《过关检测2022年教师资格之小学教育学教育心理学模拟练习题(一)含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《过关检测2022年教师资格之小学教育学教育心理学模拟练习题(一)含答案（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、过关检测过关检测 20222022 年教师资格之小学教育学教育心理学年教师资格之小学教育学教育心理学模拟练习题模拟练习题(一一)含答案含答案 单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（）A.社会性评价 B.象征性评价 C.客观性评价 D.形成性评价【答案】B 2、爱国主义情感属于下列哪种情感?（）A.美感 B.道德感 C.理智感 D.责任感【答案】B 3、关于心理健康，下列说法正确的是()。A.心理健康与不健康有明确的界限 B.心理健康是固定不变的 C.心理健康是动态变化的 D.没有心理疾病就是心理健康【答案】C 4、根据迁移内容的不同抽
2、象和概括水平，可将迁移分为()。A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D.般迁移与具体迁移【答案】C 5、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。A.教育方针 B.教育目的 C.培养目标 D.教学目标【答案】C 6、属于癌症早期征兆的是 A.出现便血 B.皮肤伤口经久不愈 C.非哺乳期的妇女乳头溢液 D.肢体麻木 E.疣或黑痣增大或破溃，变色或隆起【答案】A 7、一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。A.内部动机 B.外部动机 C.交往动机 D.无意识动机【答案】A 8、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（）。A.庠 B.序 C.
3、学 D.瞽宗【答案】A 9、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性【答案】B 10、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是(）A.形象思维 B.发散思维 C.聚合思维 D.直觉思维【答案】C 11、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(A.墨子 B.李斯 C.秦始皇 D.董种舒【答案】D 12、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（）A.直接观察法 B.机械与电子监测法 C.能量检测法 D.问卷调查法 E.行为观察法
4、【答案】A 13、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价【答案】D 14、内镜下的介入技术不包括 A.经颈静脉肝内门腔分流术 B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗 C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术 D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术 E.经皮肾镜下碎石术【答案】A 15、“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中（）A.知与行是紧密联系的 B.知比行重要 C.行比知重要 D.知与行是可以分割开的【答案】A 16、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）。A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性
5、【答案】C 17、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。A.扩大教学规模 B.有利于发挥教师的主导作用 C.有利于因材施教 D.提高了教学效率【答案】C 18、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度【答案】C 19、采用化学预防的对象主要是 A.已出现症状的病人 B.正在康复的人 C.无症状的人 D.正在治疗的人 E.有既往病史的人【答案】C 20、健康风险评估包括 A.健康状况 B.未来患病危险 C.未来破产危险 D.未来死亡危险 E.社会保险状况【答案】A 21、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（
6、）A.赫尔巴特 B.桑代克 C.维果斯基 D.乌中斯基【答案】A 22、能为人的发展提供物质前提的是（）。A.遗传 B.成熟 C.环境 D.教育【答案】A 23、骨质疏松症是一种（）的骨骼系统疾腐，随着人口老龄化日趋严重，骨质疏松症已成为我国面临的重要公共健康问题 A.与增龄相关的 B.全身性 C.代谢性 D.以上都是 E.以上都不是【答案】D 24、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（）A.作品分析法 B.会谈法 C.观察法 D.调查法 E.心理测验法【答案】A 25、小学德育过程中的最主要矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与
7、德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】D 26、学生操行评定的主要负责人是（）。A.科任教师 B.班主任 C.级任导师 D.班委会【答案】B 27、最早在大学里讲授教育学的是（）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.康德 D.杜威【答案】C 28、杨贤江于 1930 年出版的教育学著作是（）。A.新编教育学 B.教育学 C.新教育大纲 D.实用教育学【答案】C 29、属于教育本体功能的有（）。A.提高人口素质 B.经验和人才的选择 C.宣传统治阶级的思想意识 D.产生新的生产力【答案】A 30、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A.目
8、的性 B.预见性 C.创造性 D.选择性【答案】C 31、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的 A.近期营养状况 B.远期营养状况 C.心理健康 D.智力发育 E.体能状况【答案】A 32、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）A.洛克 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威【答案】D 33、反馈技巧的要点有 A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣 B.恰当运用点头、伸大拇指等体语 C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明 D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异 E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】B 34、教科书的主体部分是()。A.提纲 B.课文 C.
9、目录 D.习题【答案】B 35、婴儿的主要动作包括()。A.手的抓握 B.啃咬咀嚼 C.视觉定向 D.独立行走【答案】A 36、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏【答案】C 37、下列表述中符合先进生的心理特征是()。A.自尊心强 B.不接受教师的当众批评 C.意志力薄弱 D.学习动机不强【答案】A 38、中国近代系统完备的学制系统产生于()。A.钦定学堂章程 B.小学校令 C.劝学所章程 D.强迫教育章程【答案】A 39、综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。A.6%8%B.7%10%C.8%10%D.10%20
10、%E.6%10%【答案】A 40、皮格马利翁效应的实验者是（）。A.布鲁纳 B.加涅 C.罗森塔尔 D.波斯纳【答案】C 41、学记中“学不躐等”、“不陵节而施”是指()。A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则【答案】C 42、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。A.英国 B.法国 C.德国 D.日本【答案】C 43、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅格布松【答案】D 44、患者担心自己患有胃肠系统的疾病，反复就医，但是临床检验并没有问题。这属于 A.焦虑症 B.疑病症 C.社会适应性问题 D.恐惧症 E.强迫症【答
11、案】B 45、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。A.自然环境 B.社会文化 C.学校 D.家庭【答案】C 46、进行第二级预防的方法有 A.定期体检 B.加强锻炼 C.对人群进行筛查 D.病后训练 E.早期诊断，及时用药【答案】A 47、日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”A.松泽光雄 B.小泉又一 C.赞可夫 D.布鲁纳 E.洛克【答案】A 48、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这种行为属于()。A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧【答案】B 49、不属于按治疗对象建立的学科是 A.老年医学 B.
12、职业病学 C.儿科学 D.神经病学 E.妇产科学【答案】D 50、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。A.教育活动 B.教育现象 C.教育规律 D.教育经验【答案】B 51、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。A.柏林大学 B.剑桥大学 C.巴黎大学 D.哈佛大学【答案】A 52、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫()。A.消退 B.负强化 C.惩罚 D.抑制【答案】C 53、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A.指向功能 B.激活功能 C.强化功能 D.调节与维持功能【答案
13、】B 54、中医诊治的主要原则是（）A.因病施治 B.辨证施治 C.同病异治 D.异病同治 E.因人施治【答案】B 55、主张“有教无类”的古代教育家是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子【答案】A 56、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。A.信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.辨别学习【答案】C 57、()在他的教育目标分类学中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。A.布卢姆 B.根舍因 C.布鲁纳 D.赞科夫【答案】A 58、启发的首要问题是调动学生学习的（）。A.创造性 B.交往性 C.多样性 D.主动性【答案】D 59、凡是需要知道
14、的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学原则。A.启发性 B.直观性 C.巩固性 D.循序渐进性【答案】B 60、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（）的特点。A.社区教育 B.家庭教育 C.学校教育 D.大众教育【答案】A 多选题（共多选题（共 1010 题）题）1、有效进行知识概括的方法是()。A.合理运用正例和反例 B.运用变式组织感性 C.科学地进行比较 D.启发学生独立思考、自觉概括【答案】ABCD 2、西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。A.僧院学校 B.大主教学校 C.教区学校 D.普通学校 E.社会学校【答案】ABC 3、教育作为文化交流
15、的重要途径，主要有以下交流形式（）。A.校际间的学术交流 B.互派留学生 C.信息高速公路 D.出国旅行 E.文艺作品交流与共享【答案】AB 4、确立教育目的的科学依据是（）的辩证统一。A.教育 B.生产劳动 C.社会实践 D.社会发展要求 E.个体发展需求【答案】D 5、下列技能属于心智技能的是（）。A.运动技能 B.阅读技能 C.运算技能 D.记忆技能【答案】BCD 6、具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）A.智力水平较高 B.富于幻想 C.性格内向 D.遇事犹豫、拘谨、比较固执 E.自我克制过于严重【答案】ABCD 7、在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价
16、标准，学生自动“对号入座”，如 C 级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了 100 分，我觉得学好作文还是有希望的。”A.促进了学生的发展 B.体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势 C.体现了评价标准分层化 D.关注学生的发展【答案】ABCD 8、义务教育的学制，通常有（）。A.“六三”学制 B.“五四”学制 C.“九年一贯制”D.“四二二”学制 E.“入年制”【答案】ABC 9、我国小学德育特点有()A.启发性 B.基础性 C.奠基性 D.发展性【答案】BC 10、关于个体身心发展的动因的观点有（）。A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论【答案】AC 大题（共大题（共 1010 题）题）一、“A”是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。请以德育原则做分析。【答案】【答案要点】德育的原则主要有：导向性原则；疏导原则；严格
