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1、2021-2022年吉林省通化市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.在小组工作中，社会工作者发现刘兰不怎么说话，多数时候坐在那里静静地听着，每次要求成员发表意见时，她都表示自己没什么说的。面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是（）。A.不加干预 B.要求参与到小组中来 C.用自身示范的方式引导刘兰表达 D.鼓励其他组员对刘兰提出邀请2.小组工作治疗模式也称作临床模式或康复模式，主要任务为（）。A.培养小组组员的社会归属感B.通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能C.治疗、解决个人问题
2、D.预防个人的社会功能的缺失，发展个人的社会功能3.小丽是一名初中生，因父亲酗酒、母亲改嫁而缺少照顾，常在网吧或娱乐场所流连。彻夜不归。下列为小丽提供的服务中，具有治疗性功能的是（ ）。A.改善家庭环境 B.改善学校环境 C.提供安置服务 D.倡导完善青少年保护政策4.社会工作者运用任务中心模式开展治疗时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心和尊重。这属于沟通行为的（）要素。A.有层次 B.有系统 C.有组织 D.有反应5.某社会服务机构根据本机构往年对志愿者的需求状况，在新的年度开始时编制了志愿者招募计划书，对年度志愿者招募人数、
3、招募计划、招募来源等做出详细方案，以满足不同时间段本机构对志愿者的人力资源需求。机构的这种做法是运用了志愿者人力资源管理的( )管理功能。A.规划 B.组织 C.领导 D.控制6.第50题典型的非自愿小组是（）。7.下列关于行动研究的说法不正确的是（）。A.目标在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境B.研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究C.研究者与行动者进行伙伴式合作，边行动边研究D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出即时性8.9.某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此，社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促使服务对象个体意识的觉醒，推动社会
4、公平与正义的发展。上述观点属于（）的基本假设。A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.存在主义理论 D.增强权能理论10.小伟今年3岁半，根据弗洛伊德的精神分析理论，他正处于人格发展阶段的（）。A.口唇期 B.肛门期 C.生殖期 D.性器期11.第24题第二次世界大战期间人格和智力的主要测量工具是（）。12.第15题鼓励小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长的小组工作模式是（）。13.第3题专业助人关系要求社会工作者完全以（）为中心。14.第14题间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者（）间接影响服务对象的具体技巧。15.将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是（）。A.行为是否可观察
5、 B.行为是否有历史性 C.行为的起源 D.行为是否正常16.第8题在发展模式中社会工作者扮演的角色是（）。17.在马斯洛的需要层次论中，处于最高层次的需要是（）。A.生理需要 B.自我实现的需要 C.归属与爱的需要 D.尊重的需要18.习俗水平分为寻求认可定向阶段和（）。A.遵守法规和秩序定向阶段 B.惩罚与服从定向阶段 C.指引与维护定向阶段 D.相对功利取向阶段19.小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是（ ）A.协助小王加强文化学习，提高学历水平B
6、.介绍小王参加社区活动，丰富文化生活C.帮助小王制定就业计划，争取尽快就业D.鼓励小王向原单位表达诉求20.在一个青少年小姐中，社会工作者闫敏了解到小组中有几个孩子的家庭生活很困难，无法交学费，针对于这种情况，闫敏向这几个孩子所在的学校提出申请，希望学校能够为这几个孩子减免相应的费用，闫敏的这种做法属于（）。A.直接干预法 B.间接干预法 C.经验分享法 D.小组外在力量法21.高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里唯一的收入来源靠父亲打工，父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生
7、活，此时社会工作者适当的做法是（ ）A.在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关B.向学校领导汇报，希望减免孙加明学费C.向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费D.与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法22.23.第6题（）是精神分析理论的核心。24.某大学社会工作系每年都要给新人校的大学生开设成长小组，帮助组员重新认识自我、提升自信心，完成高中向大学阶段的过渡，促进组员的共同成长。这运用了小组工作中的（）模式。A.互动 B.发展 C.治疗 D.社会目标25.第54题理论对于社会工作专业来说，其作用首先在于帮助专业建立权威地位，取得在社会中的（）。26.第1题精神分析学派的创始人是（）。27.第6
8、题系统理论以整体视角来看待人和社会的核心观点正与社会工作所强调的（）观点相一致。28.小学生小明经常逃学，到游戏机房打游戏，划分此种偏差行为的标准是（）。A.统计学标准 B.社会规范与价值标准 C.行为适应性标准 D.个人主观体验29.人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵，向他诉说生活中的苦恼，希望可以找到解决的办法。大兵了解到，李女士最近经常加班，工作压力感到很大，生活开始没有规律；同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母，这让她觉得心力交瘁，感觉烦躁不安。针对这种情况大兵在社会层面采取的措施较为合适的是（）。A.普及更年期健康知识，协调、整合社会资源为服务对象服务B.可以运
9、用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒心的工作生活环境，保持积极健康的心态D.和她家人联系，给予更多的情感支持，帮助她渡过难关30.王女士今年69岁，最近因女儿经常去外地出差，感到孤独、心烦、忧郁、睡不好觉，于是女儿寻求社会工作者给予帮助。社会工作者在与其交谈中发现王女士因从小母亲去世、父亲再娶而失去关爱；在39岁生第二个女儿时，丈夫常不在家，她也曾出现过心烦、睡眠差，胸部烧灼感，血压升高的现象。但是，王女士自己并不愿意承认，更不愿意多谈那段经历，只是强调身体不舒服等。根据王女士的这种
10、情况，社会工作者判断王女士幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层的原因，因此决定依据（）对其进行治疗。A.认知行为理论 B.精神分析理论 C.增能理论 D.系统生态理论二、多选题(20题)31.改革开放三十年以来，我国社会福利行政体系运作方式不断发展，正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有（）。A.鼓励社会力量参与社会政策实施B.吸收政策对象参与政策效果评估C.政府全面主导政策实施过程D.政策落实采用自上而下的考核方式E.讲究政策实施的科学程序和专业方法32.人力资源管理在社会服务机构开展的活动中占有极其重要的地位，有助于服务机构专业化服务的展开。在社会服务机构中推进人力资
11、源管理具有（ ）的重要意义。A.激发员工潜能，增进员工的归属感B.有助于组织凝聚力的形成和组织创新C.有助于更好地满足服务需求，提升服务质量D.扩大服务机构的服务范围和执行力E.有助于服务机构与员工之间的利益协调33.根据彩票管理条例和彩票管理实施细则，彩票中奖奖金可以（ ）形式一次性兑付。A.人民币现金 B.外币现金 C.人民币现金支票 D.外币现金支票 E.实物34.根据关于确定城镇职工基本医疗保险医疗服务设施范围和支付标准的意见，下列在定点医疗机构产生的费用，属于基本医疗保险支付范围的有（ ）。A. 住院床位费 B. 门诊留观床位费 C. 急诊留观床位费 D. 转诊交通费 E. 护工费3
12、5.36.社会工作者小达积极开拓社区内外资源，充分调动社区内外的人力、物力、财力资源，为了长久地维系社区资源，社会工作者小达应注意遵循（）原则。A.以社区需要为前提使用资源 B.多方寻求资源 C.闲置资源 D.对资源的使用做到公开透明 E.与资源提供者建立良好而稳定的关系37.38.社区照顾模式中社会工作者的工作对象有（ ）。A.老人 B.残疾人士 C.精神病人 D.高龄老人的照顾者 E.照顾智障儿童的家长39.40.根据妇女权益保障法，下列关于妇女婚姻家庭权益的说法，正确的有（ ）。A. 国家保护妇女的婚姻自主权，禁止干涉妇女结婚、离婚自由B. 妇女有按照国家有关规定生育子女的权利，也有不生
13、育的自由C. 父亲丧失行为能力不能担任未成年子女监护人的，任何人不得干涉母亲的监护权D. 在夫妻财产共同所有的情况下，女方因抚育子女等承担较多义务的，有权在离婚时要求男方予以补偿E. 妇女对夫妻共同财产享有与配偶平等的占有、使用、收益、处分的权利41.小王结婚后，夫妻俩都不喜欢做家务，经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有（）。A.角色的转换与冲突 B.家庭关系的调适 C.沟通技巧的缺乏 D.冲突解决能力不足 E.家庭经济的危机42.43.在社会服务机构中，由于多数员工是受过专业训练的社会工作者或其他专业人士，加上机构的宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会
14、进步，所以领导应该具有的特征是（）。A.经常运用合法权利领导下属B.较多运用指导、诱导方式影响下属C.主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作D.较多利用个人学识经验、吸引力来影响下属E.理性地运用各种客观的事实、数据和观点来影响下属44.45.46.47.48.社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复期，最近她因为失眠而心情烦乱，一直说自己很倒霉，什么不幸的事情都会发生在自己身上，没有工作可以养活自己，担心家人嫌弃，社会工作者在辅导杨女士的过程中，进行了夫妻共同参与的面谈，运用专业方法减轻杨女士的心理压力，还鼓励和推荐其参加社区活动，对其开展压力应对等方面的训练。在此案例中，社会工作者扮演的主要角色有（）A.使能者 B.教育者 C.治疗者 D.倡导者 E.协调者49.下列各项中，属于社会工作者对同事的伦理责任的有（）。A.尊重 B.利益冲突与争议的处置 C.教育与培训 D.督导 E.服务转介50.社会工作者罗洋组织开展“关爱残疾人”活动，号召社区居民踊跃参加，征集志愿家庭共同为社区
