《2022年广东省汕头市考研心理学[属专业综合]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年广东省汕头市考研心理学[属专业综合]（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年广东省汕头市考研心理学属专业综合学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、1. 单选题(30题)1.ROC曲线的曲度越大，说明被试的感受性( )A.越高 B.不变 C.越低 D.不确定2.数据11、11、11、11、14、14、14、17、17、18的中位数是A.150 B.155 C.1383 D.1403.从n=200的学生样本中随机抽样，已知女生为132人，问每次抽取1人，抽到男生的概率是( )A.0.66 B.0.34 C.0.33 D.0.174.彪勒在儿童游戏理论上提出了( )A.精力过剩说 B.娱乐一放松说 C.机能快乐说 D.成熟说5.下列不属于学习障碍症状的是( )
2、A.成绩不好 B.阅读障碍 C.情绪障碍 D.智力低下6.詹金斯和达伦巴赫(Jenkins&Dallenbach，1924)进行了“睡眠记忆”的实验，结果发现学习后立即睡觉比继续进行日常活动，对学习项目的保持量要高。该研究支持遗忘的A.衰退说 B.动机说 C.干扰说 D.提取失败说7.如果某一回归方程回归系数等于-1，则此回归方程表示( )A.典型的负相关 B.一条直线 C.非A非B D.选项A和选项B8.已知总体分布为正态，方差为100。从这个总体中随机抽取样本容量为16的样本，样本平均数为60，那么总体均值的99的置信区间为A.5010，6990B.5355，6645C.5608，6392
3、D.5510，64909.( )是婴儿掌握语法的关键期A.1218个月 B.1824个月 C.2030个月 D.2436个月10.第一个正式的心理测验是A.明尼苏达人格测验 B.自由联想测验 C.比内一西蒙智力测验 D.推孟的智力测验11.进入小学以后，父母对儿童的控制力量发生了变化，主要处于( )A.父母控制阶段 B.共同控制阶段 C.儿童控制阶段 D.社会控制阶段12.婴儿从自然人向社会人转化的一个具有关键意义的标志是( )A.动作的发展 B.感觉的发展 C.自我意识的发展 D.言语的发展13.下面不属于教育心理学研究范畴的是A.学习心理 B.学生心理 C.教学心理 D.学生心理健康14.
4、脑功能的机能系统学说的提出者是A.加尔(FJGall)B.拉什利(KSLashley)C.鲁利亚(ARLuria)D.波伊劳德(JBBouillaud)15.意志属于A.人类的一种高级认知过程 B.人类的情感过程 C.人类的高层次动机 D.人类能力的表现16.用一定温度的冷刺激作用于皮肤，不改变刺激的强度，增加受作用的皮肤的面积，冷的感觉会增强。这种感觉现象是A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉的空间积累 D.联觉17.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是A.内在动机 B.外部动机 C.社会交往动机 D.自我提高动机18.假设按照大小顺序排列的数列包含n个数(n
5、为奇数)，则此数列的中数是( )A.出现次数最多的数 B.位于数列最中间的数 C.位于最中间的两个数的平均数 D.最大值和最小值的平均数19.早晨起床后背诵外语单词效果好，重要的原因是没有( )A.超限抑制 B.倒摄抑制 C.延缓抑制 D.前摄抑制20.迟缓型婴儿教养的关键在于( )A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境C.理智地克制自己的烦躁D.采用奖惩相结合的办法21.整个幼儿期，儿童大脑的重量占成人脑重的比率不断增加，具体为A.由30增长到50 B.由50增长到70 C.由70增长到90 D.由90增长到10022.关于幼儿期脑电波变化的规律描
6、述正确的是A.波与波逐渐增加 B.波与波逐渐减少 C.波逐渐增加，波逐渐减少 D.波逐渐减少，波逐渐增加23.维果茨基认为，言语发展的阶段是A.高声言语、低声细语、内部言语B.外部言语、自我中心言语、内部言语C.自我中心言语、社会化言语D.独白言语、内部言语24.婴儿最早的动作发生在头部，其次是躯干，最后是下肢。其发展顺序是( )A.抬头翻身爬坐站立行走B.抬头坐翻身爬站立行走C.抬头翻身坐站立爬行走D.抬头翻身坐爬站立行走25.现有一列数据，它们是3，3，5，3，5，5。这列数据的平均数、标准差和全距依次是A.4，1，2 B.4，6，2 C.4，6，1 D.4，1，126.关于感觉和知觉的论
7、述错误的是A.感觉是自下而上的加工，知觉包括自上而下的加工和自下而上的加工B.知觉是在感觉的基础上产生的，是感觉的简单相加C.知觉过程中人们的知识经验起着重要的作用D.人们获得知识或应用知识的过程始于感觉和知觉27.在学习无关联的材料时，个体倾向于将分离的项目构成一个有联系的整体，从而提高记忆效率的方法是( )A.按语义类别编码 B.以语言的特点为中介进行编码 C.主观组织 D.分类法28.托马斯(Thomas)和切斯(Chess)提出的气质理论是A.体液说 B.气质维度说 C.激素理论 D.调节说29.在一个45的列联表检验中，自由度为A.20 B.19 C.12 D.830.用统计量估计参
8、数时，当多个样本的统计量与参数的差值的平均数是0时，说明该统计量具有A.无偏性 B.有效性 C.一致性 D.充分性二、2. 多选题(10题)31.人际关系中最基本的维度包括A.情感上的亲疏 B.特殊主义与普遍主义 C.工作导向与非工作导向 D.地位上的尊卑32.人们在进行大小知觉时，受到物体的熟悉性的影响，这体现的知觉特性有A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性33.在双耳分听实验中，要求被试附加追随耳程序，该类实验的结果倾向于支持注意的A.过滤器模型 B.衰减模型 C.知觉选择模型 D.反应选择模型34.布雷泽尔顿将婴儿气质划分为A.活泼型 B.安静型 C.一般型 D.困难型35.下
9、面的心理学家提出的理论具有强化论思想的有A.桑代克 B.托尔曼 C.斯金纳 D.班杜拉36.一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的( )A.理解言语发展的阶段 B.积极言语能力发展的阶段 C.单词句 D.双词句37.艾森克提出的人格因素模型中包括A.外倾性 B.神经质 C.开放性 D.精神质38.下列对人类意识重要作用的解释，正确的有( )A.通过限制人们的注意，减少不断输入的刺激能量B.使人们依据知觉的组织规律，把连续不断的经验划分为客体和事件C.使我们能够利用过去记忆对现时输入信息作出最佳的判断和行为D.分析因果关系，想象当前不存在的情景和可能性，计划未来的行动39.影响儿童选择朋友的因素有(
10、 )A.相互接近 B.行为、品质、学习成绩和兴趣相近 C.人格尊重并相互敬慕 D.人际交往中的协同关系40.人格具有的特征包括A.独特性 B.稳定性 C.统合性 D.功能性三、3. 简答题(3题)41.什么是随意注意?举例说明引起随意注意的原因。42.简述巴尔特斯的成人智力发展观。43.简述睡眠的阶段及其特征。四、4. 综合题(2题)44.下面是某研究的研究记录，阅读材料后回答问题： 在4个月大的时候，拉里和米奇造访了某研究者的实验室，该实验室对他们面临多种不熟悉体验的反应进行了观察。当暴露于新的景象和声音时，例如用彩色玩具装饰的运动风铃，拉里拉紧他的肌肉，激动地移动手臂和腿，并开始哭泣。米奇
11、的身体保持放松和安静，他对周围的刺激发出微笑和咕咕声。 拉里和米奇在学步期返回实验室。这一次，每人体验了多种引发不确定性的程序。例如，电极被放在他们的身体上，血压箍带被绑在手臂上来测量心率；bL具机器人、动物和玩偶在他们的眼前移动；不熟悉的人进来并且行为表现反常或者穿着新奇的服装。拉里抽泣并迅速退缩。米奇感兴趣地观看，因奇怪的景象而发笑，并接近这些玩具和陌生人。 在第3次访问时，他们4岁半，在与不熟悉成人的访谈中，拉里很少说话或微笑。相反，米奇询问问题，并且在每一个引起兴趣的活动上表达他的快乐。在一间游戏室中有两个不熟悉的同伴，拉里退缩，米奇迅速交上朋友。 (1)这位研究者最有可能是谁?为什么
12、?他提出了什么样的观点? (2)从这段材料里，你还能得出什么观点?请对这些观点进行阐述。 (3)这段材料对婴儿的早期教养有何意义?45.怎样培养儿童亲社会行为?参考答案1.A2.C本题和上题的区别在于，该组数据的个数是偶数，中位数位于第一个14和第二14之间，如上题将14均等的分为三部分，即分别是1351383(就是1366)；13831416(就是1399)；14161349(就是1432)。在本题中，第一个14和第二个14的中间就是1383。因此本题选C。3.B根据题意可知，男生人数为200-132=68，则抽到男生的概率为68200=034。因此，答案为B。4.C彪勒认为，儿童在游戏中可
13、以感受到身心的愉快，儿童不知疲倦地游戏只是为了追求身心的快乐。5.D学习障碍定义强调智力正常，但在听、说、读、写、推理、计算等方面有一定的障碍，造成学习能力滞后，影响学业成绩，甚至导致心理障碍和行为障碍。学习障碍儿童尽管智力正常或接近正常，但学习成绩却远低于该年龄段儿童所应达到的水平。6.C衰退说认为遗忘是记忆痕迹衰退引起的，衰退随时间的推移自动发生。动机说认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果解除这种压抑，记忆就能恢复。干扰说认为遗忘是由于某种新的或旧的信息阻碍了从长时记忆中提取信息，而不是痕迹衰退的结果。提取失败说认为信息一旦存储在长时记忆中就永远不会消失。遗忘只不过是提取的失败。
14、题中实验支持干扰说。因此本题选C。7.D根据本题的题意可知，回归系数b的值为-1，由此可知r也为负数。故本题的正确答案是D。8.B本题考查的是总体平均数的估计方法。当总体方差已知时，若总体分布为正态，或者总体分布为非正态，但样本容量超过30，置信区间的公式是将本题中各项数据代入，则求得置信区间为5355，6645。因此本题选B。9.C10.C比内和西蒙合作完成了世界上第一个智力测验量表。故本题选c。11.B麦克斯白提出了一个关于儿童行为控制模式的三阶段论： 第一阶段：父母控制，6岁以前，大部分决定由父母做出； 第二阶段：共同控制，612岁，父母与儿童一起协商解决一些问题； 第三阶段：儿童控制，12岁以上，儿童自己做出更多的重要决定。 所以，小学时期儿童主要出于共同控制阶段。12.C13.D教育心理学研究学生学和教师教的心理学规律，探究学生学和教师教的相互作用，学生心理健康不是教育心理学关注的主题，它属于学校心理学关注的主题。故选D。14.C解析详见上题。15.C意志是有意识地支配、调节行为，通过克服困难，以实现预定目的的心理过程。意志具有引发行为的动机作用，比一般动机更具有选择性和坚持性。可以把意志看成是人类特有的高层次动机。故正确答案为C。
