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1、学校公共卫生工作计划（汇总8篇） 1、 举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。 2、 组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动
2、会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。 3、 对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。 4、 定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。 5、 发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多
3、方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排，与广大家长协商联系，建立学生社区服务(实践)网点，并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。 6、 宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。 7、 开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍
4、;开展家长志愿者上讲台活动，根据各自特长，拓展学校教育领域，开阔学生视野。对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。学校组织“最美家长”人物评选，提高家长参与学校建设的热情。 8、 有效利用学校家校通平台。及时与家长交流、沟通，把学生在校表现通知给家长，把学生在家表现回馈给教师，为培育孩子创造良好的教育环境，加强教育合力。 9、 通过恳谈、例会以及组织“成功父母”成长讲堂等活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，编写并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的
5、实效。 工作安排 九月份 1、 举行一年级新生家长培训会议。 2、 9月15日，各班填写家长信息，上报信访科。 3、 各班深入了解家长情况，为成立三级家委会做好准备。 4、 组建家长志愿者活动。 5、 各班相机开展班级家委会活动，活动方案、总结(包括相片)报办公室。 十月份 1、 一年级分班，召开全校学生家长会。 2、 举行五年级毕业班家长培训会议。 3、 配合学校开展“庆国庆”爱国主义教育活动。 4、 举行校级家委会成立仪式暨校园开放日活动(参观食堂、大课间等)。 十一月份 1、开展家教经验交流。 2、开展亲子读书征文活动。 十二月份 1、 各班总结本年度家委会工作。 一月份 1、 致家长的
6、一封信 2、 召开家长会，布置寒假工作。 3、 开展“成功父母成长”讲堂活动。 二月份 1、 假期中参加社会实践活动。 三月份 1、 举行家庭教育专家讲座 2、 召开五年级家长会。 3、 组织召开第一次家长委员会会议。 4、 三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 四月份 1、 举行家庭教育专家讲座。 2、 举行学校趣味运动会，邀请家长来校参观。 3、 五年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。 4、 各年级组织春游活动。 五月份 1、评选书香家庭。 六月份 1、 举行“庆六一”暨第五届读书节庆祝活动，邀请家长来校观看。 七月份 1、 举行五年级毕业典礼。 2、 对五年级家长做实小衔接教育
7、培训。 八月份 1、 开展假期综合实践活动。 2、 对一年级家长做幼小衔接教育培训。 学校公共卫生工作计划 第2篇 一、指导思想 认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。 二、工作目标 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。 三、工作措施 1、认真学习，提高卫生工作的认识。 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习
8、学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。 2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。 加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 3、加强环境卫生，创设良好的育人环境。 响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校
9、定于每周五为集体打扫卫生时间。 4、加强健康教育，提高健教质量。 （1）定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。 （2）各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。 5、加强防治工作，增强学生体质。 （1）注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。 （2）学习贯彻传染病防治法，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，免疾病的蔓延。 （3）继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。 （4）定期进行学生
10、健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。 6、加强学校预防接种管理。 制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。 7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。 利用每周一学校升旗早会时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗编写汇总工作。 学校公共卫生工作计划
11、第3篇 一、狠抓健康知识教育 确保了每周每班1课时的健康教育课，开课率为100%。做到了有教师、有课本、有计划、有教案、有课时、有考核、有总结。健康课是传授健康知识的基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，教师做到了在欢快的气氛中让学生自觉地接受知识，从而建立了健康的理念，增强了健康是有生命、有活力体现的意识。 另外，学校定期或不定期地组织全体师生进行健康知识讲座，进行指导，根据季节变化给学生讲一些流行病的预防和治疗的知识。 二、加强健康教育课的管理 1、教材和教具：学校使用的教材是：体育与健康课文深度和文字质量符合教学规律的三项基本要求。 2、教学计划：学校有健康教育实施方案，每个年级根据学生
12、年龄特点制定了行之有效的、完整的健康教育教学计划，并做到教学进度、教学内容与计划的一致性。 3、教案：教师备课有课时、课题、教学目的、教学重难点、教具、教学内容及授课过程、教学小结等八项主要内容。要求备课教师做到无概念错误，教案整洁、简练。授课中切实按计划上课。 三、学校硬件设施情况 每间教室黑板达标，并装配了四至六盏日光灯。厕所每天清扫、定期消毒；学校安排专人负责定期消毒。 四、积极培养学生良好的卫生行为 知识教育是基础，让学生建立健康的卫生行为是关键。各班班主任时常督促学生养成良好的卫生行为，如：不随地吐痰、不乱扔纸屑，勤洗手，饭后嗽口等卫生习惯。学校健康课教师还利用每周一的升旗仪式时间，
13、检查学生的个人卫生。大多数学生做到了头发、指甲整洁，面、耳、颈干净，衣服、鞋干净整齐，班主任对此项工作有记录、有评价。 班主任及心理保健教师经常与学生谈心，利用教材对学生进行心理疏导，使学生不仅有一个健康的体魄，还有一个健康的心理。 五、大力营造宣传、舆论氛围 学校宣传栏定期开辟了健康园，内容形式不限，宣传一些健康小知识、常见病的预防等有益的内容。班级每期板报都有卫生角专栏。校园广播站设有专门的健康知识专栏每天按时播音，开学不久学校给学生发了多封致家长一封信，宣传传染病预防知识和鼓励家长给孩子打疫苗等，学校定期组织健康教育知识竞赛，激励学生积极参与，通过这些活动，使学生的健康意识大大提高。 六
14、、全面贯彻教育方针、实施素质教育 青少年的身心发展与国家的兴衰以及他们自身的发展密切相关。健康是每个人生存、文明生活、高效率学习与工作的基本前提。体育与健康课确保了青少年身体的正常生长发育和健康成长，同时为提高学习效率，提高生活质量增添了无穷乐趣。学校把体育健康课教学做为重点，充分发挥体育与健康的综合能力，使学生身心得到和谐的发展。 学校为提高学生的各项身体素质，丰富学生的课余生活，开展了丰富多彩的体育活动。 1、上好课间操。 坚持每天课间按时上操，严格要求学生的做操程序和动作质量。由体育教师领导，班主任跟班，使学校的做操合格率达到90%。 2、体育锻炼和体育活动。 为提高学校的体育竞技水平和学生体育专项能力，学校定期举行校级各种小型体育比赛，丰富学生的体育生活，提高了学生的综合素质。 3、常规性的健康教育活动。 学校利用校宣传栏，学生卫生小报、黑板报、广播站等形式对全体学生进行“身体保健”、“环境美化”、等内容的宣传。以“我爱美丽的校园”、“为校园整洁弯弯腰”、“争当环保小卫士”等为主题的健康教育。学校利用值周教师监督纪律，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。按照中小学
