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1、幼儿园饮用水管理制度（推荐14篇） 制度是行政法规、规章、制度、公约等的总称,是现代社会中最常用的一种行政管理制度。下面是的“亮晶晶”为大家精心整理的幼儿园饮用水管理制度，希望对你有所帮助， 幼儿园饮用水管理制度 第1篇 为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据生活用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例、中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法等法律法规的要求，制定本管理制度。 1、幼儿园饮用水为统一供应的自来水或桶装水，幼儿园安排专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。 2、幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水进行管理。做到专人专管、定期清洗、消毒。经常观察饮水设施内外
2、部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。 3、对幼儿园饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。 4、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。每半个月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作。 6、装饮用水的保温桶，每学期进行消毒不少于五次。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。 7、使用的饮水设施和桶装水应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。 8、饮水机应远离黑板，防止二次污染9、幼儿园制定了饮水突发污染事件的应急处理办法，遵照食品卫生安全应急预案进行处置。一旦发现生活饮用水水质污染
3、或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 10、在园内定期利用周计划进行饮用水卫生知识的宣传教育。包括不宜饮用生水、提倡喝开水，喝矿泉水，纯净水。 11、经常宣传相关饮用水卫生安全常识。在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知幼儿饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水。 12、饮水设施及饮水桶必须无毒无害。接受我区生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。 幼儿园饮用水管理制度 第2篇 学生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护学生身体健康，维护幼儿园
4、正常教学秩序的重要措施。根据中华人民共和国传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条例等文件精神和有关规定，结合我幼儿园实际，制定本工作制度。 一、幼儿园学生查验预防接种卡工作普及率达100%，学生建卡率达100%； 二、学生入学时，必须向幼儿园交预防接种卡； 三、如学生的预防接种卡已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办； 四、按照国家免疫规划要求，如果学生未完成全程免疫的，要求其及时到辖区内预防接种单位免费进行补种。 幼儿园饮用水管理制度 第3篇 为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生和流行，依据中华人民共和国传染防治法和国务院学校卫生工作条例有关规
5、定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。 一、疫情报告工作 领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任、保育员疫情报告员： 疫情排查员：疫情登记员： 幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在校长办公室，由担任办公室主任，电话： 二、幼儿园疫情报告员职责： 1、具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。 2、建立、健全本幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。 3、定时对幼儿园学生的出勤、健康情况进行巡查。 4、负责指导幼儿园学生的晨检、午检工作。 三、幼儿园传染病疫情监测报告： 1、晨检应在幼儿园疫情报告人的指导下进行
6、，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此） 2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 3、幼儿园老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应
7、及时报告给幼儿园疫情排查人。幼儿园疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 4、报告内容及时限 （1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。 （3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突
8、发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 5、报告方式： （1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式报告到疾控中心。 （2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向幼儿园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等） （3）有事由按传染病疫情报告渠道报告，无事由疫情排查人向防疫工作领导小组报平安 幼儿园饮用水管理制度 第4篇 为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据生活用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例、中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行
9、办法等法律法规的要求，制定本管理制度。 1、明确专人为学生饮用水管理员。 2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。 3、幼儿园、班级要经常检查学生的饮用水情况，并随时教育幼儿不喝生水。 4、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。 5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 6、饮水机应远离黑板，防止二次污染。 7、幼儿园制定饮水突发污染事件的应急处理办法。 8、在园内醒目位置
10、设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 9、幼儿园幼儿生活饮用水及其自备水源，应经当地卫生行政部门水源水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。 幼儿园饮用水管理制度 第5篇 一、供水单位必须取得卫生许可证，制管水人员必须饮用水管理人员知识培训，并取得健康体检合格证明。 二、健全卫生管理规章制度，落实卫生管理人员，按要求建立、健全
11、卫生档案。 三、水净化处理设备、设施必须满足净水工艺要求，必须有消毒设施，并保证正常运转。 四、输水、蓄水和配水等设施应密封，严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接。 五、健全放水、清洗、消毒和检修制度及操作规程，贮水设备要定期清洗和消毒，管网未稍应定期放水清洗。 七、水处理设备、设施、管网投产前或者修复后，必须严格冲洗、消毒，经水质卫生检验合格后方可供水。 八、必须配备相应的水质检测设备和人员，定期进行水质检测，符合生活饮用水卫生标准后方可供水。 幼儿园饮用水管理制度 第6篇 为了维护幼儿园稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障幼儿园各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。 一
12、、依照学校卫生工作条例等有关法律法规，以沪卫监督（20xx）第23号关于加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定饮水突发污染事故和水源传染病应急处理预案。 二、严格执行学校卫生工作条例等有关规定，教师用水和来客招待用水采用热水器烧水。 三、幼儿饮用水由保育员负责供应，以确保暖桶供水为主。 1、食堂供水的水质要求符合生活饮用水水质卫生规范。 2、用于烧开水的设备（开水器）要有有效涉水产品卫生许可批件。定期监测设备，由保健教师监督检查。 3、负责供水人员必须具有有效健康合格证。 4、供应温开水的保暖桶，以每个班级设一
13、个保暖桶盛装开水为足量，桶上加盖并上锁，防范人为投毒等破坏，每天由保健教师负责监督检查。 5、保温桶内外清洁无破损，保证每天清洗，每周消毒一次。 四、保健教师和带班教师的职责： 1、引导幼儿注意个人卫生，杯具保持干净。 2、一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或园长室报告。 3、饮水卫生管理员对供水全过程，要进行定期或不定期的监督检查，并有相应的记录。 4、发现饮水污染事故或水源传染病现象，立即启动饮水突发污染事故和水源传染病应急处理预案，停止师生的饮用水供应，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。 五、各级各部门责任
14、人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。 幼儿园饮用水管理制度 第7篇 1、晨检要求： （1）保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里放体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、记录本、笔等。 （2）保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。 （3）有专门的晨检室，晨检地一般设在大门口。（4）遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。 2、晨检方法： 一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检草本上。 二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。 三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。 四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。 3、晨检特殊情况处理： （1）遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。（2）遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。（3）对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回。（4）对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。 （5）对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安臵。 幼儿园饮用水管理制度 第8篇 为进一步加强
