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人教版幼儿园小班上册主题三秋天活动方案活动目标：1.理解歌曲内容，初步尝试按节奏念歌词。2.学看简单图谱，并用自然的声音演唱歌曲。3.能用声音、动作姿态模拟自然界的某些事物，体验与同伴一起游戏的乐趣。活动准备：1.每人一片树叶。2.图谱。3.音乐。活动过程：一、跟着“秋天”的音乐旋律做律动入场二、发音练习三、学唱歌曲秋天1.教师提问，激发幼儿学唱歌曲的兴趣。（1）秋天到了，树叶有什么变化？（2）秋风吹来，树叶是怎么飞舞的？（鼓励幼儿用肢体动作体现）2.教师清唱歌曲，幼儿初步理解内容。3.教师根据歌词边指图谱边按节奏说歌词，让幼儿初步感知、理解歌词内容后跟读。4.教师配上音乐引导幼儿按节奏学说歌词，初步感知乐曲旋律。5.完整感知乐曲，并用自然音演唱歌曲。四、游戏：大树妈妈的孩子边放音乐边做游戏：幼儿当树叶，在大树妈妈（教师扮演）的周围。音乐起，树叶被风吹散（可随意做飞舞的动作），当唱到“睡地上”时，树叶全部做睡觉的动作，大树妈妈醒来说：“我的孩子在哪呀？孩子们快回来吧！”扮树叶的幼儿就赶快跑回树妈妈的身边。如此反复几次。五、幼儿用树叶当贺卡送给好朋友附歌曲
