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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑安全事故及火灾自救知识主题班会 文章来源物业经理人课件 “安全事故及火灾自救知识主题班会*.11.192:00pm 班会主要内容： 一、讲读最新“关于近期中小学生溺水事故和秋季开学初2起中小学安全事故状况的紧急通报文件。 二、就关于此类溺水事故，要求及强调学生务必做到：“五不：不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的状况下游泳，不到无安全设施、无救治人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳戏水。 三、让学生联系实践，发现生活中的安全隐患，得出如下几点：针对此类安全隐患，联系学校的周边环境，要求学生注意在九山河边的活动，不要冒然进入九山河游泳。平日出
2、校门，在交通要塞行走，回家路上等交通隐患处要多加注意和留心，要做到走路要走人行道，坐车要坐正规交通工具。寝室里不能使用蜡烛和任何电器，教室里的用电状况（特别是插座充电问题）要调配好，离开教室一定要拔离电源。在浴室洗澡时要注意地滑，不要打闹，以免滑倒扭伤。上下楼梯依照右上右下的原则，不要打打闹闹，后面同学不要推前面的同学，以免摔倒。 四、讲解“火灾逃命自救知识，发放自救知识文件，人手一份，让学生认真学习火灾时该做到：早逃命，要保护呼吸系统，要从通道疏散，要利用绳索滑行，低层跳离适于二层楼，要借助器材，为暂时避难，利用标志引导脱险，要提倡利人利己。运用生动的图片演示，增加理解力。并告知学校还会定时
3、进行火灾消防演习。 五、跟家长沟通，做好学生离开学校在家的安全防范。 六、出一期安全为主题的黑板报。 文章来源物业经理人课件 篇2：书写无悔青春-中考百日冲刺主题班会 书写无悔青春 中考百日冲刺主题班会 【设计背景】 有名教育家凯洛夫曾说过：“感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有猛烈的志向，也就不能够强烈地把这个志向表达于事业中。 初三中考是人生的第一个十字路口，学生们肩负父母、老师和学校的期望，如何把握好这最终100天的重要时光，对于初三的同学来说是至关重要的。但是，从近期的观测及与同学的交流中发现，有的同学在即将面临中考的关键时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳
4、的拼搏精神；有些学生荒废时间、碌碌无为，学习效率低；还有些学生压力过大、想努力却不知方向、或者想放弃等现象。因此，需要树立初三学生的信心，帮助他们找到自己的目标，指导他们做努力的拼搏。 【教育目标】 1。通过重温梦想，故事解读等多种形式，让学生理解中考的意义。 2。通过时间计算，比较分析，提高学生时间的紧迫感。 3。帮助学生树立信心，进一步把握复习的有效方法。 【课前准备】 1。发放学生的初中学业成绩档案。 2。分析数据，制作好百日冲刺奋斗目标表。 3。准备课件。 【班会流程】 一、重温当年梦想，思考中考意义 1。我的理想，我的梦 师：（将学生的初中学业成绩档案发给每一位学生）同学们，我们一起
5、在广外的校园里走过了两年半的春秋岁月，这里有你们的欢歌，也有你们的凄怆。历经了岁月的洗礼，你们都成熟了好多，不知你们还是否记得你们刚进校时，你们的理想，你们的梦呢？ （学生陷入深思。） 师：老师今天就帮大家重温你们当时的梦。（选取部分学生以前的梦想语录，展示给大家，让大家猜猜这是哪位同学的梦想。在猜梦想的过程中，老师注意观测学生的反应。） 师：大家很喜欢看别人的梦想，但是别忘了你自己的梦想。两年多的时间，太多是人和事分围着我们，有时让我们早已忘却我们自己最初的梦。下面我们一起回想自己当时的梦。 （学生看自己的档案第一页当年写下的梦想。） 2。共享故事，思考中考意义 师：同学们，回想了当时的梦，
6、我们更该抬头看看前方了。现在我们正面临人生的第一个转折点，第一个重要的台阶中考。都说中考重要，那么中考重要在哪里？它的意义又在哪里呢？ （预设：学生回复，中考可以让我们考入理想的高中；考入好高中，我们才更有希望考上大学；等等。） 师：大家介绍了自己对中考的一些认识，那么下面我们来欣赏一段短文，请思考你从文章中得到什么启发。（邀请学生配乐朗读） 一棵核桃树 房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不阻碍种菜，一直就没动它。后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。 孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？ 大人不在意的事，经孩子
7、一问，就会显得有点繁杂。我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。 一天，一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。“这棵树你该认识吧！他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道 当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。 寒来暑往，日复一日。李子树一每日长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多繁茂。 “爷爷，那是一棵李子树。儿子给爷爷改正。 “傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。
8、爷爷给儿子指正。 被我们叫了3年的李子树，原来是一棵樱桃树。 爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。 就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是由于当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树此后再没有人关心。 深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。 明明是我家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来说：“那是我们家的樱桃树。 “樱桃树？我没见过核桃树，还没吃过核桃吗？你看看那上面，明明挂着一颗核桃。划线员边说，边顺手指向树梢。 那儿确实挂着一枚小小的核桃。
9、我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。 十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨，这棵树屡屡被我们张冠李戴，最终是它用一枚小小的果子，向我们证明了它的真实身份。 有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种示意的，它要我知道，作为一个人，你必需奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。 师：欣赏完这篇短文，大家有何感想？ （预设：学生回复，人要证明自己，要靠自己的成果。） 师：有同学说中考可以帮我们升入理想的高中，可以帮我们离我们的梦想更近一步，可以让我们的父母为我们高傲，甚至有人说考入一所好高中就等于半只脚踏进了大学的校门。这都不错。可是，同学们，
10、不管你现在的成绩是否优秀，是否离目标分还差很远，是否有没有希望考入好高中，你们要知道自己每天在教室里奋斗的根本目的是什么？那就是像故事中说的“作为一个人，你必需奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。 二、进行现状分析，加强紧迫感 1。算算时间账 师：同学们，今天是3月5日，离我们的中考6月13日还剩下多少天呢？我们一起来算一算吧！（学生算，老师在黑板上写出时间）： 3月+4月+5月+6月 27天+30天+31天+12天=100天） 师：刚好一百天，但是这里面我还得减掉我们的周末，清明节假期，劳动节假期，体考时间，理化操作试验考试时间等等，我们再来算算，我们还有多少天在校的有效
11、学习时间呢？ （预设：学生回复，减去3月周末放假4天，清明节2天，4月周末放假3天，5月劳动节2天，周末放假4天，6月1天只有80天啦！） 师：对呀，同学们，算清你的时间账后，大家有什么感想呢？ （预设：学生回复，时间又少了，怎么这么紧，等等。） 师：整整20天，有效的学习时间就没有了。时间对于即将毕业的学生来说，特别的宝贵。同学们要明白考前1天好过考后100天。考前不努力，不珍惜时间，考后懊悔莫及。 2。分析比较，认清自我差距。 师：同学们，时间很快，转瞬我们就进入倒计时100天，但我们还有好多地方需要努力。可能有的同学成绩还不错，但是要稳中求胜，要争取考进重点班，那就还得努力。下面我们参考
12、一下*年广元市高中学校录取分数线和人数和我们学校*年、*年中考的上线状况（出示课件） （学生看*年和*年中考表格，老师指导学生分析数据。） 师：看完这几张中考数据表后，大家有什么结合自身状况，说说现在你有什么感受呢？ （预设：学生回复，我觉得自己还需要努力的太多；我觉得我只要再努力一点，我还是可以考入我理想的高中；等等。） 三、树立信心，学习身边模范 师：对照分析完成绩后，大家就可以估计自己现在的境遇了。或许你还差一点，甚至差好多，但是你还有100天的时间，只要你充分、有效利用，完全可以创造你想要的结果。你相信吗？（学生有点质疑）我可是有真实事例的哟！ 事例一：本校初*届10班学生李峰，初三以
13、前成绩平平，年级排名靠后，居400多名。初三下学期制定目标时，他的目标竟然是年级第一名石苓邑同学。当时好多同学都笑他，他的班主任老师也很好奇地问他为什么指定这么一个目标，他说：“我觉得我很聪明，就是以前没有努力学，我也观测了石同学，她只是比我认真、努力。我相信我这学期像她一样努力，不说超越，但是确定能追上。就这样，第一次模拟考试，李峰同学一跃进入年级前150名，第2次模拟考试考入了年级前100名，最终中考时他考了年级50多名。 事例二：本校初2022届3班学生齐亚男，到初三第2学期时成绩都一般，处于普通班的中游水平，但是她很认真，很踏实，平日里不多言语，踏踏实实依照老师指导的计划复习，努力完成
14、老师布置的每一个任务，从投机取巧，中考时考得很不错，分数超过了重点高中的录取线。 师：同学们，老师刚刚举了两个你们学哥学姐的真实故事。所以只要好好利用这一百天，你也可以创造出属于你的奇迹。方才说了“考前1天，好过考后100天。抓紧时间十分重要。当然，这一百天是一个痛楚的过程，更是一个需要坚持和毅力的过程。我希望同学们可以大胆地面对，下面我们来欣赏一段视频蜗牛，看看小蜗牛为实现自己的目标，付出了多少的艰辛和努力。（播放蜗牛，视频内容简介：小蜗牛有一天看到高耸入天的大树，想看看树顶上是什么样子的，可是爸爸妈妈都不知道。于是小蜗牛道别爸爸妈妈，想单独爬上树的顶端。小蜗牛拖着重重的壳，一点一点向上爬，在上向爬的过程中遇到了蜘蛛和螳螂的阻碍，受到了别人的嘲讽，又累又孤独，还掉了下去。小蜗牛很想爸爸妈妈，但是他更想实现自己的梦。小蜗牛擦干眼泪，又继续向上爬，终究爬上了树的顶端！） 师：视频中，小蜗牛在向树顶爬的过程中遇到了哪些困难？ （预设：学生回复，遇到了螳螂的阻挡，别人的嘲讽，中途又累又渴，还掉了下去，想念父母等等。） 师：确实，小蜗牛在实现自己梦想的过程中，遇到了好多的挫折，同学们在100天备战过程中，也会像小蜗牛一样遇到各种各样的困难，但是只要你们像小蜗牛一样坚持不懈，你们也可以达到自己的目标。 四、分析案例，指导应对策略 师
