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1、2021-2022年吉林省辽源市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.关于人本模式中的自我概念，错误的是（）。A.其形成会受到周围他人价值标准的影响B.罗杰斯把自我概念界定为服务对象对自己的看法C.包括个体对自己、对自己与他人，以及对环境的知觉和评价三个部分D.其形成吸收了人本主义心理学的思想E.是通过他人的态度和反应方式的影响而形成的2.社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务，体现了社会工作价值观（ ）的方面。A.服务大众 B.践行社会公正 C.待人真诚和守信 D.强调服务对象个人的尊严和价值3.社区社会
2、工作者肖月利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，在这个过程中她扮演的角色是（）。A.治疗者 B.使能者 C.倡导者 D.教育者4.社区照顾的目标是( )。A.开展生动活泼的社区文化活动B.让社区居民有更好的参与机会C.协助服务对象正常融人社区，让他们在社区中正常地生活D.有利于社区秩序的建立与维护5.下列是关于社会工作的基本构成要素，其中不正确的是（）。A.服务对象 B.社会工作者 C.专业的价值观 D.营利的助人活动 E.专业助人方法6.根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（ ）。A.生理需要安全需要归属与爱的需要尊重的需要自我实现的需
3、要B.安全需要生理需要归属与爱的需要尊重的需要自我实现的需要C.生理需要安全需要尊重的需要归属与爱的需要自我实现的需要D.生理需要一安全需要一归属与爱的需要一自我实现的需要一尊重的需要7.将社会政策转变为社会服务的过程是（），一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验，以建议修订社会政策。A.单向的 B.可逆的 C.双向的 D.复杂的8.文化是指（）。A.精神产品 B.物质产品 C.语言与艺术 D.所有物质产品与非物质产品的总和9.下列关于个案工作的描述错误的是（）。A.个案工作是一门专业的工作方法B.个案工作是一连串的工作过程C.个案工作是帮助个人运用自身的资源，改善与社会环境之间的适应
4、状况D.对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观10.张大爷是社会工作者小宇的案主小宇在接案到现在经历了大约2个月的时间。完成了所有的服务，开始准备结案。但是张大爷已经习惯了每周一次的见面和约谈，而且对小宇还产生了很强的依恋，小宇不方便用直接的形式告诉张大爷他要结案，并且也要和张大爷结束专业的关系。这时小宇选择了在最后的两次服务中由约谈改为和张大爷打电话。小宇这是在使用（）的形式来结案。A.间接暗示服务对象 B.降低情绪暗示服务对象 C.变化联系方式 D.缩短服务时间11.社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后，何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来，在李跃的帮助下，何勤慢慢调整了情绪，恢复了
5、自信。此时，李跃扮演的角色是（）。A.治疗者 B.教育者 C.倡导者 D.使能者12.人类行为与社会环境相互影响的力度是()。A.对等的 B.不对等的 C.平衡的 D.不平衡的13.下列关于需要的说法，错误的是( )。A.需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉B.需要只是人脑对生理的反应C.需要是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求D.通常以愿望、意向等形式表现出来14.刘璐没什么学历，最近又下岗，面临社会的竞争，多次的打击，刘璐感到很绝望，向社会工作者章广求助，章广组建了下岗再就业的培训班，将和刘璐一样遭遇的人组织在一起，学习新的知识，以改变现在的现状，章广要组织的小组属于（）。
6、A.成长小组 B.治疗小组 C.教育小组 D.支持小组15.北京外来务工人员比较多，大多居住在学校附近，社会工作者小唐走访部分家庭时发现，夫妻因为小孩的就学问题引起许多家庭矛盾，于是决定策划一个综合服务项目。小唐首先要做的工作应是（）。A.界定问题 B.认识各种可能的限制 C.设计完整的计划 D.发展评估计划16.适用于向某些基金会申请资助特定的服务计划的是()。A.单项预算法 B.递增预算法 C.零基预算法 D.方案预算法17.()反映了社会工作目标模式的变化。A.授之以鱼 B.授之以渔 C.授之以鱼不如授之以渔 D.助人为乐 E.助人自助18.在社会工作的基本方法中，社会行政是一种()的社
7、会工作方法。A.间接的 B.直接的 C.辅助的 D.必要的19.经济危机的爆发使得某公司最近业绩一直下滑。但是该公司在某机构举办的慈善募捐活动中进行捐款。公司负责人认为这样或许能够为企业带来一些新顾客和新利益，从而使得自己在市场中有一定的优势去度过危机。该公司的捐款动机是（ ）A.市场营销 B.自我利益 C.公共关系 D.社会联谊20.社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，小李运作的帮助残疾人的措施属于( )的范畴。A.医疗康复 B.教育康复 C.职业康复
8、D.社会康复21.（）的核心是强调服务的“非机构化”。A.在社区照顾 B.由社区照顾 C.为社区照顾 D.正规照顾 E.非正规照顾22.社会工作服务中心想为社区残疾人提供服务，并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明服务的必要性、可行性、目标、专业方法、服务成效以及经费预算等内容。这份材料被称为（）。A.项目申请书 B.项目概算 C.工作计划 D.活动方案23.下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是( )。A. 分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因B. 倾听服务对象的叙述,理解其所处不幸C. 辅导服务对象的父母，改善其亲子关系D. 询问服
9、务对象厌学原因并给予辅导意见24.在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是（）。A.使能者 B.治疗者 C.教育者 D.倡导者25.李明的父亲对其管教非常严厉，动不动就打骂，使李明产生了严重的逃避心理。李明父亲的这种管教属于（）。A.显功能 B.隐功能 C.正功能 D.负功能26.小组工作又称团体工作，它自创立以来形成了许多工作模式，其中最早的并且主要运用于社区层面的小组工作模式是（）。A.社会心理模式 B.治疗模式 C.社会目标模式 D.互动模式27.社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理
10、，造成一线员工压力较大，影响了服务质量，督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见；另一方面，与一线员工协商，获取员工对机构管理制度的理解。在上述过程中，督导扮演的角色是（）。A.A.督导专业制度的推动者 B.机构服务创新的推动者 C.机构变迁的推动者 D.行政和管理的缓冲器28. 社会工作者老顾拟搜集某个家庭的资料，以形成相应的家庭治疗方案，如果老顾要从该家庭的成员、邻居、所在居委会等方面分别获取资料，最适宜的资料搜集方法是（）。A. 问卷法 B. 观察法 C. 访问法 D. 文献法29.3岁儿童的认知发展处于()阶段。A.感觉运动期 B.前运算期 C.具体运算期
11、 D.形式运算期30.组员在小组中有各种联系，按照组员之间的联系强度来划分，可以分成( )。A.组成小组和自然小组 B.自愿小组和非自愿小组 C.基本小组和次层小组 D.正式小组和非正式小组二、多选题(20题)31.社区照顾模式的特点有()。A.培养服务对象的互助合作精神B.协助服务对象正常地融入社区C.强调社区责任D.强调非正规照顾的作用E.提倡建立相互关怀的社区32.下列对社会工作价值观的描述，正确的是（）。A.社会工作价值观是社会工作实践的灵魂，是社会工作者的精神动力B.它的基础是社会主流价值和社会工作专业的独特追求C.人道主义是其理论基础D.是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲
12、学信念E.它是人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则33.对社会工作价值观的正确理解有（）。A.社会工作价值观，是指-整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念B.社会工作价值观以人道主义为基础，充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作C.社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观，以及传统文化对社会环境的影响之上D.社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念是相符的E.社会工作价值观在不同的国家和地区其终极理想和追求均有着本质的区别34.定量
13、研究参照自然科学研究的模式，其基本程序包括（）。A.总结阶段 B.观察检验 C.研究准备 D.资料收集 E.资料研究35.社会工作者在个案服务的结案阶段可采取的正确做法有( )。A.鼓励服务对象表达结案时的情绪B.与服务对象探讨结案后的跟进服务C.直接告诉服务对象关于结案的安排D.服务目标未完成但服务期限已到，应当结案E.可以酌情延长服务间隔时间36.社会服务方案中，一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括（）。A.认识社区问题B.寻求解决这些问题的资源C.根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序D.开展方案策划和提供服务E.后期理论指导与需求评估37.社区工作社会策划模式中，确定社区需要
14、采用的评估方法包括（）。A.参与性方法 B.预测分析方法 C.社区调查方法 D.社会指标方法 E.服务使用情况方法38.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一，其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感B.提高居民对社区问题的关系程度C.促使居民认清他们问题背后的社会因素D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任39.家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以( )。A.提高困难家庭应对生活困境的能力B.促进家庭成员之间的人际关系的协调C.维护家庭的稳定与和谐D.提高家庭成员的生活质量E.增强家庭的社会功能40.陶非是一名高三的学生，因为临近高考，使他感觉心理压力很大，对于父母关心的询问会很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。 对于陶非的这种情况， 社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非( )。A.提高学习成绩 B.能够辨别情绪 C.懂得掌控情绪 D.正确处理情绪 E.增强心理承受能力41.个案工作中，跟踪的主要任务有( )。A.持续评估服务工作的效果B.跟踪服务对象的人际互动状况C.监督服务对象
