2022年广东省广州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)

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1、2022年广东省广州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.2.在小组结束阶段,为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,社会工作者应该( )A.重申小组规范以巩固改变B.要求组员明确以后的目标以巩固改变C.要求组员离开小组后自我监督练习D.不定期聚会以巩固改变3.第32题实证主义方法论是由谁首先提出的?()4.王爷爷早上起床后感觉有点不舒服,老伴李奶奶为他量了体温,未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发现老伴已经离世。为此,李奶奶非常自责:“如果当时我带他上医院,或者早点回家,他就不会走了,都是我

2、的错,都是我不好。”此时,社会工作者首先要为李奶奶提供( )服务。A. 生命教育 B. 哀伤辅导 C. 丧葬安排 D. 健康照顾5.第47题首次使用“心理社会”这个概念的是()。6.7.被督导者认为是学生或受教育者的督导类型是()。A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导8.第38题()是社会工作研究的常用方法。9.为评估针对青少年沉湎网络的干预项目,研究者挑选了两个社区分别作为实验组和控制组。两个社区的青少年沉湎网络的比例相同,其他方面也较接近。对实验组的社区青少年每月进行一次有关网络负面作用的讲座,控制组则无上述安排。半年后,实验组和控制组的该指标分别为10和18,可

3、以认为干预是有效的。此实验设计方法属于()。A.非对等控制组设计 B.多组时间序列设计 C.简单时间序列设计 D.单后测控制组设计10.小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于()学校社会工作。A.治疗型 B.变迁型 C.社区-学校型 D.辅导型11.以下不属于增能理论的基本假设观点的是()。A.社会工作者是帮助服务对象增能的权威B.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的C.社会环境中存在着直接和间接的障碍D.社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系12.第12题最强调个别化的社会工作方法是()。13.社会工作者小董在开展小组中

4、发现组员小东很内向、害羞,不主动发言,于是他在小组中给小东很多的眼神关注,让组员给予小东发言的机会。刚开始小东还不好意思,终于有一次在小董的眼神关注下,他开始述说自己的经历和感受。请问,小董运用了何种主持小组的技巧()。A.了解的技巧 B.引导的技巧 C.鼓励的技巧 D.开场的技巧14.“你家人支持你的选择吗?”这个问题违反了问卷设计的()规定。A.问题应按序排列 B.避免“双重含义”与含混不清 C.题目超过问卷范围 D.提问不要带倾向性15.根据弗洛伊德的精神分析理论,当人格失调时,治疗的焦点应放在()。A.本我的强化 B.自我的强化 C.超我的强化 D.防卫机制的强化16.小李的父母对其管

5、教非常严格,他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评,平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚,小李为此忧心忡忡,成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后,舒婷对其表示同感,并给予小李必要的肯定和认可。此案例中,社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的( )技巧。A.支持 B.现实情况反思 C.直接影响 D.探索描述宣泄17.小婷即将参加高考,学习压力很大,最近她经常做同一个梦,梦见自己掉入水中,喘不过气。针对小婷的这种情况,社会工作者在对其进行精神分析治疗时应采用( )的方法。A.增能 B.防卫 C.转移 D.自由联想18.第27题在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系

6、的处理上,下列说法错误的是()。19.实证主义方法论的基本观点,下列说法不正确的是()。A.社会研究对象与自然科学研究对象依赖于研究者而存在B.人的行为是由外部力量引起的C.强调理论研究的实践功能,注重对现实社会生活进行干预和改造D.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么,而不是说明社会现象应该或必须是什么20.有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论。这些青少年的道德发展处于()阶段。A.惩罚与服从定向 B.天真的享乐主义 C.好孩子定向 D.维护权威或社会秩序21.张大爷在政府机关工作,他

7、的儿子张骞今年刚刚大学毕业,张大爷一直希望儿子能像自己一样也从政,于是鼓励张骞去考公务员。张骞并不赞成父亲的看法,他不喜欢在政府工作,觉得太刻板,不适合自己,他很想自己做点什么,能够自由自在,还不受拘束。为此父子俩发生了激烈的争吵,又都说服不了对方,于是找到社会工作者寻求帮助。此时,社会工作者的正确做法是()。A.劝说张大爷尊重小阳的选择 B.促进张骞与父亲的沟通 C.支持张骞的观点 D.劝说张骞接受父亲的意见22.某市最近将一批打工子弟学校并人公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的

8、服务属于()学校社会工作。A.治疗型 B.变迁型 C.倡导型 D.社区学校型23.社会工作者小刘的服务对象已成功戒毒五年未复吸。在一次回访中,服务对象向小刘索要电话号码,希望自己有困难时能及时找到小刘,根据社会工作专业伦理守则,小刘最恰当的做法是()。A.告知其办公电话号码,并说明有紧急情况时可拨打B.告知其私人电话号码,并承诺尽可能及时接听回复C.告知其私人电话号码,但嘱咐其一定不要告诉他人D.告知其办公电话号码,让其与机构的其他同事联系24.社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能,我行,我可以”的潜能激发小组,他设计和开展了系列竞赛活动,用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法,让学

9、生相信自我、敢作敢为、勇于承担,根据阿尔德弗尔的ERG理论,小王的服务主要满足了学生的()。的需要。A. 生存 B. 成长 C. 关系 D. 安全25.第4题从政治角度来看,周朝社会福利思想所体现的是()。26.社会工作能促进服务对象的正常生活,对其理解正确的是()。A.让公民获得基本权利 B.为贫困者提供物质帮助 C.让个人及家庭能够承担起基本责任 D.让人们过上幸福生活27.28.2006年10月,党的十六届六中全会作出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定,该决定指出要“建设宏大的社会工作人才队伍”,为达到此目标,下列任务描述错误的是( )A.加强专业培训,提高社会工作人员职

10、业素质和专业水平B.加快高等院校社会工作人才培养体系建设,培养各类专门人才C.完善社会工作岗位设置,多渠道吸纳社会工作专业人才D.加快推进行政性社会工作,补充专业社会工作不足29.某些人之所以处于弱势地位,是因为社会环境出了问题。因此,社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动,促使服务对象个体意识的觉醒,推动社会公平与正义的发展。上述观点属于()的基本假设。A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.存在主义理论 D.增强权能理论30.白晨在向社会工作者小智诉说家中的不幸时,抱怨自己的老公太无能,挣钱少,自己的生活压力非常大。小智对白晨的遭遇表示同情,同时向她诉说自己家里的情况也不是很好,丈夫患

11、有慢性疾病,家里的一切都得她来照顾。在这个过程中,小智运用的技巧是()。A.对质 B.建议 C.忠告 D.自我披露二、多选题(20题)31.为了促进社会公正,社会工作者为困难群体提供帮助的干预包括()。A.增进他们的尊严B.对他们进行心理辅导C.促进不公正制度的改变D.增强他们参与社会生活的能力E.为困难群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障32.社会服务机构开展公共关系,在筹备特别活动中需要考虑的因素有()。A.机构的形象 B.举办活动的时间 C.举办活动的地点 D.服务对象的兴趣和需要 E.机构的人力、财力和物力资源33.社会工作研究的特性包括( )。A.研究对象主要是弱势群体或弱势问题

12、B.以社会工作视角探讨研究议题C.在社会工作伦理指导下完成研究过程D.目的在于促进实务及提升理论E.研究者可以是资料的收集者,也很有可能是研究结果的应用者34.我国的事业单位包括()。A.行政支持类 B.社会公益类 C.经营开发服务 D.生产服务类 E.社会咨询类35.为及时发现并救助生活无着的流浪儿童,某市社会救助站启动了“流浪儿童救助月”项目。项目结束后,救助站社会工作者对该项目进行了评估,下列内容中,属于效果评估测量范围的有()。A.项目推进的方法与技巧B.社会对流浪乞讨救助工作的关注度C.救助资金使用的安全有效性D.救助站参与实施救助项目的人数E.累计发现并救助流浪儿童的人数36.对志

13、愿者督导的工作态度的正确理解是()。A.把志愿者当成与机构共同工作的伙伴B.给志愿者予发言的高度自由C.正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性D.把志愿者作为机构应提供服务的对象E.作为机构整体的一分子认可其地位与重要性37.赵某幼年时曾遭受继父的性侵害,但是她始终不愿承认曾经发生过那样的事,然而在生活中她却从不敢与男性交往,至今还未能结婚成家。她还经常做同一个梦,在梦中她总是找不到家,总是急得哭醒。随着年龄的增长,妈妈催她找男朋友,她一直拒绝。社会工作者依据精神分析理论分析了赵某的情况,采取了以下()方法对她进行了治疗,逐渐取得好转。A.自由联想 B.诠释 C.改变错误认知 D.脱敏治疗

14、E.重新理解过去经验38.社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法,其工作的具体目标有()。A.提升居民的参与意识 B.促进居民的互助关怀 C.提高居民的收入水平 D.挖掘整合社区资源 E.增强居民的社会责任39.以下属于被督导者面临的压力来源是()。A.服务对象不愿意接受服务B.缺乏处理某些特定问题的技巧和经验C.机构领导对社会工作人员的期待过高D.现实生活压力与社会工作专业理想的矛盾E.人们对社会工作专业不了解,将“社工”等同为“义工”40.以下选项不属于社会服务机构领导的特征的是()。A.魅力 B.较多运用指导、诱导方式来影响下属 C.权力 D.注重使用影响他人的能力和技巧 E.能力41.婴幼儿阶段面临的主要问题有()。A.哺乳问题 B.母爱剥夺 C.弃婴问题 D.咬指甲 E.心理自闭42.人本治疗模式的特点主要有()。A.注重社会工作者自身的品格和态度B.注重服务对象的品格和态度C.强调社会工作者的作用D.强调个案辅导关系E.关注个案辅导过程43.关于社区对人类行为的影响,下列说法正确的有()。A.社区成员可能具有相同的文化和风俗习惯B.社区成员在交往中彼此发生影响C.社区本身是一种社会组织D.社区对社区成员的行为不

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