2020年湖北省潜江市中考语文真题及答案

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1、历年考试真题2023年最新整理2020年湖北省潜江市中考语文真题及答案(本卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并核准条形码上姓名和准考证号后贴在答题卡规定位置。2.选择题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。一、积累与运用(22分)阅读下面文字,完成下面小题。身处流量时代,知识和资讯仿若湍( )急河流。

2、有的人难以自控,不由自主地【甲】,被眼花lio( )乱的信息推着走,【乙】于虚拟( )场景。长时间接触网络,让一些人习惯于追逐信息片段或思想边角料,导致注意力碎片化。浅尝zh( )止的网上阅读,少有思维的深潜。在这样的过程中,读者的感觉似乎很丰盈( ),但实质上多是视觉层面的愉悦,停留于li( )览或浅阅读。长此以往,无益于深度思考能力的培养。追逐流量效应的人,注定行之不远。的确,互联网提供了前所未有的可能性、可及性,创设了目力驰chn( )的出口和自由选择的路口,但最终的选择权和控制权在人们自己手上。网络纵有千般好,也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流,绝不能一味“下沉”,窝在思维的“舒

3、适区”,拒绝深度、躲避思考,追逐简易、刺激、戏剧化、图像化的内容,甚至把阅读目标全盘托付给“知识带货商”。在流量化的内容产品面前,必须有所思考,有所选择。保持理性与定力,【丙】低俗、拒绝庸俗,才能成为清醒而不恣( )意的阅读者,做阅读真正的主人。1. 下列给加点字的注音和根据文中拼音所写的汉字,都正确的一项是( )A. 湍急(tun) 眼花瞭乱B. 虚拟(l) 浏览C. 丰盈(yn) 浅尝辄止D. 恣意(z) 驰聘2. 依次填入文中【甲】【乙】【丙】处的词语,最合适的一项是( )A. 随波逐流 迷失 抵制B. 随遇而安 迷失 抵御C. 随遇而安 迷惑 抵御D. 随波逐流 迷惑 抵制【答案】1.

4、 C 2. A【解析】【1题详解】A眼花瞭乱眼花缭乱;B虚拟n;D驰聘驰骋;故选C【2题详解】A“随遇而安”:指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。“随波逐流”:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。根据语境“被眼花缭乱的信息推着走”可知,甲处用“随波逐流”。“迷失”:分辨不清(方向、道路等)。“迷惑”:辨不清是非,摸不着头脑,使人迷乱。根据“有的人难以自控于虚拟场景”可知,乙处用“迷失”。“抵制”:阻止,抗拒,排斥。“抵御”:抵抗,防御。根据“低俗”可知,丙处用“抵制”。故选A。3. 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )每到端午佳节,家家户户都要插艾草。_民

5、间认为,艾草有招福纳祥的美意,有驱毒辟邪的作用。平日里,两者虽是各就各位,各司其职。这是根深蒂固的优秀文化与民俗,是千百年的约定传承。每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。通常,艾草要与菖蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】(1)句的“民间认为,艾草有招福纳祥的美意”承接上文的“家家户户都要插艾草”,故句在首位。(2)“这是根深蒂固的优秀文化与民俗,是千百年的约定传承”和句的“艾草有招福纳祥的美意,有驱毒辟邪的作用”照应,故。(3)三句都是和“艾草”“菖蒲”相关,句是总起句,指出二者配对关系,接着先是“平日里”情况,然后是

6、“每到端午”情况,故。故,故选B。4. 下列文学、文化常识表述错误的一项是( )A. 清代吴敬梓的儒林外史是一部长篇讽刺小说,深刻地批判了封建科举制度。B. 钱塘湖春行渔家傲天接云涛连晓雾山坡羊潼关怀古刘姥姥进大观园分别属于唐诗、宋词、元曲、明清小说。C. 老王白杨礼赞变色龙的作者分别是杨绛、茅盾、契诃夫。D. 古人除姓名之外的称谓还有字、号等,如“子由”“子美”“青莲居士”“六一居士”分别指苏轼、杜甫、李白、欧阳修。【答案】D【解析】【分析】【详解】D.苏轼字子瞻,苏辙字子由,故选D。5. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 十三届全国人大三次会议通过并审议的民法典是人民美好生活的法治保障

7、。B. 大力倡导使用公筷公勺,关键在于老百姓价值观念的重塑与更新十分重要。C. 中国芯片制造能力的高低,决定了华为能否突破某些国家无底线的技术封锁。D. “网红博主”李子柒拥有逾700多万海外粉丝,她的视频向世界展示了中国文化之美。【答案】C【解析】【分析】【详解】A.语序不当,把“通过”和“审议”交换位置;B.句式杂糅,去掉“十分重要”;D.重复啰嗦,“逾”和“多”重复,去掉一个;故选C。【点睛】6. 综合性学习2020年5月4日,实验中学开展“青春礼赞”主题活动,请你完成相关任务。(1)校团委书记讲了一节团课,下面是他运用的两则材料,请你用一句话概括材料主要信息:_。(15字以内)【材料一

8、】在这次疫情防控中,1.2万多名“90后”医护人员逆行而上,到湖北武汉参与医疗救治工作,其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。还有千千万万个“90后”党员干部、公安民警、社区工作者、新闻工作者、志愿者奋战在工地、社区、工厂以及运输保障等各条战线,充当“战斗员”“宣传员”“保障员”。在浙江、四川、湖南等许多社区,大量来自高校的青年学生利用寒假报名担任志愿者,在各大社区走街串巷宣传防疫知识,协助进行公共场所消毒等,大大缓解了社区的燃眉之急。【材料二】疫情爆发后,大二学生谢小玉第一时间主动到武汉东湖新城社区报名,成为社区内一名“00后”志愿者。她与另一名志愿者一起,负责对接社区第30栋200多

9、户居民的生活需求,买菜、买药、跑腿儿、取快递,直接服务700余人。3月10日,习近平总书记考察东湖新城社区,谢小玉向总书记汇报了社区志愿服务工作。习近平总书记听完汇报后感慨地说:“抗疫一线比其他地方更能考验人!”(2)团课后,李志强同学拟写了入团申请书,请找出其中的不妥当之处,并提出修改建议。入团申请书敬爱的团组织:我志愿加入中国共产主义青年团,因为共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。这次团课使我深深懂得青春要为祖国而绽放,实现中国梦是当代青年的庄严使命。我渴望加入共青团,请务必批准。如果被批准了,我一定遵守团章,积极履行团员义务;如果未被批准,我将继续努力,争取早日入团。此致敬礼申请

10、人:李志强2020年5月4日不妥当一(只填序号)_;修改建议:_不妥当二(只填序号)_;修改建议:_【答案】 (1). 示例:抗疫期间,青年有担当,有作为。 (2). 句 (3). 将“请务必批准”改成“恳请批准”。 (4). 句 (5). “敬礼”另起一行,顶格写。【解析】【详解】(1)仔细阅读材料,根据材料内容分析概括即可。材料一主要讲述了广大的“90后”、“95后”甚至“00后”青年投入到抗疫工作中。材料二举例说明了一个“00后”青年志愿者积极参加抗疫。据此可以概括为:青年在抗疫中发挥了重要的作用。或,广大有志青年积极参加疫情防控。(2)根据对“入团申请书”格式和内容的把握进行修改即可。

11、入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。1.在申请书的第一行正中写申请书的名称,如:“入团申请书”。字体稍大。通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。一般写“尊敬的团组织”,这个要顶格写,后面加冒号。2.在称呼下一行空两格写“我志愿申请加入中国共产主义青年团”,接着写正文。(也可以为“我自愿”)。3.正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。4、申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。5、申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”另起一行空两格

12、写,“敬礼”再另起一行顶格写。6、落款,要署上申请人姓名和成文日期,均写在右下角,注意排列整齐。据此分析:句中的“务必”一词,太生硬,有命令的语气,不恰当,应去掉。句中的“敬礼”应该另起一行并顶格写。7. 古诗文默写。(1)鸡声茅店月,_。(温庭筠商山早行)(2)黑云压城城欲摧,_。(李贺雁门太守行)(3)_,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(4)_,寂寞沙洲冷。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(5)人们常引用诫子书中的“_,_”来激励年轻人应当志存高远。(6)人间烟火味,最抚凡人心。在国家政策支持、引导下,地摊经济迅速升温,真是“_,_”。(请从岑参白雪歌送武判官归京中选用合适的句子作答)【

13、答案】 (1). 人迹板桥霜 (2). 甲光向日金鳞开 (3). 不畏浮云遮望眼 (4). 拣尽寒枝不肯栖 (5). 非淡泊无以明志 (6). 非宁静无以致远 (7). 忽如一夜春风来 (8). 千树万树梨花开【解析】【详解】此题考查的是名句的默写。需要注意“鳞”、“拣”、“栖”、“致”的书写,理解型默写(5)抓关键词“志存高远”,(6)的关键词是“迅速升温”。二、阅读(48分)(一)古诗赏析(4分)江夏别宋之悌李白楚水清若空,遥将碧海通。人分千里外,兴在一杯中。谷鸟吟晴日,江猿啸晚风。平生不下泪,于此泣无穷。【注】宋之悌因事被贬交趾(今越南河内),李白在江夏(今湖北武昌)设宴送别。8. 请发

14、挥想象,描述颈联呈现的画面。9. 有人认为颔联中“分”字可以改为“赴”字,说说你的看法。【答案】8. 虽然天气晴朗,谷鸟不停地鸣叫,但此时我却丝毫高兴不起来,江岸之猿猴却向晚而哀号,听见这声音,更断人肠。 9. “分”字是“分别”的意思,充分表达出作者因为与朋友分别而产生的悲凉之情,而“赴”只是“去”的意思,不能表达这种感情。【解析】8题详解】此题考查的是对诗句的理解。解答此类试题时,首先要疏通文意,然后在此基础上加上恰当的形容词加以描绘即可。颈联的意思是“谷鸟天晴时不停地鸣叫,江岸之猿猴却向晚而哀号”,在此基础上加以适当的描绘即可。【9题详解】此题考查的是对诗句的赏析。这首诗是宋之悌赴交趾贬

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