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1、三角形的内角和三角形的内角和人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册90 x4=360锐角三角形锐角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形钝角三角形锐角三角形锐角三角形2 2 48 480 072720 0 1 1 3 360600 060600 048480 072720 01801800 0直角三角形直角三角形1 1 26 260 090900 0 2 2 64 640 02626+64+649090=180=180钝角三角形钝角三角形2 2 26 260 01161160 0 1 11161160 026260 038380 01801800 0 3 338380 0，但是摸出红球的次数都
2、会比摸出蓝球的次数少。（也有可能出现红球比蓝球多的情况，但发生的可能性比较小。）3.会选择合适的算法来计算和解决生活中的相关问题，逐步形成优化意识。师：1秒的时间到底有多长呢？哪些小朋友知道？你们能说一说或用动作、声音表示一下？教学目标：（3）5x+5=5（x+1）。（三）体会秒，建立1秒的时间概念（10分）秒针走5小格（从12到1）现在，请同学利用手上的学具用自己的方法摆一摆，验证一下。四、总结：10元=100角 6.8元=68角 2.5元=25角 0.6元=6角但对于整个单元的知识结构，学生仍需要进行系统地整理；对于解方程中的易错点，学生还需加强辨析；对于解决实际问题，仍需多总结与归纳，提
3、高应用能力和意识。(3)买1个文具盒和1个笔记本后还剩0.7元，1支不带橡皮的铅笔只需0.6元，0.70.6，买1支这样的笔钱够了。（打开班级空间平台，展示优秀的思维导图作品）（板书课题简易方程复习与整理）教师：题目一选C的同学能为大家解释说明一下你分析的方法吗？323121锐角三角形锐角三角形一个平角一个平角180112233直角三角形直角三角形112233钝角三角形钝角三角形结论：三角形内角和等于180 一个等腰三角形的风一个等腰三角形的风一个等腰三角形的风一个等腰三角形的风筝筝筝筝,它的一个底角是它的一个底角是它的一个底角是它的一个底角是707070700 0 0 0，它的顶角是多少度？，它的顶角是多少度？，它的顶角是多少度？，它的顶角是多少度？180070 x2=40700700400解决问题解决问题:1800700 70=40或或1809050=40180（50+90）=40 一个直角三角形，一个锐角一个直角三角形，一个锐角是是50，另一个锐角是几度？，另一个锐角是几度？50905040一个等边三角形它的一个等边三角形它的内角各是多少度？内角各是多少度？1803=60归纳总结归纳总结1本节课你学习了什么？2本节课你有哪些收获？3通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？完成完成练习册册本本课时的的习题.课后作课后作课后作课后作业业业业谢谢聆听谢谢聆听
