爱护校园环境,从我做起的国旗下讲话稿(5篇)

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1、爱护校园环境,从我做起的国旗下讲话稿(实用5篇) 在现代社会中,我们和演讲都有千丝万缕的关系,演讲是应用文写作的一个重要类型。下面是的“亮晶晶”为大家精心整理的爱护校园环境,从我做起的国旗下讲话稿,希望对你有所帮助, 爱护校园环境,从我做起的国旗下讲话稿 第1篇 老师们,同学们: 早上好! 我在国旗下讲话的主题是爱护校园环境,从我做起。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教学楼,宽敞洁净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如:楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点,教室里常有纸屑,学校的大门

2、口随处可见食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿,一份生机,多一份洁净,让她童年的乐园。大家行动起来吧!保护好的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家几点: 1、从我做起,从现在做起,养成卫生的好习惯。 2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。 3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。 4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,环保小卫士。 各位老师、同学,让从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学

3、校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力! 谢谢大家! 爱护校园环境,从我做起的国旗下讲话稿 第2篇 老师们,同学们早上好! 我在国旗下讲话的主题是爱护校园环境,从我做起。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教学楼,宽敞洁净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如:楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点,教室里常有纸屑,学校的大门口随处可见食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它?不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿,一份

4、生机,多一份洁净,让她童年的乐园。大家行动起来吧!保护好的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家几点: 1、 从我做起,从现在做起,养成卫生的好习惯。 2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。 3、 提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。 4、 自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,环保小卫士。 各位老师、同学,让从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力! 谢谢大家! 爱护校园环境,从我做起的国旗下讲话稿 第3篇 老师们,同学们,早上好! 今天我国旗下讲话的题目是

5、爱护校园环境,从我做起。 同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。 作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是培养人的摇篮;我想说:环境是保证我们学习的必要条件。因为,校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。 同学们,我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中,碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵?哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,在我

6、们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景:教室里,有的同学们纸屑随便乱扔;有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔; 操场上、楼梯上、走廊里,校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋;再看看小花,总有些花草耷拉着脑袋,那是不爱护花草的同学带给它们的伤害? 每天,我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生,课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地?同学们,大家是否想过:为什么我们天天打扫天天脏?为什么总有扫不完的垃圾?捡不完的纸屑?这些垃圾杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。 同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动保持我们校园的环

7、境卫生。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点: 1、 从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。 2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。 3、 提倡“弯腰精神”,一见垃圾就能捡,扔进桶里不怕烦。 4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。 老师们,同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕,谢

8、谢大家! 爱护校园环境,从我做起的国旗下讲话稿 第4篇 老师们,同学们: 早上好! 今天国旗下讲话的主题是爱护校园环境,从我做起。每当我们走进xx小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,虽然她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教学楼,宽敞洁净的过道,崭新的橡胶跑道,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如:楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点,教室里常有一些纸屑,学校的大门口随处可见一些食品包装袋,厕所里到处是垃圾,花池里的花草树木总有人爱摸它这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了

9、使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点: 1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。 2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。 3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。 4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。 各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力! 谢谢大家! 爱护校园环境,从我做

10、起的国旗下讲话稿 第5篇 各位老师、各位同学: 上午好! 今天我国旗下讲话的题目是爱护校园环境,从我做起。 清晨,当老师和同学们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又充实的校园生活便开始了。每天,我们都生活在莼湖中学这个大家庭中,我们在这儿学习,在这儿生活,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。 优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。 整洁美丽的校园,是同学们辛勤劳动、共同维护的结

11、果。然而仔细观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:墙壁上,印着几个淡淡的脚印;角落里,躺着几张废纸;操场上,飞舞着几个包装袋。特别是早晨的校门口、食堂门口,值周班同学刚刚打扫干净,一到中午,就可以看见很多的果壳、纸屑、包装袋等等。 那么,作为莼湖中学主人的我们,究竟应该怎么做呢? 这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给

12、老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。 同学们,听了这个故事,你有什么想法呢? 我想,如果我们每个人都能像老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。 爱护校园环境,从我做起。让就让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。 29日,也就是周三,我们学校要举行一次规模较大的校本研修活动,到会的老师有30多位,分别来自宁波所辖各县市区,客人对我们学校的第一感觉就是我们的校园环境、我们同学的文明礼貌,最后,希望我们同学以主人翁的姿态,展现我们莼湖中学学生良好的精神面貌,用实际行动,交出一份文明习惯满意的答卷。 我的讲话完了,谢谢大家! 8 / 8

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