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1、专题01 字音字形（学历案）【学习主题】 复习七年级至九年级所学的重点字音字形，掌握其读音，并能够准确、熟练地书写。【课标要求】语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中明确指出：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹名家书法，体会书法的审美价值。【题型概述】从全国各地中考试卷命题形式看，客观题以选择题为主，主观题以填空题、书写题为主。考察的题型基本表述为：选出下列词语中加点字的读音全部正确（或有误）的一项；选出下列词语中字形完全正确
2、（或有误）的一项。给加点字注音或根据拼音写出相应汉字；材料中包含个错别字，请找出并改正错；结合语境，辨析（或书写）正确的字形或字音；请将下列词语或句子（用楷书）工整抄写在下面的田字格内。值得注意的是，在众多地区，许多考点并不是孤立的，有时会综合考查多个考点。【学习目标】通过复习，掌握课标要求的重点字音的读法，能够辨识同音字、多音字等；通过复习，掌握课标要求的重点字的写法，能够辨识辨识形声字、形近字、易错字等。【评价任务】复习教材，能够根据字形，准确地选出（拼写出）相应的字音；（检测目标）复习教材，能够根据字音及语境，准确地选出（写出）相应的汉字。（检测目标）通过习题，检查学生本知识点的掌握程度
3、。（检测目标）【学法建议】本知识点为中考中最基础的知识点，字音和字形题主要着眼于常用汉字的正确拼读和书写。所涉及的汉字较多，但纯粹考察字音字形的分值却比较小。虽然分值不大，但学生也不能因此忽视该知识点，考卷上所有的题目都以此为基础。因此，平时应注重积累，扎实基本功，考试时再根据自己的薄弱点进行针对性的复习。通过自主复习基础知识，培养学生自主学习的能力。【学习过程】一、课前准备课本、复习资料（知识清单）；易错的字音字形等。二、课中学习学习任务一：字音题（检测目标） （一）复习教材后面的读读写写及知识清单部分的知识点，标注出易错的字音。易读错的字音汇总（二）根据学生学习过程中遇到的问题，总结归纳字
4、音题的答题技巧。1.多音字辨音（1）据字义定音：读音不同。音义对应，以义推音。如“牲畜（ch）”“畜牧（x）”的“畜”分别是“为某种用途所饲养的家畜”和“放养”的意思。（2）据词性定音：词性不同，读音不同，分清词性，以词性、词义辨音。如“鲜”在“屡见不鲜（xin）”和“鲜（xin）为人知”中分别“新鲜，新奇”和“很少”的意思。（3）据语体定音：根据口语和书面语的不同判断读音，如“翘（qio）尾巴”和翘（qio）首以待，前者是口语，后者是书面语，读音不同。2.形声字辨音（1）用声旁表音的特点来识记字音。如“剽悍、漂泊、虚无缥缈、飘忽不定”一族中各加点字都读“pio”。（2）有的声旁不能代表该字读
5、音。如“悼念、泥淖、绰绰有余、掉以轻心”一组中各加点字的读音分别是“do、no、chu、dio”。易错警示：由于语音的演变等原因，大约有四分之三的形声字和整个字的读音不完全相同，所以形声字不能根据声旁来推断读音。如“莘”读shn，而不读xn；“涸”读“h”，而不读“g”。因此不能轻易地依据声旁判断读音。3.形近、音近字辨音（1）形近误读：有些汉字因为是形近字，在语言交际中有一些误读习惯。如“锲而不舍”中的“锲（qi）”易误读为“q”。（2）音近误读：有些汉字的读音相近，只是声调不同，在日常交际中稍有疏忽，就会出现误读。如“济济一堂”中的“济（j）”易误读为“j”；“绮丽”中的“绮（q）”易误读
6、为“q”。4. 尊重古音确认读音（1）有些专有名词，如人名、地名、官名等，具有固定性，保留了古音。如“可汗”读“k hn”，“女娲”的“娲”读“w”。（2）成语中的某些字保留了古音。如“自怨自艾”“虚与委蛇”。【汉字注音标调规则】声调包括：第一声(阴平，如“hn”)，第二声(阳平，如“hn”)，第三声(上声，如“hn”)，第四声(去声，如“hn”)。除了要标对声调，还需注意声调的位置，同学们需在平时的学习、生活中多留意汉字拼音的注音规则：标调规则：A. 注音时，一般按顺序标在韵母部分的主要元音上，次序为：、o、e、i、u、，即有就标在上，无就标在o上，依次类推。B. iu、ui音节调号标在最后
7、一个元音上，调号如标在“i”上，“i”上的圆点省去。C. 轻声音节不标调。省略规则：A. “i”上标调号要省略上面的圆点。B. 与j、q、x、y相拼时，上的两点要去掉。C. 复合韵母iou、uei、uen前加声母时，省去中间的o、e，分别写成iu、ui、un，标调分别标在u、i、u上。如“归(u)”。D. er作儿化韵尾时省去e。首字母大写。句子开头第一个字的首字母要大写。专有名词首字母大写。专有名词指人名、地名(如燕赵：Yn zho)。学习任务二：字形题（检测目标） （一）复习教材后面的读读写写及知识清单部分的知识点，标注出易错的汉字。 易写错的汉字汇总（二）根据学生学习过程中遇到的问题，总
8、结归纳字行题的答题技巧。1.字形辨析（1）以音辨形法：对于形近字，如果读音有异，可凭读音来确定。如：稗官野史（“稗”读bai，不能写为“裨”，“裨”读b）（2）形旁辨析法：许多音同音近的形声字都有共同的声旁，区别在于形旁，可抓住形旁加以辨析。如：“绊脚石”（“绊”从“纟”，是“挡住或缠住”的意思；“拌”从“手”，是“搅和”的意思，故应为“绊”）（3）据义定形法：以义为纲，据义定形。如：有志者事竟成（“竟”不能写为“竞”，“竟”为“终于”的意思）（4）来源推形法：联想词语的来源进行推断。如：墨守成规（与墨子有关，战国时的墨翟以善于守城著名，后称善守者为墨守；应为“墨”，不能误写为“默”）（5）结
9、构推形法：有的词语特别是成语，结构对称，词义相对，如果书写错误，可以通过相应字形字义推断出来。如：名门望族（“名”“望”相对，指有名望的家庭，“望”不能写成“旺”）2.查字典（适用于平时）（1）音序检字法：读准字音，根据该字音节确定应查的字母；在“音字表”中找到这一字母，再在这一字母相应部分找到该字的音节（包括标调），看清这个音节旁标示的页码，按页码找出所查的字。（2）部首检字法：确定所查字的偏旁部首，数清部首笔画；在“部首检字表”的目录中找到这个部首，看清部首所在的页码；找到部首所在的页码，数清该字余下部分的笔画数，从相应的笔画栏里找到要查的字及其页码。（3）笔画检字法：数清要查字的笔画数；
10、在“难检字笔画索引”中找到相应的笔画数这一项，再从这一项中检索这个字。3.汉字规范书写（1）书写时先分析字的框架结构，注意各部件、各笔画的位置，使得每个字从视觉上看都疏密得当、重心平稳、结构匀称。如：“辫”是“左中右结构”，要掌握好比例；“见、古、今”这几个字笔画较少，要写得开放舒展。（2）不要出现涂改痕迹，可在草稿纸上试写一遍，对照没有漏写、多写、错写笔画，再往试卷上誊写，确保工整美观。三、课后检测1（2021湖北樊城一模）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。重重考验接种而至，炎黄子孙力挽狂调。2.（2021山东济南中考真题）下列词语中加点字的读音完全正确的一项
11、是（ ）A企盼（q） 绚丽（xun） 承载（zi） 一呼百应（yng）B咀嚼（ju） 苍穹（qing） 譬如（b） 心有灵犀（x）C胚芽（pi） 笨拙（zhu） 冗杂（rng） 豁然贯通（hu）D陨石（yn） 解剖（po） 奠基（din） 拾级而上（sh）3（2021青海西宁中考真题）下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A吞噬（sh） 俯瞰（kn） 怂恿（sng） 吹毛求疵（z）B酝酿（yn） 污秽（hu） 修葺（q） 恹恹欲睡（yn）C婆娑（su） 箴言（jin） 愧怍（zu） 惟妙惟肖（xio）D娉婷（png） 腈纶（jng） 轻觑（x） 戛然而止（ji）4（2021辽宁朝阳中考真
12、题）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A亘古（gng） 襁褓（qing） 粗犷（gung） 美不胜收（shng）B炽热（ch） 抖擞（su） 字帖（ti） 面面相觑（q）C晌午（shng） 蓦然（m） 苍劲（jng） 弄巧成拙（zhu）D哽咽（y） 尴尬（gn） 辐射（f） 气冲斗牛（du）5（2021山东济南中考真题）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A羸弱 先驱者 惊心动魄 就地取材B禁锢 辨论赛 察言观色 络绎不绝C要诀 消火栓 截然不同 振耳欲聋D浮燥 纪传体 心旷神怡 广袤无垠6（2021青海西宁中考真题）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A旁骛 消声匿迹 咄咄逼人 颠沛流
13、离B眺望 根深蒂固 栩栩如声 不屑置辩C禁锢 截然不同 狂妄自大 相辅相成D云宵 纷至沓来 自出心裁 千钧重负7（2021广西河池中考真题）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A峻工 精粹 有恃无恐 一愁莫展B妨碍 震憾 再接再励 迫不及待C追溯 蛰伏 矫揉造作 怒不可遏D脉博 赝品 川流不息 谈笑风声8（2021辽宁大洼二模）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的的一项是（ ）A翘首（qio） 减默（jin） 澎湃（bi） 矫揉造作（jio）B锃亮（zng） 狩猎（shu） 秀颀（q） 轻歌慢舞（mn）C婆娑（su） 冗杂（yng） 秘决（ju） 接踵而至（zhng）D蹒跚（pn） 亵渎（xi） 悄然（qio） 深恶痛疾（w）9.（2021江苏镇江二模）阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的注音和拼音所表示的汉字。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬y（ ）上，把这些大块的fi（ ）翠摔成尘雾和碎沫（ ）。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠（ ）起波浪的飞沫。高尔基海燕10（2021江苏苏州市彩香实验中学一模）阅读下面一段文字，按要求回答问题。粗犷浑厚、豪放奔腾的黄河是中华民族的
