幼儿园教育工作制度（10篇）

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1、幼儿园教育工作制度（推荐10篇） 幼儿园教育工作制度 第1篇 我校针对近期省内外接连发生学生溺水伤亡事故，校领导高度重视，迅速行动，采取各种措施，切实加强学生安全教育，确保不发生此类事故。昨天下午，召开了级部主任以上人员会议，会议部署了针对此事的具体措施落实。落实情况如下： 1、6月10日下午班主任老师利用校讯通通知学生家长，共同对学生进行防溺水的安全教育，看护好学生保证不出事故。 2、安全课教师已从上周利用上课时间对学生进行防暑、防雷击、防溺水的教育，结合山东滨州溺水身亡的3名学生案例，进行对学生的防溺水安全教育； 3、在国旗下讲话，强调安全月活动的落实，对学生进行防溺水的安全教育； 4、班

2、主任老师利用周一班队会课强调不游泳、不玩水以及安全月的其他活动； 5、对周边河、湾、池塘等水域进行排查，有针对性的进行预防教育。 6、各班利用黑板报、壁报等上强调防溺水安全知识教育； 7、组织全校师生观看防溺水安全教育专题片； 8、利用校园网、班级博客等现代教育平台，积极宣传，切实将对学生的安全教育落在实处，保证不出任何意外伤害事故。 幼儿园教育工作制度 第2篇 一、考勤制度： 1幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。 2工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。 二、值班、交接班制度： 1教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息

3、时间，有目的、有计划的组织各项活动，并按幼儿园一日生活常规的内容去要求幼儿。 2教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。 3上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况： (1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。 (2)幼儿出勤情况。 (3)个别幼儿情况及家长联系工作 三、教育教学制度: 1幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10-15分种，中班20-25分钟，大班25-30分钟或35分钟，大班后期可延长到40

4、分钟。 2教师应按照幼儿园教育纲要要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 3教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 4观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。 5按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。 6独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。 7按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。 8按时交备课本，每周五下午检查教案。 9严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。 10要精力集中，注意幼儿精神

5、，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。 11利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。 12上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。 13家长会每学期12次，节假日前召开安全保卫会。 四、教玩具使用管理制度： 1、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。 2、当班老师需保证教玩具完好无缺失，以防幼儿吞咬、损坏、私藏。 五、奖惩制度: (一)奖励 每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩) （1）设考勤奖：迟到、早退一次扣考勤奖的25，迟到2

6、次(早退)考勤奖全部扣除。 （2）基本奖： 履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。 服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。 遵守幼儿园各种规章制度。 本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。 （3）单项奖：除以上奖励外，每学期根据实际情况设单项奖，如：公开课、文章交流发表、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。 （4）效益奖：工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。 (二)惩罚 （1）迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。 （2）有损教师形象的言行者。 （3）体罚及变

7、相体罚者。 （4）当班时发生责任事故者。 （5）本职工作不能按时完成者。 （6）家长有意见经调查情况属实者。 （7）丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。 六、伙食管理制度： 1、一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。 2、做好食物验收制度，变质食物要退回。 3、炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。 4、幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一周一次向家长公布 幼儿园教育工作制度 第3篇 一、幼儿园教职工职业道德规范 1、热爱党、热爱社会主义、热爱幼教事业、热爱本职工作。 2、全面贯彻党的教育方针，全心全意为幼儿服务，有目的

8、、有计划、科学地安排、组织好幼儿整日生活，使幼儿德、智、体、美全面发展。 3、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿。对幼儿一视同仁，不偏爱，坚持正面教育，不体罚、变相体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。 4、坚守岗位，尽职尽责，上班时间不聊天，不串班，不干私活，全心全意干好工作，确保幼儿安全。 5、勤奋学习，刻苦钻研业务，积极参加教育教学改革，勇于创新，勤于总结。努力探索幼儿教育规律。 6、以身作则，做幼儿表率，仪表、服装、言谈、举止要符合职业要求，有利于教育幼儿。 7、与幼儿家长保持经常联系，主动争取家长密切配合，共同教育好幼儿。 8、尊重、关心、体谅幼儿家长，不利用工作之

9、便徇私。 9、尊重社会公德，严守劳动纪律及幼儿园各顼规章制度。 10、服从分配，同志间互相尊重，团结协作，勇于批评和自我批评，共同做好工作。 二、教师工作职责 1、贯彻教育方针，根据幼儿园工作规程和幼儿培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订班务工作计划（包括学期、月、周日计划），并有效地组织实施，期末进行总结。 2、热爱全体幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。 3、严格执行幼儿园教师职业道德规范，遵守各项规章制度。 4、严格执行幼儿安全卫生保健制度，管理本班幼儿的生活，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。有事及时向有关领导汇报。 5、观察并

10、有针对性地记录班内幼儿的发展情况，注意个体差异，使每个幼儿在原有水平上得到发展。及时作好班级保教分析。 6、根据研究课题创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动。开展内容丰富多样的与主题教育相适应的活动。 7、严格执行作息制度，做好每一个环节的工作活动准备。 8、密切与家长取得联系，征得家长的支持与配合。每月有针对性地向家长宣传科学育儿知识。 9、积极参加政治、业务等学习和教育研究活动，自觉进行高学历进修和理论业务自学。 10、空课时间认真做好教学准备工作或者协助上课教师做好保教工作。 11、班级任课教师密切合作，共同做好班级的保教工作。 三、教师行为规范 1、仪表端庄：不浓妆艳抹，

11、不穿奇装异服，不披长发，不留长指甲，不涂指甲油，带班不穿高跟鞋。 2、教态亲切：不大声训斥幼儿，对孩子耐心周到。 3、语言举止文明：不说粗话，与幼儿交谈坚持说普通话。 4、进班做到“七不”，即：不离岗、不串班、不闲谈、不做私事、不吃零食、不打（接）私人电话、不带自己孩子。 四、幼儿园学习会议制度 1、全园教职工政治学习分为教师、后勤两个组。 2、教师组有园党支部书记（或工会主席）组织政治学习，园长（或保教主任）组织业务学习。教科室主任组织教师教学技能培训。 3、后勤组有总务主任组织政治学习，保健教师组织业务学习。 4、教师组隔周一次政治学习、隔周一次业务学习。按计划每学期进行教师教学技能集中培

12、训几次。 5、教师政治业务学习的时间为：周一中午班主任，周二中午配班老师。（12：2013：50） 6、后勤组学习时间为隔周一次，每周五下午3：004：00，有总务主任和保健老师商量决定学习内容。 7、园务委员会会议每学期召开12次。 8、行政例会每周一上午（9：00）召开。 9、全园教师大会每月召开一次，尽量结合教研活动时进行。及时传达上级文件会议精神。及时通报平时工作情况（尤其是安全、卫生工作）。 10、膳管委会议每月一次。 11、家长委员会会议每学期至少一次。 12、教代会每年度至少12次。 13、如果有特殊情况，临时通知会议时间。 五、教师学习科研工作制度 1、教师应认真学习教育教学理

13、论与业务知识，每天努力抽出一小时的学习时间。 2、教师应认真做好学习理论卡片摘录每周一张，教育教学实践卡片每月一张，每学期结束上交保教主任。 3、幼儿园每学期编印一集教师教育教学经验花絮。 4、教师每学年撰写一篇教育文章，每年10月15日前上交园长室。 5、幼儿园每年度编印一本优秀文章集。 6、教师应积极参加业务学习，认真做好笔记，讨论热烈发言。 7、教师每学期听课510节，自然年度底上交听课笔记。 8、教师应积极尝试教学改革，主动承担教研组（片）、园级公开课，承担课题研究。 9、教师应主动承担指导新教师的工作，以老带新、互帮互学、共同提高。 10、幼儿园对承担园级、大片级、市级观摩课教师进行

14、奖励。 11、幼儿园对指导幼儿在市级比赛中获奖的教师进行奖励。 12、幼儿园对在市级以上各类竞赛获奖及作品在刊物上发表的教师进行奖励。 六、幼儿园教师的基本条件和主要职责 （一）、基本条件 1、拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业知识水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康； 2、仪表端庄； 3、具有幼儿师范中等学校毕业及以上学历。 4、普通话二级乙等以上或普通话流利。 （二）、主要职责 1、对班级工作全面负责； 2、观察了解幼儿，制订和执行班级教育工作计划，完成教育任务； 3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理班级幼儿生活和