A.把资料进行分类 B.收集与问题相关的资料 C.给答案编上数字代号 D.将完成编码的问卷资料输入电脑 E.对资料进行分析36.在国际社会，社会工作被称为（ ）。A.社会支持 B.社会服务 C.专业化活动 D.社会福利服务 E.传统的慈善工作37.以下是社会工作特点的是（）。A.职业性助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D.服务于所有社会成员 E.注重人文关怀38.社会工作的特点主要有（）。A.是一种职业性助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D.营
12、利性 E.多方协同39.儿童利院社会工作者何某服务残疾儿童多年，相信他们有潜能，运用各种手法帮助他们成长，适应社会。例如他会带领儿童走进社区，为居民表演节目，得到居民赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是()。A.推动社会工作者实践的动力B.确立机构目标的根据C.体现社会工作者教育的核心内容D.有效促进社会工作者的个人成长E.维系社会的期望40.下列关于社会工作价值观的描述正确的是（）。A.它是社会工作者所持有的助人观念B.社会工作的价值观是利他主义的C.它是社会工作的灵魂D.社会工作价值观表现在社会工作者自己工作的看法上E.它是现代社会工作的核心组成部分41.关于本文附件的修改，
13、正确的是（）。A.附件位置应修改为正文下空一行B.附件位置应修改为左空2字C.附件名称前应用阿拉伯数字标明序号D.附件名称后的标点符号应该删除42.16岁的小峰，高考失利，加上患有皮肤病，自信心很低，整日躲在家里，不想继续上学，也不想找工作。面对父母失望的眼神，小峰内心非常煎熬，但又觉得无法改变现状。小峰的上述表现反映出的需要有()。A.为未来的职业生涯做准备B.接纳自己的身体与容貌C.追求独立自主.不依赖父母D.与同伴发展适当的人际关系E通过叛逆行为获得他人关注43.李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，但是教育手段非常单一， 每每李娟考试成绩不好， 父
14、母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张，并逐渐喜欢上他， 于是李娟开始逃课跟小张约会，经常不完成作业， 有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束， 而李娟却起了离家出走的念头， 打算和小张到另外一个城市一起生活。 父母对此很无奈， 只能向社会工作者求助。针对李娟的情况，社会工作者可以采取的介入策略有( )。A.批评李娟的想法和做法B.与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法C.与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度D.对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的E.与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在乎时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖44.明明比较调皮，与小伙伴经常打架。家长委托儿童社会工作者小张与明明进行了会谈，小张通过学校、老师，及家长侧面了解了明明的家庭背景和学业成绩后，仍未完全搞清楚明明的问题。为了收集更多的资料，小张宜运用的方法是（）。A.会谈 B.自我陈述 C.观察 D.调查表 E
