《部编人教版2022--2023学年度第二学期七年级下册道德与法治期中测试卷及答案（含两套题）16》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版2022--2023学年度第二学期七年级下册道德与法治期中测试卷及答案（含两套题）16（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内装订线外装订线 学校：_姓名：_班级：_考号：_部编人教版2022-2023学年度第二学期期中测试卷及答案七年级 道德与法治（满分：100分 时间：90分钟）题号一二三总分分数第卷一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，错选不得分）1七年级（1）班的小年最近变了，喜欢在女同学面前表现自己，衣着打扮也更加注意整洁大方，不像过去那样衣着随意了。小年这样做可能是基于（）A青春期的矛盾心理B青春期的生理变化 C思想观念蜕化变质D青春期的心理萌动2习近平总书记在多个场合勉励青少年，要保持初生牛犊不怕虎，越是艰险越向前的刚健勇毅。青少年要保持
2、“初生牛犊不怕虎”的精神，说明了（）A青春的探索充满自信和激情B刚出生的小牛不知天高地厚C.我们要向初生的牛犊学习D.青春期有很多苦恼，但我们不能畏惧3小丽在日记里写道：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实，我挺希望有人能理解我！”小丽的这一心理表明，进入青春期后（）A认知能力得到发展B自我意识不断增强C情感世界愈加丰富D心理出现矛盾现象4青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但又为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。下列处理方法正确的是（）A.向家长求助，学习化解烦恼的方法B.产生烦恼很正常，不必在意C取笑同伴的变化，化解自己的尴尬 D肆意挥洒青春岁
3、月，放松自己5有一句话比喻是最贴切的，那就是站在不远不近的地方去欣赏对方。这种感情在于心的了解，精神的交融，两人的心贴得很近，身体却离得“很远”。这表明（）我们与异性交往，可以成为好朋友 异性间只有爱情，没有纯洁的友情这种对异性的欣赏和向往不是真正的爱情 对异性产生朦胧情感是正常的ABCD6性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明人们对性别角色的期望和热情。对此，下列认识错误的是（）A社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响B我们不要过于受性别刻板印象的影响C性别刻板印象不利于我们更好地发挥自身潜能D性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的7有人认为，男女两性在语言表
4、达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。对于如何对待男生女生之间的差异，下列说法不正确的是（）A欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己B男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步C男生女生应该毫无顾忌地密切交往，不管别人的看法D不因某一方面的优势而自傲，也不因某一方面欠缺而自卑82021年10月中旬，一学期一度的学校秋季运动会开始了。七年级（3）班的班主任李老师让男同学负责将所需要的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学负责组织啦啦队和整理宣传稿。李老师的安排（）A合理，因为女生力气小，不能从事体力活动B不合理，因为生活中男女的社会角色是相同的C合理，因为尊重了男女同学不同
5、的生理特点和性格优势D不合理，不利于异性同学发展真挚友谊9“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。下列名言不是体现“至善”做法的是（）A勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B见贤思齐焉，见不贤而内自省也C日省其身，有则改之，无则加勉 D羞恶之心，义之断也10孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”下列句子与上述古语蕴含的道理不一致的是（）无羞恶之心，非人也 人而无礼，焉以为德人不知羞耻，乃不能成人 贫而无谄，富而无骄ABCD11高尔基说：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现
6、自己的意志。”这句话告诉我们（）青春的探索需要自信只要有自信，就一定能够取得成功有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自信的重要内容ABCD122022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，年轻小将谷爱凌在最后一跳中，非常自信地以难以置信的高难度动作成功收割了金牌，也实现了中国运动员在该项目的重大突破。在外人看来是“赢得轻松”的谷爱凌却说：“我的奖牌99%源于努力”，这说明了（）自信让我们充满激情自信让我们一定成功相信自己，勇敢尝试，才能不断进步克服弱点，战胜自己，才能超越自己ABCD13一对父子酒后拌嘴，一气之下
7、竟互泼白酒，还点火引燃两人的身体！被人发现后及时把二人送到医院。几天后，儿子小罗脱离生命危险，父亲老罗因感染过重去世。这次父子两人的冲动最终导致1死1伤。这一事件告诫我们（）A情绪具有单一性和简单性B有时自己的情绪失控是一种正常现象C应学会调节情绪，做情绪的主人D情绪失控不会对他人造成不良影响14著名教育家马卡连柯曾说：“不会控制自己的人，就是一台被破坏的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是（）小田受到老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己心中的不快小红与同学发生误会后，用诙谐的语言打破僵局小伟与父母发生矛盾后，乱甩东西，以泄不满小刚考试中遇到难题，浑身紧张
8、，通过做深呼吸来放松自己ABCD15“你拍一，我拍一，马兰花开二十一”中考前，为了缓解压力，某校九年级学生聚集在一起唱歌、做游戏。这种调节情绪的方法是（）A转移注意法B改变认知法C合理宣泄法D理智控制法16进入青春期，我们的情绪体验和情绪表现表现出青春期情绪独有的特点。下列属于青春期情绪的特点是（）情绪体验很细致，其表现越来越丰富 富有激情与热情，也会因小事而冲动表现性不强，能很好地克制不良情绪 情绪体验不稳定，容易走向某种极端ABCD172021年9月25日，为纪念抗美援朝而拍摄的电影长津湖首映。大部分网友认为影片震撼人心，弘扬了伟大的抗美援朝精神，是一部优秀的作品，但也有少数网民发出一些贬
9、低电影导演和抗美援朝志愿军的言论。对此，我们应做到（）A 向监管部门举报差评者，自觉远离网络信息B理性辨析网络信息，传递正能量C制定和完善网络监管制度 D不要沉迷网络，要学会“信息节食”18电影你好，李焕英上映后，网上掀起一片表白我的“李焕英”热潮。大家通过分享母亲年轻时候的照片、为母亲做饭等方式致敬母亲，分享母亲带给自己的温暖和感动。这启示我们（）要传递美好情感和生命正能量要顺从父母，避免亲子冲突要懂得感恩、体谅与孝敬父母可以通过参与活动获得美好情感ABCD192022年1月4日，我省疫情防控形势骤然趋紧，全省新增本土病例6例，新增本土无症状感染者20例。在此次防控新冠肺炎的严峻斗争中，有这
10、么一群人，因为责任，因为担当，默默奉献着，传递生命的正能量。下列行为符合这一观点的是（）初中生小英捐出自己3年来积攒的所有零花钱500元河南农民工靳某捐出抵工资得来的10000个医用口罩李某在朋友圈售卖虚假口罩发国难财某学校教职工自发向新乡受灾地区捐赠物资ABCD20小磊是一个不懂情感甚至很有“攻击力”的孩子，但学校的各科老师都没有放弃他，非常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了，感恩老师，刻苦学习，最终他考上了重点大学。这一案例说明（）A情感是人最基本的精神需求 B情感与我们的想象力、创造力相关C情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动D
11、深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知二、解答题（本题共3小题，共18分。）21.（6分）习近平总书记在多个场合勉励广大青少年要勇于创新创造。他指出好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和栽培要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。青春的你将如何开发创造潜力？22（6分）伴随着青春期的身心发展，我们的情绪发生着微妙的变化，同时伴随生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。请你谈谈情绪与情感二者的关系。23（6分）青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章，青春期我们既长知识又长身体，是形成独立人格、价值观的关键
12、时期。青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。青春期对我们的成长有何作用？三、材料分析题（本题共3小题，共42分。）24.（14分）阅读材料，回答问题。白居易在杭州做刺史时，游历天竺山，捡回两块石头放在箱中。离任回家后，在翻查物品时，发现了这两块石头，他顿感羞耻，便写下一首诗向世人检讨自己：“三年为刺史，饮冰复食檗。唯向天竺山，取得两片石。此抵有千金，无乃伤清白。”（1）白居易的行为是知耻的表现吗？为什么？（2）你在学习、生活中有“行己有耻”的表现吗？请举一例。（3）要做到“行己有耻”，你有哪些好的经验与大家分享？25（14分）感动中国开播20年来，让全国观众看到了许多令人感动的人物，每个人物
13、身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。因此，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。在安徽庐江县遭遇洪灾时，陈陆带领庐江县消防救援大队转移群众2665人。在营救过程中，救援队员所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻，年仅36岁的陈陆牺牲。“放心，我会守好庐江”，是陈陆对父亲的承诺、也是他用生命兑现的对国家和人民的承诺。最先出发，最快抵达，为危难的乡亲奉上最好的年华，欠身体一台手术，欠妻子一个告别，欠父母一次团圆。洪水汹涌，你是浪尖上的逆行者；大雨过后，你是天空中灿烂的霞光。某校组织学生开展以“礼赞英雄，畅享青春”为主题的宣传教育活动，请你参与并完成如下任务：（1）每个时代都有英雄，英雄有着鲜明的时代特征。请你结合材料，向同学们介绍感动中国人物身上共同体现的精神品质。（2）请你再向同学们推荐一位让你感动的人物，并简述其事迹。（3）请你准备一篇发言稿，从榜样的角度，分析“感动中国人物”评选的意义。（4）为向榜样致敬，追求“止于至善”的境界，请向同学们发出倡议。26（14分）【品味情感】材料一：班主任王老师比较严厉，开始我很怕他，好长一段时间都敬而远之。一次体育课上，王老师和我们一起打篮球，我们像朋友一样亲近、合作默契，我逐渐改变了对王
