《中考语文一轮复习考点练习18 口语交际 (教师版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文一轮复习考点练习18 口语交际 (教师版)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、口语交际的考题可分为两个方面：1一是听话（言外之意）；2二是说话。语文课程标准指出，学生必须“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。口语交际属于“语言积累与运用”的命题范围，它是学生语文的四大重要能力（识字与写字、阅读、写作、口语交际）之一，是近年来各地中考命题的热点。1（2021黑龙江五常一模）下列情境中，语言表达最准确、得体的一项是（ ）A班长带同学们参观了新改修的火车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦！”B小亮写的作文被老师表扬，同学想借去细读借鉴，小亮高兴地说：“好啊！我相信你
2、读了我的文章后，一定会受益匪浅。”C晚上十二点，宿舍里还有几位开灯看书的同学，婷婷不满地说：“大学者们，谁看坏了眼睛，请到我处取眼药水。”D语文老师让同学们互改作文，刘丽对小明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。【答案】D【详解】A.“光临”是敬称他人的来访的敬辞，用在“我们的来临”不得体；B受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。这里用在“你读了我的文章后”，有夸大自己之嫌，不得体；C“谁看坏了眼睛，请到我处取眼药水”含有警告之意，不得体；D“似曾相识燕归来”委婉含蓄地指出小明是抄袭，表达得体；故选D。2（2021广西防城二模）下面语境中，应对交流最得体的一项是（ ）疫情
3、期间，住在一楼的邻居爷爷在公共平台里堆放了大量塑料桶、纸壳等废品，这不仅给大家的生活环境造成了影响，还给防疫工作带来极大的安全隐患。当你遇到他的时候，你这样劝说他：“_。”A爷爷，快扔了吧，这些都是垃圾，都有病毒，您这样迟早得生病。B既然把垃圾当宝贝，放你自己家不行吗？放在这里不是祸害大家嘛！C爷爷，把垃圾都处理了吧，它们影响出入还是次要的，如果被病毒污染了，咱们都不安全。D该废品堆影响居民生活，妨碍防疫工作的开展，我已经代表本楼居民向相关部门投诉了。【答案】C【详解】A.“这些都是垃圾，都有病毒”夸大事实，语言不得体；B.运用反问语气，语气过于强烈，“祸害大家”话语太重，不尊重人，容易伤害到
4、邻居爷爷；D.都是邻居不经过沟通就向相关部门投诉，没有邻居情谊；故选C。3（2021湖南长沙市湘一芙蓉中学二模）综合运用。过新年啦！作为家里的小主人，也来动动手操办我们的“新年”吧！（1）写春联，贴春联：鼠年马上结束，牛年即将到来，你家的春联写好了吗？先来完成填写吧！ 鼠遁春风至，_ 。（2）除夕夜大团圆，你打算为家人做哪两道富有年味的菜呢？写下菜名，并说明理由。【答案】（1）牛携喜气来或牛驮五福来（2）示例一：饺子。理由：包饺子的时候把硬币（或花生、果仁）放在一个或几个饺子里面，谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里交好运，有吉祥之意。示例二：汤圆。理由：祈求合家团圆，福寿绵长。示例三：红烧
5、鱼。理由：象征“年年有余”。【分析】（1）本题考查对联。对联要求：字数相同，词性相对，内容相关。鼠（名词）遁（动词）春风（名词）至（动词）。结合“鼠年马上结束，牛年即将到来”可知，“鼠”对“牛”，并且春联要说吉祥话。示例：牛送祝福来，牛驮安康到。（2）本题考查语言表达。答题思路：要写下两道“富有年味”的菜，可以从自己家过年的菜色中选择两个，并且说明选择理由，一般要体现吉祥的寓意。示例：春卷。理由：寓意财源滚滚。蒜蓉粉丝蒸扇贝。理由：寓意生活蒸蒸日上。（2021湖北硚口模拟预测）按据要求完成各题。近年来，我国的博物馆正迎来多年罕见的参观热潮。一些因年轻人的偏爱而热门起来的博物题材纪录片和综艺节目
6、如我在故宫修文物国家宝藏等更是掀起了一股“博物馆热”。据统计，全国每年参观博物馆的人数突破10亿人次。参观博物馆正在成为一种日益流行的生活方式和休闲方式。学校由此开展了“奇妙的博物馆”的综合性学习活动。4你们小组打算周末组队到湖北省博物馆去参观曾侯乙编钟。为了避免进不了博物馆或参观展览没收获的情况发生，作为组长的你应该提前做好哪些准备？请列出三条不同方面的准备工作。5组员小明对参加本次活动非常积极，但他只想跟着小组去看热闹，拍照留影发抖音。你要怎么和他说，才能既不打消他参加活动的热情，又能提醒小明认真参观、学有所获呢？字数100-120。【答案】4示例：提醒组员携带有健康码的手机/为大家准备好
7、口罩/打听好去博物馆的路线和乘车方式/提前预约进博物馆的名额或门票/提醒组员携带好笔记本、笔、相机等物品记录收获/提前做功课了解曾侯乙编钟的资料等。5观点：肯定小明的热情，明确表达希望小明认真参观。/能清楚解释参观曾侯乙编钟的活动意义/语言简明、连贯、得体。【分析】4本题考查活动设计。答案不唯一。示例：首先确认参观的人数，提前订好博物馆的门票；其次制定好集合地点和集合时间，不要有遗漏或者迟到的事情发生；最后要做好有关曾侯乙编钟的宣传，让同学们提前做了解，以免去参观的时候一头雾水。5本题考查劝说词。主题思想可以围绕历史文化的发展以及其带给人们的收获这几个方面进行讲述，语言优美，通顺合理即可。示例
8、：小明，首先我很高兴你参加本次活动。但是我们不应该只是为了凑热闹和拍照发抖音才去参加。博物馆本就是个历史文化浓重的地方，希望我们可以从中学到些东西，不仅可以增加知识储备，更会提高文学素养，为我们以后的学习和生活提供经验。让我们一起认真参观吧。6（2021辽宁抚顺一模）2021年4月16日，“中国男子职业篮球联赛”季后赛燃起战火，拥有豪华阵容的辽宁男篮开始向总冠军发起冲击。作为辽宁人，请为你的家乡球队发一条朋友圈，为他们鼓士气、送祝福。(至少使用一种修辞方法，70字以内)【答案】此题为开放性试题，答案不唯一。内容符合要求，从鼓士气、送祝福两个方面表述；修辞使用恰当；语言流畅，字数符合要求即可。【
9、详解】本题考查学生的语言表达能力。注意题干要求“作为辽宁人”，作答时要体现出“辽宁人”，“朋友圈”要求语言不必太正式，要从“鼓士气、送祝福”两个方面作答，注意不要超出字数。示例：我心中的辽宁男篮，你们像一颗星星，点亮了我对篮球的热爱，借你们一份汗水，还辽宁一片美丽，加油！冠军是属于你们的！7（2021浙江江北二模）根据要求，完成任务。2014年，宁波开展了一种新型的旧书循环方式换书活动，即在主办方的组织下，到现场用自己的二手书与他人的二手书进行交换。这个活动已经陪伴宁波的广大书友们走过了7个年头。今年4月17日，在宁波南塘老街又一次举办了换书活动。如果你是当时换书活动的主办方，请你写一则宣传文
10、案，邀请广大市民们加入。要求：（1）符合情境，目的明确，富有鼓动性。（2）120字左右。（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【答案】示例：四月甬城，春色撩人，天一阁的墨香悄然弥漫。坚忍的范式家族，将爱书护书身体力行，告诉我们能多读书，读好书，实乃一生幸事。你的身边有闲置的书籍吗？你愿意用一本书认识结交好友，分享阅读心情吗？盘活书籍，循环资源，以书换书，4月17日，一起来南塘老街邂逅一份书香吧！【详解】本题考查拟写宣传文案。围绕“换书”这个活动主题来写，写清楚邀请的目的，语言简练，有鼓动性，表达流畅，注意字数要求。示例：一本旧书，一个故事。你旧书是否已在一个不起眼的角落尘封多年，而我
11、们愿意与他相识，我们愿倾听他的故事。也许我的旧书正是你的寻觅，以书换书，节约资源，偶遇书中挚友，让旧书焕发新的光彩，4月17日我在宁波南塘老街等你携旧书而来，带欢欣而去。名师点睛1设身处地法。设身处地法是指紧紧围绕语言环境上下文的有效信息设身处地地理解说话人的言外之意。听出语言的弦外之音，设身处地法可以从正话反说，双关语等方面进行理解，我们把说话人的言外之意的题型叫做理解型题，设身处地法是解答这种题型的妙招。2言之有“物”法。巧解陈述式题型可用言之有“物”法。陈述式的题型包括口语交际中的陈述、转述事件，对对方发表邀请等。考查学生陈述的言语能力。所谓言之有“物”法，就是表达内容要具体、完整、简明
12、。让听者一听就明确在何时何地已经或者将要发生什么事情以及事情与自己的关系等信息，运用言之有“物”法解陈述题型，答案时间+地点相关人物事件事件与听者的关系。3言之有“理”法。解劝说式最有效的方法是言之有“理”法。劝说式题是指通过劝说从而让他人接受自己的建议的题目。主要考查学生表达自己观点并具有一定的说服力的表达能力，言之有“理”法有一个“理”字是答案的主要内容，即劝说要合情合理、以理服人、易于他人接受。用言之有“理”法解劝说试题的关键：情理委婉。合情合理的话才具有说服力，而委婉的语言能够避免激化矛盾，让他人欣然接受，很好地达到劝说的效果。4言之有“礼”法。言之有“礼”的“礼”字说的是说话时要有礼
13、貌，得体，即符合说话的时间、场合、说话人双方的身份。用言之有“礼”法解题答题，内容即：时间+场合+身份。用言之有“礼”法进行的语文口语交际体现出一个人的文明修养。5言之有“节”法。言之有“节”法指的是要用凝练、简洁的语言表达丰富的信息，运用言之有“节”法，要能够对信息进行筛选和整合，尽量避免重复和公共信息。1下列句子语言表达得体的一项是（ ）A小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪！”B妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”C小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”D小静把自己写好的作文
14、交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”2下面表达最恰当的一项是（ ）青草学校文学社社长王同学接到学校通知：“定于本周五下午2点在学术报告厅举办诗歌朗诵会，请你代表文学社邀请市电台的金明老师来被指导，并请他示范朗诵毛泽东的沁园春雪。“王同学转述： 。A“金老师，您好！我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办诗歌朗诵会，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的沁园春雪，万望勿辞！”B“金老师，您好！我校将于本周五下午2点举办诗歌朗诵会，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的沁园春雪。”C“金老师，您好！我是青草学校文学杜社长。我校将于本周五下午2点在学术报告
15、厅举办诗歌朗诵会，我代表学校文学杜邀请您前来指导，您可不能不来啊！”D“金老师，您好！我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办诗歌朗诵会，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的沁园春雪。”3班级将开展“不负青春，梦想起航”主题线上诗歌朗诵会，为通知并鼓励大家踊跃参加，作为班长的你会怎么和同学们传达这一消息？请写出来。（注意“视频作品投稿要求文件”已经张贴在公告栏中，80字左右）4一位同学小刚走在大街上还没走到垃圾桶前就把纸屑随意一扔，管理人员看到后上前制止，这位同学说“现在社区不是安排了流动垃圾车吗？这是环卫工人的事情与我们无关。”面对这个说法， 你怎么有效进行劝说？（40字以内）你的劝说：5时值庆祝中国共产党成立100周年之际，红星中学九年一班正开展“天下国家”综合性实践活动，同学们在学习党史中更深刻地认识了爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力，我们每个人都应拥有爱国情怀。在爱国名言展示会上，请你说出一个爱国人物及其一句名言，并谈谈你对这句名言的感受。会上你这样说：（连标点不超
