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1、社会实践调查报告5篇（精选） “知者行之始，行者知之成。”在实践过程中，我们增强了自身的动手能力，培养了细心与耐心，如何写调查报告呢?下面是我给大家带来的社会实践调查报告5篇(精选)，以供大家参考! 社会实践调查报告1 一、调查的由来 这次实践活动，我们小组开展了一次以“河水还能恢复以往的容貌吗?”为题的社会调查报告。 二、调查的目的 我们这个小组主要调查的目的是为了人们更好的保护水资源。 三、调查的过程 绍兴是水之乡，一条条小河手拉手横竖交叉，一条小河都由一位德高望重的老者照看着，它们是 一座座历史悠久的老桥，给这美丽动人的城市披上了一片古色古香的色彩。古老的房子更是衬托出迷人的韵味。 一只
2、只乌蓬船在永流不息的小河中穿梭，形成一幅美丽、自然的画卷。 现在今非昔比，随着科技的发达，厂家随着增多，以往那美丽的景色以渐渐黯淡，只有回忆罢了，只有体验罢了。以往的场景人人赞不绝口，现在丝毫不引人注目。这是什么造成的呢?河水还能恢复以往的色彩吗?于是，我们小组对此进行了上网搜索、进行实地调查、采访长辈、拍照。 首先，我们来到老街，河面上漂流着许多垃圾，散发着一股恶臭，给小河划上了无数条伤痕，河水十分绿，有点暗绿的感觉，让人感到厌恶。这是为什么呢?是谁给小河披上了黑暗的色彩?这一切都是由谁造成的呢?我们找了一位和蔼可亲的老爷爷进行提问、采访。我们问：老爷爷，您能说说您小时侯的河水情况和现在您对
3、河水污染的看法吗?老爷爷和蔼可亲地说：“我们小时侯这河水真清澈见底，这个水能淘米、洗菜，鱼都能成群结队地看到，河水像镜子一样明亮。可现在，哎，再也看不到小时侯那静静的小河，河水发绿、发臭，鱼都很少看见了，以往能做的事也不能再做了。”“谢谢您，老爷爷，再见!”接着，我们又找了附近的居民，一个四十多岁的中年人便是我们下一个采访者，我们问：“伯伯，请问一下您知道河水变绿是什么造成的吗?”他回答道：“可能是旁边几个厂家排放污水导致的，也可能是有一些人群走过来把垃圾扔下去了。总的来说，是我们人类自己导致的!”“哦，谢谢伯伯。”我们小组进行了采访和调查，大致情况都了解了，可是，河水还能恢复以往的容貌吗?小
4、河还能变漂亮吗? 可以，这一切都可以，只需大家手拉手一起行动保护小河，让垃圾不再漂流在小河上，让小河多一份干净、一份美丽，大家一起动手、保护小河! 四、调查后的感受 通过这次活动，让我们更加接近社会，了解我们所不知的事，从而发现道理，从而开始做起，对社会多一份关心，一份了解，社会将变得更美、更和谐! 社会实践调查报告2 一、实践主题： 走进公司，参观厂房，了解节能产品 深入社区，贴近市民，宣传低碳生活 二、实践目的： 1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。 2、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知
5、识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。 3、建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。 三、实践形式： 1、对各年龄段人群进行询问。 2、在小区草坪捡拾树叶垃圾。 3、去公园社区进行实地访问 4、上网查询资料，制定宣传策划 5、环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解; 6、环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意;环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品; 7、问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和
6、环保观念; 8、邀请电视新闻媒体参与环保宣传活动，小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。 四、实践时间： _年7月11日到_年7月20日 五、实践地址： 南京市_光伏发电产业有限公司河海大学校本部鼓楼市民广场绣球公园 六、实践人： 河海大学赴南京_伏发电产业有限公司暑期社会实践小组 七、实践过程： 低碳环保一直是一个社区，一个城市，一个国家，以及整个地球都需要关注的一个十分重要的大问题，它关系到我们人类的存亡。而我们发现，有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践，所以，这次暑期社会实践活动，我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保，带头低碳环保的目标并进行了落实，在7月11号，
7、社长和我们一起进行了讨论，并分成两组，明确了各自活动的内容和目标。 前期活动具体实施： 1、编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案。 2、整理低碳环保资料，设计低碳环保展板。 3、制作低碳环保展板，横幅。 4、编写低碳环保问卷调查。 5、设计低碳环保有奖问答试题。 6、策划低碳环保游戏。 7、赶赴南京联系中电公司，与其谈判，商量食宿等问题。 a组五人先行赶往南京，与中电公司谈判，解决团队在南京食宿交通问题。b组五人先留校制作展板，调查问卷，横幅及宣传单。团队成员精诚合作，紧锣密鼓，一丝不紊地准备着活动。 随着与公司谈判的顺利完成及展板等宣传工具制作完工，所有团队成员都按计划抵达南京，正式开始低
8、碳宣传之旅。 我们的第一站，南京中电公司。在那里，公司专门派工作人员向我们悉数介绍公司节能产品-光伏太阳能电池及干式变压器，使我们更加深入了解了南京中电公司成长的风雨历程及所取得的辉煌成就。 在公司宿舍休整一天并完善宣传计划后，我们来到了第二站，河海大学校本部。第一次来到校本部，印象最深的就是那些古老的树木，漫步曲径幽深的小路，耳边缠绕鸟语蝉鸣，尽情感受这座老校的沧桑。在这里，我们向河海学长学姐介绍低碳知识，宣传工作取得初步成功。 社会实践调查报告3 随着高校扩招的政策使学生的人数飙涨，同时也对学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，就业难早已成为一个不争的事实。“毕业就失业”似乎也已经成为学生的普遍心理。对每个学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于学生就业问题的调查问卷。我们采用问卷的调查方式对大庆三所学生进行了大范围的调查!我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，发送调查问卷。团队合作为了顺利完成老师交给的任务，同时也想帮助更广大的在校学生了解当前和未来的就业形势! 调查目标： 了解当前学生的就业形势 调查时间： _.04.10-_.4.24 调查方式： 问卷调查法在学工办和系办公室收集资料在网上搜索资料
