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1、五年级上册美术教学工作行动计划表姓名： 性别：民族：汉职称：小一任课科目：美术任教班级五年级现状分析：五年级共有24人，学生绘画实力稍差些，其原因是这个班在低、中年级时绘画基础差，但学生的学习态度，课堂纪律则是很好的，学生的学习积极性很高，学生肯动手动脑。三、四年级时学习的美术基础知识和技能已较为巩固，作画有了一定的目侧能力和概括能力。对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己感受大胆地描绘。完成作业速度不一，极少同学习惯课后完成作业。目 标活动/措施时 间完成情况学习制作纸花，运用本地区材料和根据本地区手工艺品生产情况，学习和制作乡土手工艺品。认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材，写好教
2、案，制作好范画，手工范品的直观教具。20xx.至进行制作基础知识教学，引导学生从自己熟悉的生活中发现题材，进行想象，来体现一定的立体思想，注意作品思想性和艺术性。改进教学方法，从小学生的年龄心理特点出发，根据不同的教学内容研究“教”和“学”的方法20xx.至学习楷体、宋体、变体美术字，并应用于日常需要艺术手法进行制作，有利于培养形象思维，提高立体造型的能力。创设空间，不断的激发学生学习美术的兴趣，培养锻炼学生的合作学习能力20xx.至命题画创作对于培养学生积极地观察生活，认识生活和表现生活，都有着重要的作用，要充分发挥他们的想象力和创造力。加强培养学生的评价能力，使评价方式趋于更完善，从而体现以人为本，使评价人人参与，面向全体学生，培养学生的审美能力，提高学生的美术素养。20xx.至
