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1、2022年甘肃省兰州市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为（）和遵守法规和秩序定向阶段。A.好孩子定向阶段 B.相对功利取向阶段 C.惩罚与服从定向阶段 D.普遍的伦理准则阶段2.我国的民政部属于（）类型的政府主管社会保障（福利）事务的行政机构。A.独立的社会福利行政主管机关B.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构C.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关D.社会福利与卫生合并的行政主管机构3.社会工作者：“学校领导不尊重学生的兴趣和选择，我没办法开展小组了”。督导：
2、“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了？”社会工作者：“他们不允许学生开展一些激烈的对抗性比赛”。督导：“你觉得校领导这么做的考虑是什么？”社会工作者：“主要为了学生的安全吧”。督导“那你能在小组工作目标和校领导关注点之间找到共同之处吗？”社会工作者：“嗯，看来我的思路有点窄，那我再想想怎么做才能两全其美吧”。上述对话主要体现了社会工作专业伦理（）的作用。A.约束社会工作者运用专业方法开展工作B.维护合作机构在专业服务中的单方利益C.促进社会工作者提供更加适当的服务D.确保社会工作者在专业服务中实现个人价值4.5.在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工作者需要将自己的注意力集中在
3、服务对象的( )上。A.过往的生活经历 B.身体的健康状况 C.最近的生活状况 D.社会活动状况 E.工作状况6.ABC理论是在（）的影响下提出的。A.危机介入治疗模式 B.理性情绪治疗模式 C.认知行为治疗模式 D.结构式家庭治疗模式7.社会工作者小张服务的社区有许多的儿童，如何跟儿童相处，让小张有些苦恼，小张的督导建议他多观看些少儿节目，督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者（）的要求。A.技术能力 B.文化能力 C.心理素质 D.组织能力8.社会工作者要想有效达到助人的目的，就必须掌握多种技术和知识。下面不属于社会工作者应掌握的技术知识的是（ ）A.社会科学知识 B.调查研究技
4、术 C.口语和文字表达技术 D.现代资讯工具使用技术9.在小组工作中，社会工作者发现刘兰不怎么说话，多数时候坐在那里静静地听着，每次要求成员发表意见时，她都表示自己没什么说的。面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是（）。A.不加干预 B.要求参与到小组中来 C.用自身示范的方式引导刘兰表达 D.鼓励其他组员对刘兰提出邀请10.小美因夫妻经常争吵向社会工作者求助。社会工作者：“你们为什么经常吵架呢？”小美：“他总是会来的很晚，也不向我解释原因，（哭泣），我的命真苦啊。”社会工作者：“你与丈夫争吵的时候，是什么样的感觉？”小美：“我父亲过世很早，与母亲相依为命，我觉得没有什么安全感
5、（哭泣）”上述对话中，社会工作者运用的技巧是（）。A. 支持 B. 直接影响 C. 认知重塑 D. 探索描述宣泄11.社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念，在社会工作实务中，所谓接纳是指（）。A.认同服务对象的价值观 B.对服务对象的价值观不作评判 C.对服务对象所说的任何话不加质疑 D.尊重和包容服务对象12.小培全家从北方迁到南方后，在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应，爷爷尤其不习惯。这说明（）。A.人类应该努力改变社会环境B.不同的人受社会环境的影响程度不同C.人类行为与社会环境之间关系不平衡D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为13.（）是最传统的督
6、导方式。A.个别督导 B.同事督导 C.训练督导 D.团体督导14.社会工作者赵丽丽在社会工作领域工作，最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题，于是决定出国深造，这体现社会工作价值观中的（）。A.服务大众 B.待人真诚 C.注重能力培养和再学习 D.注重服务中人与人之间关系的重要性15.第28题理论上，一切服务的内容与活动，都必须以什么为依据?（）16.下列（ ）理论认为个人的行动是有目的的，人类遵循适者生存的法则。A.人本主义理论 B.社会支持理论 C.认知行为理论 D.生态系统理论17.针对中学生沉溺于网络游戏的现象，研究者可以利用统计分析的方法，发现不同因素的相关关系，
7、把握最重要的原因。这属于社会工作研究的（）功能。A.改善实务过程 B.发展专业理论 C.优化社会环境 D.协助社会工作者增能18.某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是（）。A.实现社会管理 B.促进社区互动 C.提升社会意识 D.推动社区照顾19.20.第6题公务员工作是
8、（）在社会福利方面的主要职责。21.第5题危机介入模式认为，人常常面临的危机包括成长危机和（）。22.42岁的秦女士是某医院医务部的工作人员，长期负责接听医院大大小小电话和部分现场纠纷的处理，压力极大。工作10年来，亲友常劝她换工作。秦女士却说：“这份工作虽然辛苦，但能够帮助到人，感到很有成就。换工作是不行，但我多年积累的工作经验岂不是白白浪费了。再说现在社会竞争压力大，学习新东西也不容易”根据中年阶段的主要特征，秦女士心理发展特征是（）。A.流动智力缓慢下降 B.道德感不断增长 C.实用智力不断增长 D.理智感缓慢下降23.根据认知发展阶段理论，12岁以上属于（）。A.感觉运算期 B.前运算
9、期 C.后运算期 D.形式运算期24.社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗，确保其成员遵守社会规范，承担社会角色，这是社区（ ）功能的体现。A.社会参与 B.社会化 C.社会控制 D.经济25.李华对自己的要求一直都很高，工作要做到最好，收入在身边的人中也要是最高的，使用的物品也要是最好的，对于男朋友的要求也特别高。她希望自己能够成为一个完美的人。李华的这种行为属于非理性信念中的（）。A.抽象化 B.概括化 C.绝对化 D.普遍化26.赵某因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来赵某在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善，赵某的这种状况反映了社会政策的（）。A
10、.正功能和潜功能 B.显功能和正功能 C.负功能和潜功能 D.显功能和负功能27.28.第30题培养能干的志愿者是志愿者督导的（）。29.第13题以下各项中，说法错误的是（）。30.二、多选题(20题)31.32.社会工作者小郭在开展小组工作时，有几个组员闹起了矛盾，使得所有组员都不开心。针对这一情况，小郭的适当做法有（）。A.增进组员对自我的理解 B.协助组员澄清冲突的本质 C.对组员间的矛盾不过问 D.用角色扮演呈现冲突 E.把问题交回给组员解决33.中学生小飞最近对网游很感兴趣，他对学校社会工作者说：“游戏里的声光影像、情节、装备都极其炫酷，现实里没有同样的刺激和满足”；“只要有足够的时
11、间和经验就能升级，但学习中时间和成绩没什么关系，没成就感”。针对小飞的情况，社会工作者的下列做法中，属于预防层面的有（）A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差C.引导家长给予小飞更多关心D.帮助小飞养成良好的作息习惯E.帮助小飞提高人际交往能力34.郑州市现行的最低生活保障制度对改善全市贫困群体的生活状况具有()。A.正功能 B.反功能 C.显功能 D.浅功能 E.负功能35.提高社区居民的社会意识是社区工作的目标之一，其主要内容包括（）。A.增强居民对社区的归属感B.提高居民对社区问题的关心程度C.促使居民认清他们问题背后的社会因素D.鼓励居民认识到自己拥有表
12、达意见的权利E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任36.37.下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述，正确的有（）。A.工作开始阶段，社会工作者扮演的是领导者的角色B.中期转折阶段，社会工作者扮演的是协助者和引导者的角色C.中期转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位由边缘位置向中心位置转移D.后期成熟阶段，社会工作者扮演的是能力促进者的角色E.后期成熟阶段，组员与社会工作者的地位逐渐接近38.下列关于社会工作价值观的说法，错误的有（）。A.社会工作过程中，社会工作者凭借价值观的指导行使手中的某种权力B.社会工作的价值观是乐观主义的C.社会工作者尊重服务对象的人格和选择，承认社会工
13、作者与服务对象处于平等地位D.社会工作只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行E.社会工作价值观是人们口头上表明的东西39.根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究还可以分成（ ）等类型。A.对行动进行反思 B.行动中认识 C.行动中反思 D.事先对行动方案进行反思 E.只行动不反思40.针对身心障碍学生所面对的特殊问题，社会工作者可以从这几方面展开工作 （ ）。A.提供照顾服务B.鼓励家长改变态度C.向家长解释障碍儿童接受日常生活或职业技能训练的必要性D.为教师提供咨询服务E.与障碍学生及其家长共同探讨未来的有关问题41.刘奶奶无儿无女，老伴去世后独自生活。最近刘奶奶突然中风，因治疗
14、不及时，行走困难。社会工作者小张协助刘奶奶练习走路，并为她申请了临时医疗补助，小张的工作属于（ ）A.老人服务 B.社会救助 C.康复服务 D.家政服务 E.心理服务42.石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中，社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽，互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩，可是，石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对石某不断打骂、虐待。石某也认为生不出男孩是自己无能，对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入，社会工作者应该（）。A.帮助石某认识不生男孩不是自己的错B.帮助石某认识自己的权利C.对石某进行家庭治疗D.在社区中宣传男女平等E.帮助石某加入女性维权互助小组43.厌学问题可能产生的原因包括 ( )。A.对教师的反感 B.缺乏良好的学习方法 C.人际交往问题 D.对分数的过分忽视 E.对分数的过分看重44.社会工作督导的重要性在于（）。A.促进服务的时效性 B.保障服务机构的正常运行 C.促进社会工作者成长 D.提高社会工作服务质量 E.推动社会工作专业发展45.社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，其工作的具体目标有（）。A.提升居民的参与意识 B.促进居民的互助关怀 C.提高居民的收入水平 D.挖掘整合社区资源 E.增强
