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1、2023年关于社会调查报告范文 2023年关于社会调查报告范文(精选22篇) 2023年关于社会调查报告范文 篇1 调查资料:寒假作业中较难题目的讨论状况 调查方式:查问 调查分析:寒假作业35页中,一字未动的人有25人。未过半的有28人。37页中,没有做的达25人,躲避现实的有2人。自我认为资料不相宜的有15人。 这些人数都超出班里一半的人数,我不明白为什么这么多人都懒得做呢,35页只但是是举例说明四周的事物都在变化。而37页也只但是是把自我做过什么违反道德的事写出来。即使这样,还是有很多人没做。 我不明白自我在做35页时究竟是咋想的,竟然连一半都没写,莫非是懒?知难而退? 父母并没有什么职
2、责,他们非常关怀我的作业,只但是是没有时间来管我。 但愿同学们会因此而转变以往懒的态度,包括我在内。我认为同学(包括我)的的确确是少仔细精神,只看一看有点难度没,有就不做,其实谁都能够做,或许只是一时偷懒吧。 这种精神或许是诚恳,缺少诚恳,家长问:“做完没?”“做完了!”老师问:“做完没?”“做完了!” 这种精神或许还是思索,不仔细思索,看到有点难,思索都不思索,便直接扔到一边。管都不管。 假如这样,自我又对得起谁呢?那只能是谁都对不起。包括家长,包括老师,包括一切关怀我的人。 2023年关于社会调查报告范文 篇2 一、问题的提出 二十一世纪是学问和技术应用时期,也是各国政府在教育体制改革的重
3、点。技术应用离不开合作和互动方式,合作必需建立在相互信任的人际交往的基础之上才得以实现,因此培育同学广交伴侣的力量显得尤为重要,只有建立正常的人际交往关系,正确处理好人际关系,才能更好地适应新世纪和当代社会的需要,才能有效地提高工作效率。为了比较客观地了解当代农村初级中学的班级人际交往的现状,为教育行政部门作出科学的教育决策供应客观的第一手资料,以便改善不良的人际交往状况,引导同学学会交往,提高正确处理人际关系的力量,鉴于以上缘由,我们确立这个课题进行调查讨论。 二、调查的内容 本调查讨论工作采纳了问卷调查的方法,在本校初二班级组六个平行教学班中随机抽取一个教学班进行调查问卷,该教学班共有43
4、位同学,其中男生21名,女生22名,平均年龄13.5周岁,被调查的对象中农村同学占全体同学总数的97.7%,学习成果该教学班在整个班级组中名列前茅(语文、数学、英语、物理以初一第一学期的期终考试为参考指标),本次调查共分二十七个指标,其中二个指标各分三个支指标进行调查,基本能客观地反映同学、同伴和长辈等在活动中的交往状况,同时能主观地反映该班的每一位同学在人际交往中的真实状况,问卷着重就农村初级中学同学在学习、生活、活动等方面进行调查。 三、调查结果 为了比较真实地反映该班同学人际交往的基本状况,对问卷调查所采集的原始数据应用数理统计学的有关原理进行对原始数据作精加工. 四、调查结果分析 在本
5、次调查过程中,我们对班主任和任课老师作了必要的访问,对同学人际交往的统计数据运用了教育统计学的有关原理和方法,对原始数据作了大量的处理工作,以求得比较精确的结论。本次调查主要采纳了两个指标(同学的自我评价和同伴评价)进行比较分析。 1、从表(六)可以知道:中同学被本班同学列为最好的伴侣,次数平均为3次,其中男生为2.86次,女生为3.14次,女生优于男生;女生平均分为6.23分,男生的平均分为5.76分,平均得分为6.00分,女生得分略高于男生,这充分说明农村初级中学的同学对自己人际关系的总体评价过高。 2、中同学认为好伴侣的缘由主要有以下四种类型,从表(四)中不难求得,首先是同学之间要信任牢
6、靠,其次课余时间常常在一起沟通,彼此间有相互了解,倾吐自己的心声,再次是在学习上互助,同学之间有问题相互关心,关心同学解决学习上的困难,最终是性格形似、爱好、爱好相同,参与某一项活动后,沟通的机会增加,很简单形成好伴侣的缘由。从同伴评价的结论中可以知晓,好伴侣经常三、四个组成一个小群体,在这些好伴侣中,学校二班级同学的男、女同学界线分明,在调查中发觉只有一位同学拥有异性好伴侣,其余均是同性伴侣组成的群体。 3、中同学对自己人际关系的评价与人际关系的客观状况农村初级中学同学人际关系的自我评价和客观评价存在着很大的差异。有 37.2%的同学两者之间的评价基本相符,但两者完全吻合的人数只占全班人数的
7、2.3%,有62.8%的同学不能真正反映自己的人际关系状况,其一同学反映自己人际关系的水平高于实际人际关系的高达95.4%,相差5位及以上的占44.2%,其二低于实际人际关系的只占2.3%,说明两者之间的评价有特m显著的差异,同学对自己人际关系的评价期望值过高,因此反映了中同学对好伴侣的理解存在着片面性、盲目性。 4、在本次调查中还发觉,好伴侣拥有最多的9人次,大于或等于5人次占全班人数的16.3%,没有拥有一位好伴侣的人数占全班人数的9.3%,其中男、女同学中,女同学拥有的比例比男生高出14个百分点,男生中拥有好伴侣的对象中,学习成果好、中、差的比例相当,学习成果一般的优于学习成果好的同学,
8、女生中拥有好伴侣的对象中,学习成果优秀而且是班干部中的比例占75%,女生中学习成果优秀,学习上相互关心,增加了相互之间的沟通机会,并且在学习上主动关心学习成果欠佳的同学,很简单树立自己良好的形象,因此人际关系就比较好,但男、女同学中拥有“孤独者”的比例相同。 五、调查结果分析的对策和建议 1、当代的中同学独生子女率不断上升,家庭结构主要以“三代同堂”和“核心家庭”占主要形式,特殊是“三代同堂”,由于年龄上存在很大的差异,不同时代,人的思想,与受教育的时间不同而充分显示出不同的观念,对新生事物的理解等方面存在着显著的差异,则需要相互之间常常进行沟通,尽最大努力填补代沟,鼓舞小辈接触社会,了解社会
9、,特殊是父母对子女的人际交往方面上,思想要解放一些,给子女多一些爱,多一些支持,少一些束缚,正确地引导子女与同伴进行沟通,建议社会和学校重视和加强对家长这一领域的教育,此外也请家长时常关怀子女在人际交往中消失的新问题,讨论对策,关心子女在人际交往方面解决所面临的问题,正确引导子女在人际交往上健康地进展。 2、学校教育的主体是同学,同学在校时间比较长,作为教育对象理应担当起对中同学人际交往的教育,培育同学的正常交往的力量,传授正确交往的方法和技能。学校应当充分发挥团、队、同学会等职能部门的作用,开展丰富多彩的益知、健康、好玩的活动,通过活动,扩高校生交往的范围,增加同学之间的相互了解,只有这样,
10、同学的实际交往力量在活动中提高,同学间的团体合作意识得到进一步加强,但我们应当清晰地熟悉到,由于同学的年龄比较小,涉世未深,在实际交往中会面临新的问题,建议学校设立心理询问室的分支机构“人际交往会诊室”,请富有阅历的老师担当辅导员,解决同学在人际交往中所消失的问题,提高同学的人际交往的力量。在本次调查中,我们也发觉每个群体中总会消失几个“孤独者”,作为老师和班主任应当对这些特别的同学多一些沟通,关心他们找出缘由,寻求人际交往关系不佳的同学转变现状的“处方”,树立他们的信念,使他们的人际交往力量有所提高。 3、作为中同学的本人而言,在人际交往力量上屡遭失败,应树立信念,转变以往处事的陋俗,主动与其他同伴沟通,寻求自己的“病因”,多一些信念,必需对自己的行为作必要的“诊断”,克服共性中的消极因素,不断充实自己,在人际交往的力量上更上一个新的台阶。学校老师应针对不同的人际关系的同学,要发挥人际关系较好的作用,关心人际交往关系欠佳的同学,使同学能在不同程度上提高自己在班级中的地位,以适应新世纪对劳动者综合素养的需 2023年关于社会调查报告范文 篇3