湖北省随州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)

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1、湖北省随州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.2.社会工作督导中,可能会导致被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题,也可能会有意无意地与他人竞争的督导方法是()。A.团体督导 B.个别督导 C.同事督导 D.直接督导3.问卷调查就是通过问卷的形式,针对资料搜集的样本收集资料,通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法,核心是( )。A.对象的选取 B.资料的搜集 C.问题和答案 D.调查的过程4.第29题一般来说,小组成员的问题最好具有()。5.第23题年初,17岁的小王、小

2、孙给小陆过18岁生日。从未沾酒的他们,醉后犯下傻事拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。6.第 51 题社区给居民提供工作机会,属于社区功能中的()。7.某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是()。A.被督导者有

3、机会相互分享和学习B.被督导者不易隐藏自己的问题C.可逐一检查被督导者的工作记录D.充分讨论服务个案的细节问题8.9.第6题以下各个社会服务类民间组织,属予契约型社会工作服务组织的是()。10.小高就职的社会服务机构在年终时邀请专家举行了一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划,机构管理者开展这次活动的主要目的是()。A.降低员工的职业倦怠 B.满足员工自我实现的需求 C.增进员工对工作的兴趣 D.掌握员工的个体差异11.第4题下列哪项不属于生理性需要()。12.第7题在社会工作者看来,人类行为是()过程等

4、内外因素综合性相互作用的结果。13.根据埃里克森的人类发展阶段论,36岁被称为( )。A.婴儿期 B.幼儿期 C.儿童早期 D.儿童中期14.某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估,该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面,该研究中心实施的是对机构的( )评估。A. 公信力 B. 财务 C. 服务满意度 D. 绩效15.作为社会工作机构的领导者应该运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对于具有高度自主性和能力强的员工,最恰当的激励做法是()。A.调整工作权责,提高其工作动力B.转换工作岗位,提升其工作兴趣C.

5、扩展工作内容,降低其工作倦怠D.减少工作任务,增加其工作弹性16.研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是()。A.个案研究 B.定量研究 C.行动研究 D.非干扰性研究17.第37题一位单身母亲因为单身和下岗的压力,她多次想自杀,后向社会工作机构求助。当工作人员了解到她下岗在家,没有钱让其小孩上学等情况后,除了为这位母亲提供心理辅导外,还联络机构的职业介绍所提供就业信息和机会,积极为其办理贫困证明,并为其孩子找到可以减免费用的学校。最后当事人放弃了自杀的念头,鼓起勇气开始新生活,工作员在其中扮演的间接服务角色是()。18.为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作属于()范畴

6、。A.妇女社会服务 B.家庭服务 C.社会救助 D.心理健康服务19.人的社会行为根据行为对社会的作用来分,会产生消极作用的行为称为()。A.亲社会行为 B.偏差行为 C.反社会行为 D.正常行为20.20世纪2060年代,欧美临床社会工作的主导理论是( )。A.精神分析理论 B.人本主义和存在主义理论 C.增强权能理论 D.社会支持理论21.()的最终目标是在遵循机构的政策和行政规范的情况下,向接受志愿者服务的服务对象尽可能提供质量最佳的服务。A.支持性督导 B.志愿者督导 C.团体督导 D.同事督导22.23.第38题下列()选项不是文献回顾部分的主要内容。24.受台风影响,李先生所在的公

7、司产品明显滞销,为了节约成本,公司决定裁员,李先生很关心自己会不会被裁掉,对李先生来说,这属于()。A.心理需要 B.直接需要 C.生理需要 D.安全需要25.某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务。还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。A.促进社会公正 B.解救危难 C.解决社会问题 D.缓解困难26.下列()方面对社会工作价值观没有直接影响。A.服务对象的个人价值观 B.国家的政治制度和法律制度 C.人道主义思想 D.社会意识形态27.28.29.小灿从小的梦想是当一名人民教师,为了实现这个愿望,小灿一直努力学习,

8、考上了师范大学,小灿的这种行为属于()。A.直接需要 B.间接需要 C.社会性需要 D.发展性需要30.小林家庭贫困,最近他的母亲意外死亡,为处理母亲的后事,小林向亲友和社会工作者求助,此时小林处于危机发展的()阶段。A.危机 B.解组 C.恢复 D.重组二、多选题(20题)31.问题和答案是问卷设计的核心,其设计要求包括()。A.开放式问题应关注答案的穷尽性和互斥性B.封闭式问题应注意空间大小C.问题语言应简明D.问题按序排列E.问题数量时间适当32.与个案工作和社区工作等方法相比。小组工作方法有其自己的特点。小组工作的特点有()。A.小组组员问题的相似性 B.运用小组治疗性因素 C.不注重

9、个体的差异 D.注重团体的动力 E.强调小组组员的民主参与33.学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到教师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束。进一步观察后,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小伟先动手打人。依据认知行为理论,老李应当协助小伟()。A.认识到打人是坏孩子才有的行为B.认识到坏脾气是可以自我控制的C.学习与他人有效语言沟通的技巧D.认识到自己的优点,并自我激励E.发掘造成暴力行为的潜意识因素34.35.36.社会工作理论在预测与判断上的作用主要包括()。A.对影响求助者的各种因素的作用做出预测B.对求助者可能发生的

10、变化做出预测C.对社会工作者确定干预模式做出预测D.对社会工作者提供服务期间社会经济形势变化的预测E.对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效用的预测37.社会工作者晓娟准备动员居民在社区中组建一支志愿者团队,共同为社区的发展做出相应的贡献,她在动员居民中可能用到的技巧有()。A.接受传媒访问B.对了解的潜在志愿者进行家庭访问C.设立街头宣传站D.与不赞成此行动的居民进行争辩E.召开居民大会进行动员38.当服务计划被批准可以执行后,必须先将服务方案的目标分解成若干具有操作性的“执行目标 ”,执行目标需有方法及其完成的服务内容,要考虑的问题包括()。A.完成服务方案的重要活动是什么B.哪些重

11、要活动应在何时开始C.哪些重要活动应在何时完成D.谁负责完成每项活动或任务E.这项服务是否满足政策的要求39.人力资源管理在社会服务机构开展的活动中占有极其重要的地位,有助于服务机构专业化服务的展开。在社会服务机构中推进人力资源管理具有( )的重要意义。A.激发员工潜能,增进员工的归属感B.有助于组织凝聚力的形成和组织创新C.有助于更好地满足服务需求,提升服务质量D.扩大服务机构的服务范围和执行力E.有助于服务机构与员工之间的利益协调40.在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段

12、,小组的常见特征有()。A.多数组员认同小组 B.小组的凝聚力极大增强 C.组员互动中表现出防卫心理 D.角色竞争中存在冲突 E.小组的关系结构趋于稳定41.在未经服务对象允许的情况下,不得向第三方透露服务对象隐私信息,这是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在()等特殊情况下,社会工作者可以打破保密原则。A.服务对象的行为触犯了法律B.作为辅导其他服务对象的示例C.经过服务对象的允许D.法庭需要相关资料作为证据E.社会工作者被服务对象起诉42.人类行为与社会环境之间的关系是()。A.个体必须适应环境B.社会环境影响个人C.社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约D.人类行为与社会环

13、境相互影响的力度是相同的E.人类行为也能够改变社会环境43.在社区工作的认识社区阶段,社会工作者需要做的工作包括()。A.社区基本情况分析 B.社区问题分析 C.社会公益活动分析 D.社区需要分析 E.民间资源分析44.社会服务机构开展公共关系,在筹备特别活动中需要考虑的因素有()。A.机构的形象 B.举办活动的时间 C.举办活动的地点 D.服务对象的兴趣和需要 E.机构的人力、财力和物力资源45.随着医疗模式的转变,医疗机构对社会工作者的需要日益显现,医务社会工作在医疗机构中的作用包括( )。A.为病人提供情绪支持和心理辅导B.为医务人员提供情绪支持和心理辅导C.为医疗机构寻找需要的资金和药

14、物D.为患者寻找需要的服务资源E.将医疗资源与社区资源相连接46.社会工作者在认知行为治疗过程中扮演的角色主要是()。A.教育者 B.协调者 C.组织者 D.评估者 E.伙伴47.小王是肌肉萎缩症患者,需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道,小王外出受限,生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子,不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中,符合该理论基本假设的有()。A.小王的无力感是由于环境障碍造成的B.小王的无力感主要是源于个人的不幸C.小王住所的环境是可以改变的D.小王的能力是可以通过互动不断提高的E.小王和家人是有能力和有价值的48.某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大,为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题,但是,有的家长还是申请给孩子办转学,从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。A.对上网成瘾的学生进行

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