2021-2022年江苏省宿迁市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)

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1、2021-2022年江苏省宿迁市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.第5题将小组分成组成小组和自然小组的依据是()。2.社会工作者小莉采用建构主义方法论,对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中,符合建构主义方法论理念的是()。A.依据多年的服务经验,总结出残障人士的一般性服务需求B.通过与残障人士交流协商,形成对服务需求的共同理解C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求3.老洪一家居住在甲市乙街道一间20平方米的一居室,家庭户籍所在地为丙市丁街道。户主

2、老洪日前遭遇车祸瘫痪在床,需聘请专人照顾。老洪与其子小洪商议,欲申请廉租住房。根据廉租住房保障办法,申请廉租住房的书面申请应当( )提出。A. 由小洪向甲市乙街道办事处B. 由小洪向丙市丁街道办事处C. 由老洪向甲市乙街道办事处D. 由老洪向丙市丁街道办事处4.小月刚上大学,班上有30位女同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,坚持每天只吃一顿饭,不吃早饭和晚饭。根据(),这是一种异常行为。A.统计规律 B.社会规范与价值 C.行为适应性 D.个体主观体验5.利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容,这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()A.

3、互动方式 B.集中焦点 C.打破平衡 D.感觉震撼6.7.第52题社会工作专业守则的作用不包括()。8.在新建的小区中,社会工作者注意到社区居民目前谈论最多的话题就是小区的幼儿园问题,居民认为应该在社区中建立幼儿园,按照需要类型进行分析,这种需要是()。A.规范性需要 B.感觉性需要 C.比较性需要 D.表达性需要9.社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是()。A.协助低收入家庭子女建立成长小组B.提升低收入家庭子女的自信心C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D.设计低收入家庭子女

4、喜欢的游戏活动10.督导历程的最重要阶段是()。A.准备期 B.督导前期 C.开展期 D.工作期11.加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()。A.行动目标 B.过程目标 C.实施目标 D.任务目标12.第29题行为主义的理论基础来自巴甫洛夫的()。13.某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟订了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署,该机构中高层管理者所完成的规划内容属于( )。A.使命宣言 B.策略性计划 C.行动方案 D.运作性计划14.第53题对服务对象的人格的各部

5、分之间的互动关系进行评估的是()。15.第46题督导是社会行政人员()工作人员正确、有效地实施社会服务的过程。16.第40题案主自决原则必须具备的前提是()。17.18.社区能够给成员传输知识、信息和价值观,同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统的传承给下一代,以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的( )功能。A.社会参与功能 B.社会控制 C.社会化 D.心理支持19.20.小赵将社区中一些有同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组,大家在小组中共同分享经验,一起努力戒除网瘾,努力适应现实社会。该小组体现了小组工作的什么特点?()A.小组活动的治疗性 B.注重

6、团体的动力 C.组员问题的共同性或相似性 D.强调小组成员的民主参与21.自我普遍的防卫机制不包括()。A.否认 B.替代 C.认同 D.转移22.个案工作的技巧有多种,在会谈中影响性技巧是常用的一种方法,下列( )属于影响性技巧。A.倾听,即用心聆听服务对象传达的信息B.对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题C.鼓励,即用各种方式肯定服务对象的表现D.澄清,即重新整理模糊不清的经验和感受23.为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况

7、进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。A.前后测控制组设计 B.单后测控制组设计 C.非对等控制组设计 D.多组时间序列分析24.关于社会工作过程的说法,正确的是()A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程C.社会工作过程是社会工作者对主,服务对象为辅的合作过程D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程25.第18题提出认知发展阶段理论的是()。26.社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧。居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问

8、题。小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段,小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容不包括()。A.居民所关注的问题是什么 B.人们对这个问题的感受程度如何 C.“明确问题”是什么 D.谁受到这个问题的影响27.第17题李丽刚住进“利君小区”,由于平日很忙,也没顾得上到处转转,对该社区韵情况不甚了解,这给她的生活带来了不少困扰,而社区工作者邓玲也注意到了该现象。针对该现象邓玲应该采取的策略应为()。28.与其他研究方法相比,问卷调查方法的优势是()。A.有利于了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识B.理论与实践相结合的特点突出C.可以节省资源D.能

9、有效排除外在无关因素的影响29.30.初中学生小玲最近学习成绩下降,上课也不如以前认真听讲,并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况,请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知,前不久小玲的爸爸出了车祸,奶奶为此也一病不起,家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉,而对方极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况,社会工作者决定依据()理论,分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题,最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。A.生态系统 B.认知行为

10、C.精神分析 D.增加权能二、多选题(20题)31.32.关于西方社会工作发展特征的说法,正确的有( )。A.社会问题的不断变化和社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象B.治疗-预防、救助-发展和权利-服务等成为新的社会工作目标模式C.在政府部门主导推动下,民办社会工作机构得以迅速发展D.在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势E.西方宗教改革与发展过程就是西方社会工作发展过程33.社区的组成要素包括()。A.组织 B.地域 C.设施 D.文化 E.社区意识34.35.社会工作者小王发现社区居民彼此之间并不熟悉,一些居民连对门的邻居都不认识。为促进居民交往,小王组织了社区邻

11、里节活动,取得良好效果。小王的此项工作体现的社会工作功能有()。A.自上而下化解社区矛盾 B.推进和谐社区建设 C.解决社会排斥问题 D.解决社会不平等 E.协助社区居民建立社会资本36.37.由于进城打工妹一般文化水平较低、劳动技能较差,且没有城市的户籍身份,也没有广泛的社会支持网络,所以打工妹是城市中的一个特殊弱势人群,需要社会工作专业予以特别的关注和帮助。社会工作者为进城打工妹提供的服务主要包括()。A.帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同58B.帮助打工妹建立社会支持网络,以解决城市生活中的诸多困难C.整合社会资源,维护打工妹的合法权益D.帮助打工妹参与继续教育、职

12、业培训等活动,以提升城市生活的竞争能力E.帮助打工妹扩大社交圈,解决婚姻问题38.39.40.精神分析社会工作遵循的原则有()。A.坚持个别化原则B.采用的基本方法是自由联想C.强调要与服务对象签订治疗协议D.治疗者要为服务对象提供一个安全与支持的环境E.服务对象要倾听和感受治疗者的想法与感受,要给予支持、接纳和理解41.社区工作启动阶段的介入策略和工作方法包括()。A.发掘资源和进行教育 B.开展互助合作 C.行动竞争 D.推动成立居民小组 E.提供服务42.中学生小飞最近对网游很感兴趣,他对学校社会工作者说:“游戏里的声光影像、情节、装备都极其炫酷,现实里没有同样的刺激和满足”;“只要有足

13、够的时间和经验就能升级,但学习中时间和成绩没什么关系,没成就感”。针对小飞的情况,社会工作者的下列做法中,属于预防层面的有()A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差C.引导家长给予小飞更多关心D.帮助小飞养成良好的作息习惯E.帮助小飞提高人际交往能力43.44.45.在小组工作准备阶段,社会工作者通过()形式,对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A.个别会见 B.问卷调查 C.家庭走访 D.社区走访 E.资料考察46.47.48.在社区工作的认识社区阶段,社会工作者需要做的工作包括()。A.社区基本情况分析 B.社区问题分析 C.社会公益活动分析 D.社区需要

14、分析 E.民间资源分析49.在某小组活动的经验分享环节中,组员们在社会工作者小蔡的引导下,积极参与讨论与分享,但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时,小蔡较适宜的表达有()A.小丽,小组是属于我们大家的,为什么你总是不说话呢?B.现在小组中有人一直不说话,我们可否花5分钟讨论一下这个问题?C.小丽,我们一直期待你告诉我们你的想法,为什么你还是不说话呢?D.有些较少发言的组员可能有很好的想法,小丽,可否谈谈你的想法?E.下面做一个活动,请那些很少分享的组员准备好,我们会邀请各位分享50.三、多项选择(10题)51.第85题问卷的基本结构包括()。52.一般而言,社会工作的研究报告可以分为( )。A.专题报告 B.普通报告 C.学术报告 D.学位论文 E.实验报告53.第79题社区照顾模式的特点有()等几个方面。54.第73题地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型,

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