月计划表（14篇）

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1、月计划表（合集14篇） 月计划表 第1篇 一、本月工作重点： 1、开展“我爱妈妈”主题教育活动。组织幼儿开展“我爱妈妈自己的事儿自己做”自我服务比赛。 2、做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。 3、配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 4、及时更新家长园地栏的内容。 5、认真写好宝宝成长手册并按时发放。 二、本月开展以下主题： 主题活动：我有多爱你 主题目标： 帮助幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。引导幼儿学习以自己力所能及的方式去关爱他人(首先是父母)，培养幼儿逐渐形成健全的人格。 主题活动：我对你说 主题目标： 为幼儿营造一种宽松、自

2、由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。引导幼儿尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能，使幼儿的口语听说能力得到不断提高。 三、家长工作： 1、引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。 2、家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。 3、家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。 四、环境创设： 1、布置“我的好妈妈”专栏，展示幼儿画的“漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物。 2、布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品;布置现代通讯工具的图片展。 3、创设一个自由宽

3、松地表达交流的场所。 4、布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。 5、布置现代通讯工具的图片展。 月计划表 第2篇 一、教育活动 1、进行主题活动_通过一系列喜庆开心的活动，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动了不起的我引导幼儿在模仿展现的过程中，体验母亲的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。 2、进一步了解_的风俗习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 4、认识几种常见工具，了解其用途。 5、能认识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较2个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。 二、生活活动 1、培养

4、幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日安全教育。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同编写_物品，激起幼儿对_的美好回忆。 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会母亲的辛苦。 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。特别提示： 四、五月的重要节日 5月1日：劳动节 5月10日：妈妈节 5月12日：护士节。 月计划表 第3篇 健康领域： 1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简单的造型。 4、会听音乐做模仿操。练习双脚

5、原地向上跳以及四散走、跑。 社会性领域： 1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域： 1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。 2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。 2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜欢和老师一起看图书。 艺术领域： 1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。 2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。 3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。 一保教工作 1、进一步加强幼儿饮食

6、，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。 2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。 3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。 4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。 5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。 二家长学校工作计划 1、举行亲子活动。 2、请家长帮忙编写有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。 3、完善“接送卡”的使用制度。 三教研工作计划 1、实施课题方案，

7、积累研究中的过程性资料。 2、参加青年教师优质课评选活动(说课开课); 3、组织幼儿参加早操展示活动; 4、进行主题墙的布置; 5、围绕自己的课题上好园内公开课。 月计划表 第4篇 一、行政工作 召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。 做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作) 做好20-年秋季招生工作。 联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。 审阅幼儿汇报单评语。 参加中心第-届教代会。 完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。 配合中心做好职称评审工作。 组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。 组织党员参加中心会。 做好各类评优评先工作。(优秀行政人员

8、、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等) 做好六月份考核。 各类资料整理归档 二、教育教学 小班组区域活动展示。(16周) 做好对教师“六认真”工作检查。 举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。 各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时) 做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方) 进行课程总审议与下学期计划制定。 参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。 设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。 三、课题、培训、研修 (一)课题 理论学习幼

9、儿园教师用语礼仪。 读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。 课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。 整理教育科研工作台账。 结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。 (二)培训 根据太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20-修订版)完成20-中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐) “百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第-届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日) 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午) (1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟) (2)

10、古琴讲座(张峰) 写好教育科研文章，做好各项文章参赛工作： (1)参加20-年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理文章”(截止6月10) (2)20-年苏州市优秀教学文章评选(截止6月25日) (3)江苏省第-届“蓝天杯”中小学教师优秀文章评选(截止6月20日) (4)20-年度师陶杯文章评比(截止7月15日) (5)20-年苏州市优秀教学文章评比(截止8月25日) 业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日) 业务园长参加中心学期结束工作会议。 参加中心课程总审议。 (三)研修 小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周) 班主任论坛：主

11、题“班级常规管理经验分享”。 四、安全、后勤和卫生保健 督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。 做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。 结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。 查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。 加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。 做好20-学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。 召开膳食家委会会议。 继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。 做好离园前环境卫生的清洁工作。 保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。 出好幼儿园第四期宣传橱窗。 上

12、报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。 肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。 疾病矫治家园联系一次。 安全演练一次。 做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。 做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。 做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。 设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。 保健老师做好保健台帐资料整理。 做好“无烟单位”创建工作。 假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。 安排好暑期值班。 五、家长工作 结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。 六月份大班组毕

13、业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。 结合36岁儿童学习与发展指南，开展家庭育儿心得交流会。 各班开展“好家长”评选。 做好家长对幼儿园、教师的测评工作。 各班整理上交家访资料。 六、环境创设 各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。 各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。 活动一有趣的广告激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。 月计划表 第5篇 一、教学目的 培养宝宝对舞蹈的兴趣 节奏感及模仿能力的加强 培养宝宝坐姿的挺拔 加强身体的柔韧性，体会舞蹈中的美 二、基础训练 头、腕的放松 前压腿、地面下叉 勾绷脚的练习 跳跃练习 三、技巧训练 趴地拱腰