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1、2022年吉林省白城市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.某社区工作者通过发布广告、张贴海报、散发宣传单等方式向社区内部招募志愿者，以整合社区内不同行业的人才，为社区居民提供服务。社会工作者的做法属于（）。A.资源分析 B.资源开发 C.资源链接 D.资源维系2.社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果，为了完成这项评估，下列做法中，正确的是（）。A.以参与支持小组的患者为实验组B.以与支持小组数目相同的人群为控制组C.在小组工作开始前评估参与者的需要D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异3.第49
2、题把社会工作的功能分为正功能和反功能的分类依据是（）。4.5.最低生活保障制度中的申请人“公示”给申请者带来耻辱感，可能会阻碍某些符合条件者的申请，这种情况属于（）。A.正功能 B.负功能 C.显功能 D.潜功能6.服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式中的（）技巧。A.理性功课 B.自我表露 C.去灾难化 D.替代性选择7.第46题撰写调查研究报告的基本原则是（）。8.观察法是定性研究中常用的一种收集资料的方法，下列关于观察法的论述错误的是（）。A.非参与观察是观察者持旁观者身份
3、B.参与观察是观察者真正进入被观察场景C.非结构式观察的对象选择和程序安排都事先有明确计划D.结构式观察体现标准化特性9.服务对象：现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了社工：我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的。就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我明白了，要求十全十美是不可能的事情。上述对话中，社工运用了()技巧。A.反映感受 B.理性功课 C.自我表露 D.去灾难化10.社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是（）。A.人本主义
4、理论 B.增强权能理论 C.生态系统理论 D.社会支持理论11.人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响。A.文化 B.环境 C.朋辈群体 D.大众传媒12.根据未成年人保护法，对违法犯罪未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（ ）的原则。A.教育为主、惩罚为辅 B.感化为主、挽救为辅 C.教育为主、劳动为辅 D.劳动为主、惩罚为辅13.第6题公务员工作是（）在社会福利方面的主要职责。14.15.小伟从小活泼好动，升入中学后经常与一群无心学习的朋友混在一起打架滋事。社会工作者在辅导小伟的过程中，细心聆听，不妄下判断。当小伟情绪激动
5、时，加以安慰，理解其感受，并鼓励他尝试新事物，结识新朋友。社会工作者采用的个案工作模式是（ ）。A.理性情绪治疗 B.心理社会治疗 C.危机介入 D.人本主义治疗16.小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务，他满怀热情投入工作，却在几次入户访问工作时遭遇闭门羹，还有一些老人抱怨现有不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况，督导者首先应采取的做法是()。A.讲解居家养老的有关政策 B.介绍老年人的认知特征 C.给予关怀并处理负面情绪 D.分析服务效果不佳的原因17.在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（），社会工作者应该深入探
6、索母亲童年成长的情况。A.A.认知行为理论 B.人本主义理论 C.精神分析理论 D.系统生态理论18.第16题除了家庭之外，对个体成长和发展影响大而深远的系统当属（）。19.国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面，包括服务对象个人的尊严和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和（）。A.践行社会公正 B.履行社会契约 C.执行服务标准 D.遵守行业规范20.21.根据最低生活保障审核审批办法（试行），申请低保时，应当（ ）。A.以个人为单位，向居住地居民委员会（村民委员会）提出书面申请B.以个人为单位，向居住地乡镇人民政府（街道办事处）提出书面申请C.以家庭
7、为单位，由户主或其代理人以户主的名义向户籍所在地居民委员会（村民委员会）提出书面申请D.以家庭为单位，由户主或其代理人以户主的名义向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出书面申请22.23.小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是（ ）A.鼓励小志说出心中最真实的感受B.协助小志重新规划自己的生活C.帮助小志重新理解过去经历的意义D.帮助
8、小志建立良好的同学关系24.社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题，于是着手为他们寻找特殊学校，并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况，落实他们的上学问题，在此过程中，社会工作者承担的角色是（）。A. 经纪人 B. 教育者 C. 倡议人 D. 使能者25.26.（）对传统的问题视角、伤害视角的社会工作是一种更正，甚至是颠覆。它更积极地看待服务对象，真正实现了社会工作者与服务对象之间平等的专业关系。A.认知行为 B.优势视角 C.增强权能 D.精神分析27.第2题儿童中期之后，强调人格特征的自我概念形成，儿童开始尝试从他人的视角来看待问题，（）成生活的重要组成部分。28.社会工
9、作者小强被服务机构派驻到某地震灾区从事社会服务工作。从增强文化能力角度，小强要做的工作是（ ）。A.加强个案、小组和社区等专业知识学习B.了解熟悉该地区的风土人情和民族习惯C.做好心理准备以从容应对各种突发的问题D.参加工作坊提高自己对问题的整合能力29.服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。丈夫身受重伤，面对突然而来的灾难，她无所适从，对未来感到绝望，甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务，需要做的工作有（）。A.与方女士会谈以了解其非理性信念B.帮助方女士确定一系列需要完成的任务C.分析方女士家庭成员之间的互动情况D.了解方女士目前的生存状况和主要问题30.20世纪2060
10、年代，欧美临床社会工作的主导理论是（ ）。A.精神分析理论 B.人本主义和存在主义理论 C.增强权能理论 D.社会支持理论二、多选题(20题)31.心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接治疗技巧主要包括（ ）。A.心理动力反映 B.人格发展反映 C.直接影响 D.支持 E.探索描述宣泄32.33.34.社区的组成要素包括（）。A.组织 B.地域 C.设施 D.文化 E.社区意识35.应届毕业生小枫立志成为一名优秀的社区社会工作者，但是由于缺乏工作经验，需要一些指导，根据社区工作方法的独特性，他在今后的工作中应着重培养自己哪方面的素质。以下表述中具有针对性的是（）。A.在分析问
11、题的时候，视角应该趋向结构取向，而非个人取向B.注重权力和资源分配公正，介入问题的视角更为宏观C.不断发现和挖掘居民的潜能D.注重培养自己的批判和反思精神E.鼓励居民参与社区共同问题的解决36.37.石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中，社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽，互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩，可是，石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能，对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入，社会工作者应该（）。A.帮助石某认识不生男孩不是自己的错B.帮助石某认识自己的权利C.对石某进行家庭治疗D.在社区中宣传男女平等E.帮助石某加入女性维
12、权互助小组38.39.40.社区居民许阿姨半年前被推选为社区志愿者协会会长。最近她向社会工作者老李抱怨部分会员不理解自己的辛苦付出，反而觉得她独揽大权。针对许阿姨的问题，老李首先肯定其工作热情和努力，然后建议她通过协商的方法，把自己的部分工作分配给会员，提升他们的能力。老李还建议许阿姨定期和会员们开会，总结工作经验和教训，在工作开展的过程中和大家充分沟通、理性讨论和尊重少数。老李上述做法的目的是（）。A.鼓励积极参与 B.建立责权分工的意识 C.建立总结和反思的习惯 D.提升当家做主的意识 E.建立民主领导风格41.人力资源管理有其规范的程序和步骤，拥有一套管理的规范章程。社会服务机构人力资源
13、管理的主要内容有（）。A.训练与发展 B.绩效评估与激励 C.人员招募 D.薪酬管理 E.员工关系与维持42.社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料，根据“人在环境中”的观点，小黄适宜的做法有（ ）A.观察张大爷与其所处环境的互动关系B.将资料上升到理论层面，并推及社区其他老人C.弄清张大爷的家庭、朋友、原工作单位等方面的情况D.根据个人经验提出假设，并在资料收集过程中予以验证E.了解张大爷的生命历程，掌握其中重大事件的详细信息43.44.45.46.个别督导的优点有（）。A.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时也可以概括地了解被督导者的情况B.督导者和被督
14、导者过于紧密地分享彼此共同的观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系C.督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题D.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论E.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范47.系统理论应用在社会工作实务过程中，在宏观层面，社会工作者扮演的角色有（ ）。A.协调者 B.教育者 C.倡导者 D.计划者 E.治疗者48.社会工作督导的对象主要包括（）。A.新进社会服务机构的社会工作者B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者C.在社会工作机构实习的学生D.社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者E.具有丰富实践经验，接受过正规训练的社会工作者49.关于社区工作的评估分类包括（）。A.过程评估 B.成果评估 C.效益评估 D.结果评估 E.方案评估50.社区作为社会环境的构成要素之一，根据不同标准可划分为不同类型，包括以下（）。A.地域性社区和功能（精神）性社区 B.农村社区和城市社区 C.传统社区和现代社区 D.边缘社区和偏远社区 E.新社区和农村社区三、多项选择(10题)
