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1、科学备课组工作总结（汇编10篇） 科学备课组工作总结 第1篇 本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，实行集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，各项工作有序进行。截止学期末，各项教学工作都已如期完成。具体工作情况总结如下: 一、开展的工作和取得的成绩 1、开学初能认真制定好有关计划:如备课组学期工作计划，集体备课计划，教学安排进度计划等。 2、能落实好集体备课制度。根据学校集体备课的有关制度，备课组每周按照计划进行一次集体备课活动。认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量，对教材中新的内容以及旧内容新要求的知识点进行讨论分析
2、，把握其深度和广度。全组成员分工明确，责任到人，积极参加各种区级校级的教学活动，认真听课，并积极发表了自己的教学认识和看法，在对开课老师的点评中促进自己的成长和进步。 3、能做好资料编写工作。为了更好地提升九年级科学教学质量，特别是到了专题训练和综合训练复习时，全组成员进行分工，认真负责地进行了资料编写。认真组织每次的单元测验、月考、阶段性检测、期末的模拟考试，力求每次考试都对学生来说是一次考场适应，之后做好试卷分析，分析其中得失，总结经验教训。经过不懈的努力，学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。 4、能积极投身教改实践。全组成员在教学过程中能充分运用现代化教学手段，尝试先进的教学模式
3、进行教学。在学校的组织安排下，我们学校九年级的全体科学老师，参加了20XX年初中毕业生适应性考试质量分析会，既长了见识、更新了教学理念，又提高了教学水平。 5、能开展好组内的教研工作。在平时的工作过程中，对平时教学过程中遇到的一些疑难问题或有争议的问题，全组老师能在一起进行集体讨论，发表自已的见解，最终达成共识，以更好地指导平时的教学工作。 6、开展了学生辅导。我们组织了一次实验操作竞赛，选拔成绩较好的学生进行辅导，效果比较显着，在区级获一、二、三等奖若干名。 二、存在的问题 一学期以来，我备课组虽然能认真开展好平时的常规工作，但同时也存在一些不足之处:如集体备课虽然落实但流于形式，资料编写虽
4、然进行但不成系统，竞赛辅导虽然开展但时间太短等。 三、努力方向 更好更严格地抓好备课组建设，特别是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，掌握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛，通过讨论、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。 科学备课组工作总结 第2篇 转眼间20xx学年度的第一学期即将过去，回首这学期，我们九年级科学组全体教师认真学习新课改的教育理念，深入开展教学教研活动，在紧张的工作中，群策群力、互帮互助、互相协调，营造了优良的教研氛围。感觉既忙碌又充实。特对本学年中，本备
5、课组工作作一次全面深刻的总结： 一、明确分工，各负其责，认真开展集体备课 根据学校教科室的有关集体备课的规定要求，九年级备课组从开学初就制定了具体的集体备课计划，明确分工，各负其责。每一篇教案，首先由主备课教师负责撰写教案，然后在教研活动时，再由本组所有教师共同修改后以备共享。经过全体成员一个学期的共同努力，九年级备课组已经具备了一套比较完整的教学资源，真正做到资源共享。 二、切实开展科学常规活动 1、认真开展集体备课，统一教学目标要求、进度，统一教学资料和复习资料，统一考核标准。 2、本学期经过大家的共同努力，组织开展了2次的学生特色活动：学生观察日志评比、九年级学生科学素养竞赛。 三、认真
6、钻研，积极参加各级教科研活动 我们九年级科学备课组全体教师不忘学习，总结经验，积极开展组内活动，积极参加各级教研活动和各种培训。在本学期，我们九年级老师的听课节数都达到15节以上，个别达到了20节以上，全体参加了市初中科学复习会议和浙派名师课堂教学观摩活动。 四、明确努力方向 1、通过主题教研活动，使科学组内的教研、讨论气氛更厚，建立起民主和谐、互帮互助的教研氛围 2、每学年每位教师争取上一节公开课。 3、继续做好各项培优补差的辅导工作，力求获取更佳的成绩。 科学备课组工作总结 第3篇 一、指导思想 高效的课堂，必须是学生用心参与的课堂；必须是充满活力情趣盎然的课堂；必须是充满探索与创造、严谨
7、严密的课堂。本学期，我们九年级科学备课组在学校教研处的领导下，根据我校科学教研组工作计划，全体成员认真开展的教研活动，认真学习STEM理念，研讨高效课堂团结协作，较好地完成了学期初制定的计划，现简要总结如下： 二、主要工作状况 团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色，全组教师共6人。在有教学业务上、科学问题上则是互帮互助，团结协作，相处融洽。我们备课组是群策群力，常常在一起集体备课、制作课件等。我们一起商量课时进度、课型设定、课件设计、作业安排等，使备课组活动正常、有序、和谐地展开。关于如何突破难题，我们随时随地的进行讨论，碰头研究。 这个学期我们一共开展了多次集体备课活动。由
8、于其中5人都在一个办公室的原因，集体备课常常是有感而发，前一秒还在欢声笑语，后一秒就已经进入了非常严谨的教学研讨阶段。本学期进行了核心知识如何突破的专题探讨，开展教学观摩，同课异构如遗传与进化。开展2次关于期中期末复习研讨会议，把复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。讨论了期中检测卷中出卷是否面面俱到，注重命题研究，梅老师多次出卷。组织教学节教学观摩的说课与听课去参加了首届“罗山塘河缘”高峰教学论坛，学习先进“STEM”理念。 本组教师积极投身于专业提升，组员积极阅读学科相关书。梅冬开老师参加了黄鹏飞老师的命题研修班，陈晓
9、慧老师获得温州市微课大赛三等奖、龙湾区命题比赛三等奖。 三、工作反思 本学期我们认真“STEM”高效课堂的教育教学理论，认真分析我们的学情校情，结合我校的课时安排，做到提前备课，课前做好充分准备。课后认真地反思教学过程，及时地整改，并把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去思考如何做的更好。从而不断提高课堂教学水平。 总之，本学期的工作，在教研处、教导处、科学教研组的统一领导和全备课组教师的共同努力下，已圆满完成了学期初的计划，取得了必须的成绩，到达了预期的效果。 科学备课组工作总结 第4篇 本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，实行集体备课、个人备课、上
10、课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，各项工作有序进行。截止学期末，各项教学工作都已如期完成。具体工作情况总结如下: 一、开展的工作和取得的成绩。 1、开学初能认真制定好有关计划:如备课组学期工作计划，集体备课计划，教学安排进度计划等。 2、能落实好集体备课制度。根据学校集体备课的有关制度，备课组每周按照计划进行一次集体备课活动。认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量，对教材中新的内容以及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。全组成员分工明确，责任到人，积极参加各种区级校级的教学活动，认真听课，并积极发表了自己的教学认识和看法，在对开课老师的点评中促进自己的成长和
11、进步。 3、能做好资料编写工作。为了更好地提升九年级科学教学质量，特别是到了专题训练和综合训练复习时，全组成员进行分工，认真负责地进行了资料编写。认真组织每次的单元测验、月考、阶段性检测、期末的模拟考试，力求每次考试都对学生来说是一次考场适应，之后做好试卷分析，分析其中得失，总结经验教训。经过不懈的努力，学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。 4、能积极投身教改实践。全组成员在教学过程中能充分运用现代化教学手段，尝试先进的教学模式进行教学。在学校的组织安排下，我们学校九年级的全体科学老师，参加了20xx年初中毕业生适应性考试质量分析会，既长了见识、更新了教学理念，又提高了教学水平。 5、
12、能开展好组内的教研工作。在平时的工作过程中，对平时教学过程中遇到的一些疑难问题或有争议的问题，全组老师能在一起进行集体讨论，发表自已的见解，最终达成共识，以更好地指导平时的教学工作。 6.开展了学生辅导。我们组织了一次实验操作竞赛，选拔成绩较好的学生进行辅导，效果比较显着，在区级获一、二、三等奖若干名。 二、存在的问题。 一学期以来，我备课组虽然能认真开展好平时的常规工作，但同时也存在一些不足之处:如集体备课虽然落实但流于形式，资料编写虽然进行但不成系统，竞赛辅导虽然开展但时间太短等。 三、努力方向。 更好更严格地抓好备课组建设，特别是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。强化
13、对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，掌握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛，通过讨论、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。 科学备课组工作总结 第5篇 在这个学期中，我们八年级科学组全体教师认真钻研新教材，群策群力互相帮助，营造了良好的教研气氛，为提高学生的学习兴趣开展了学生特色活动，特对本学期中，本备课组工作做一次全面深刻的总结： 一、认真钻研、团结协作 开学初，我们备课组根据学校工作计划、教材和课程目标制定出本学期教学工作计划，并对相关的集体备课任务、资料整理的明确分工，各负其责。在备课组活动时，大家研讨教材、各抒己见，力求导
14、学案重点突出、习题典型、有效提高学生的学习效率。平常遇到教学问题则充分利用qq群和微信群进行沟通，方式灵活机动，效果显著，充分体现了教师间的互助协作。本学期我们组的林老师承担了市级的研讨课空气与氧气（1），组内老师更是发扬了团结互助的精神，共同准备实验器材，不厌其烦地听课、评课，提出了许多宝贵建议和建设性的意见。此外，组内的老师积极参加市区、校级的各种教研活动，不断更新教学理念、提高教学水平。 二、做好教学常规活动 认真开展集体备课，根据开学初制定的教学进度，开展组内的集体备课活动，统一教学资料，并各位老师根据各班的学生进行适当地调整，利用手头的资料及时进行教学检测，各班级间能进行比较分析。教
15、师教学过程中充分利用导学案，在课后能及时撰写教学反思。老师能及时地调整教学进度和安排，重视基础知识的查漏补缺，经过不懈的努力，学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。 总的来说，八年级科学备课组是个和谐的集体，是个生气勃勃的团队，相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下，和组内老师的无私配合下，我们一定会更加谦虚谨慎，不断加强业务学习和个人修养，提高教学质量！ 科学备课组工作总结 第6篇 七年级科学备课组是一个主要由年轻教师组成的积极向上的团结的集体，我们备课组全体成员按照学校的教学计划和教学要求，在教务处的统一领导下，本着求真务实的原则，积极开展各项活动，为学生学会终身学习和可持续发展奠定良好的基础。在教书育人方面追求适合每个学生发展，坚持全体学生的全面发展，突出学生个性的健康发展，关注学生的终身可持续发展的科学教学模式；关注全组教师自身综合素质的可持续发展。在全组教师的共同努力下，取得了较好的成绩。现将本学期工作做以下总结： 一、团结协作，发挥集体力量 在这一学期，我们备课组对各项具体工作认真安排，落到实处： （1）备课组采
