《新人教版小学数学四年级下册《鸡兔同笼》ppt教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版小学数学四年级下册《鸡兔同笼》ppt教学课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 今有若雉兔同笼，上今有若雉兔同笼，上有三十五头；下有九十四有三十五头；下有九十四足。问雉兔各几何？足。问雉兔各几何？鸡兔同笼鸡兔同笼 笼子里有若干只鸡和笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有兔，从上面数，有35个头；个头；从下面数，有从下面数，有94只脚。鸡只脚。鸡和兔各有几只？和兔各有几只？鸡兔同笼鸡兔同笼 笼子里有若干只鸡笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有只脚。鸡和兔各有几只？几只？82=16（条）（条）假设全是鸡假设全是鸡:26-16=10（条）（条）(少算的脚少算的脚)假设全是鸡假设全是鸡:兔：兔：鸡：鸡：8-5
2、=3（只）（只）82=16（条）（条）26-16=10（条）（条）4-2=2（条）（条）(少算的脚少算的脚)102=5（只）（只）84=32（条）（条）假设全是兔假设全是兔:32-26=6（条）（条）4-2=2（条）（条）(多算的脚多算的脚)62=3（只）（只）假设全是兔假设全是兔:鸡：鸡：8-3=5（只）（只）兔：兔：84=32（条）（条）32-26=6（条）（条）4-2=2（条）（条）(多算的脚多算的脚)62=3（只）（只）82=16（条）（条）假设全是假设全是鸡鸡:26-16=10（条）（条）4-2=2（条）（条）102=5（只）（只）兔：兔：鸡：鸡：8-5=3（只）（只）84=32（条
3、）（条）假设全是假设全是兔兔:32-26=6（条）（条）4-2=2（条）（条）鸡：鸡：62=3（只）（只）8-3=5（只）（只）兔：兔：假设法假设法(多算鸡的脚多算鸡的脚)(少算兔的脚少算兔的脚)鸡兔同笼鸡兔同笼 笼子里有若干只鸡笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有和兔，从上面数，有35个头；从下面数，个头；从下面数，有有94只脚。鸡和兔各只脚。鸡和兔各有几只？有几只？有龟和鹤共有龟和鹤共40只只,龟的腿和鹤的龟的腿和鹤的腿共腿共112条条,龟和鹤各有多少只龟和鹤各有多少只?龟鹤问题龟鹤问题龟龟相当于相当于 “兔兔”鹤鹤相当于相当于 “鸡鸡”笼子里有若干只鸡和兔，从上笼子里有若干只鸡和兔，从上面
4、数，有面数，有40个头；从下面数，有个头；从下面数，有112只脚。鸡和兔各有几只？只脚。鸡和兔各有几只？12张乒乓球台上同时有34人正进行乒乓球比赛，正在进行单打和双打比赛的球台各有几张？单打单打相当于相当于 “鸡鸡”双打双打相当于相当于 “兔兔”笼子里有若干只鸡和兔，从笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有上面数，有12个头；从下面数，个头；从下面数，有有34只脚。鸡和兔各有几只？只脚。鸡和兔各有几只？信封里放的是信封里放的是2元和元和5元的钞票，共元的钞票，共8张，张，34元，你能算出信封里元，你能算出信封里2元和元和5元的钞票元的钞票各有多少张吗各有多少张吗?82=16（条）（条）假设全是假设全是2元元:34-16=18（条）（条）5-2=3（条）（条）183=6（只）（只）5元：元：2元：元：8-6=2（只）（只）85=40（条）（条）假设全是假设全是5元元:40-34=6（条）（条）5-2=3（条）（条）2元：元：63=2（只）（只）8-2=6（只）（只）5元：元：归纳总结1本节课你学习了什么？2本节课你有哪些收获？3通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？完成练习册完成练习册本课时的习本课时的习题题.课后作课后作课后作课后作业业业业谢谢聆听谢谢聆听
