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1、学习科学发展理念心得激奋是生命的一种存在形式,激奋与生命同在,激奋伴随着我走过春夏秋冬。年,大学毕业后,我迈进了古县农机局的大门。有人替我惋惜,说农机局是一个不起眼的单位,是一个没有出息的单位。是激奋,让我选择了留下!是了解让我热爱了农机事业!是啊,农机局也许是一个不起眼的单位,它失去了年代大型农机站风靡一时的辉煌,失去了年代优惠供应柴油的大权在手,它从单纯的农机管理的政府部门,转变成为业务单位,整天和农民打交道,没有企业的高薪,没有公务员的体面,但是,有什么样的工作能比业务人民更崇高?有什么样的事业能比身体力行贯彻党的惠民富民政策更神圣!众所周知,改革开放和党的农村政策的进一步落实,尤其是科
2、学发展理念中的统筹城乡发展,经济社会发展的要求,第一次集中用“发展阶段”“关键时刻”“重要时期”,给予了高度的概括和论断,历史给农机事业的发展又一次带来了新的机遇,一些最受百姓欢迎的实用农机具、农机推广项目却像一只只春燕飞到寻常百姓家,飞到了古县这个浸透着红色风采的革命老区。我县乡村经过几年的农业机械化推广,现在基本上实现了机械化作业,连续多年靠玉米产量和效益增加农民收入,成为我县新农村建设的一个典型。旧县镇西庄村农民亓天宝,经营了两台大型拖拉机,每年实施机械作业1500余亩,年收入6万余元,在他的带动下,当地农民实施机械化保护性耕作技术,解决了水土流失、焚烧秸秆等问题,降低了成本,达到了增收
3、节本、减少污染、可持续发展的目的。中国农机事业就像春蚕破茧化蝶,在科学发展的道路上越走越宽广。如今,它又搭上了国家农机购置补贴的顺风车,一路飞速发展,勾画出了一幅幅新农村的美丽画卷!“没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农村的现代化就没有全国的现代化”。在建设小康社会的征途中,农业机械化担负着传统农业向现代化农业转变的重要历史高质量发展。强烈的事业心和高度的责任感激励着我们要用满腔的热情和辛勤的汗水唱响一曲曲亲民、为民的激越赞歌。“以人为本”是科学发展理念的核心,与时俱进、开拓推进高质量发展是我们忠实履行的责任!看到农民群众申报到自己所需机具后露出的笑脸,看到每一项农机推广项目在农村开花结
4、果,那是我们新时代农机人最幸福、最自豪的时刻!是我们农机工作者正以实际行动践行科学发展理念的强劲音符!风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须策马加鞭。蓝天白云下,青山绿水中,古县农机人正在以自己饱满的生命热情,燃烧着奉献激奋,与全县人民,共同迎接一个更加辉煌灿烂的明天学习科学发展理念心得而我刚刚起步!路在脚下蔓延,路在脚下延伸。而我就在铺路!今天的正处在历史发展的最佳时机,看,双十工程正向我招手,看,21个项目正向我微笑,机遇前所未有,挑战正在当前。不管未来在实践科学发展理念的漫长道路上是荆棘丛生还是布满沼泽,将一如既往,永不退缩,带者希望上路,怀着憧憬登程,让青春在进取中熠熠闪光,让青春在绽
5、放中美丽动人!重新背起书包时的灿烂笑容;当我看到一条条农村小巷,如果有人问我什么是科学发展理念”可能无法很好的解释它但是当我看到一个个贫困儿童。道路整洁四通八达时:当我看到一座座工矿企业的天空,重新飘起蓝天白云时,才渐渐地明白了什么是以人为本”什么是科学发展。成大势的发展创业史,回顾我这几年破天荒。不正是实践科学发展理念的生动体现吗?从年县委、县政府制定1411调产工程,今天的四大园区鼎足而立,绛州绿畅销全国,学府城美扬三晋:从大力发展蔬菜主导产业到万亩小拱棚叶菜生产基地,再到全县蔬菜播种面积发展到30万亩:从年“1411发展战略出台,今年强力实施“双十工程”科学发展理念已在这片沃土上扎根、开
6、花、结果。说到这里,仿佛又听到县委、县政府带领全县人民与时俱进,敢于争先的不懈脚步,仿佛又看到县委、县政府带领全县人民乘风破浪,勇立潮头的坚定信念,仿佛又领略到县委、县政府带领全县人民顽强拼搏,负重赶超的实干精神。对于古老而神奇的绛州大地来说,正是全县上下对科学发展的持之以恒,永不放弃,才将她昨天、今天和明天紧紧联系在一起,有幸身处这个时代,有幸作为绛州人,感到骄傲之时,更应为的发展想点什么?做点什么?干点什么?以此,让青春在进取中不虚度年华,让青春在实干中不褪色调零想想自己到县委办公室已经快四年了犹记得,屈指一算。刚毕业离开母校时,老师殷殷叮咛:参加工作后要做一个对社会有贡献的人:犹记得刚踏
7、入工作岗位的第一天,领导和家人就谆谆教导:要做一个爱岗敬业的人:犹记得有时因工作繁琐而感到焦虑时,同事们伸出援助之手对我说,别怕,大家一起努力!特别是当我看到周围的同事为了某项工作而加班加点、废寝忘食,顾不上回家,顾不上打个电话,问侯一下亲人,终于明白了什么叫平凡人在平凡的岗位上做不平凡的事内心不时会涌起无限感慨。从懵懵懂懂的第一次坐到办公室,回想四年来在材料上工作的点点滴滴。不知跟同事们聊什么,现在真心交流,无所不谈:从战战兢兢写完第一个材料,现在得心应手,全身融入:从因领导的几句严辞就心情低落,现在领受着同事和领导的赞叹,一切的一切仿佛就在昨天,一切的一切仿佛还在眼前工地上需要力气,有人说
8、:战场上需要勇气。而文字起草则需要投入大量精力和心血。领导的一个电话,也许会全力以赴投入几天的精力;领导的一声叮咛,也许会前后修改材料好几遍;领导的一句嘱托,也许会熬几个通宵达旦。记不清多少次思路不畅,峰回路又转,记不清多少次笔耕不前,柳岸花又明。也难忘,多少个不眠之夜的付出,完成了一个又一个的材料;也难忘,多少笔墨纸张磨练,写出了一个又一个的文件;也难忘,多少回乡间小道的穿梭,调研了一个又一个的难题。四年的磨练,虽然充满了汗水和辛酸,但更多的一种欣慰感,一种成就感:四年的磨练,虽然充满了忐忑和艰辛,但更多的一种充实感,一种快乐感。因为我深深的感受到:一次一次的往返打字部,让我懂得了什么叫认真
9、:一次一次的通宵达旦,让我理解了什么叫奉献:一次一次的修改材料,让我知道了工作的责任就是爱岗敬业。观海则意欲于海,登山则情满于山。才之多少,将与风云而并驱夷!当今天,站挺在实践科学发展理念的浪潮中,屹立在金融海啸的风暴中,决定用自己的双手在平凡的岗位上为践行科学发展。学习科学发展理念心得科学发展理念也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。科学发展理念指出社会总体的协调发展其核心是以人为本,人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力,任何背糯人为本的发展理念是短视和没有生命力的那么军队作为国防建设的主体,现代化首先要以军人为本,激发军人的发明力,让军人具有正确的军人价值观、军人道德观和职业归属感
10、。改革开放的近三十年中,国军队建设有了长足的进步,这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每一个军人息息相关。新的世纪,新的历史时期,军人要肩负起新的历史高质量发展,完成过去尚未完成和将要完成的历史任务,但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军人的潜力和创造性的必需重新定位军人的价值,重新审视军人的道德,从军人出发,以军人为本,才干保证军队建设的跨越式发展。总在强调军人应该奉献,但军人首先是人,科学发展理念要求始终维护人民的根本利益,军人捍卫国家,捍卫人民,维护了人民的平安,那么军人是脱离人民之外的特殊人吗?不能因为军人职业的特殊性,而抹杀军人作为人的普通性,军人也是人民,科学的
11、发展理念也应该维护军人的根本利益。要让军人具有正确的价值观,不只仅是军队自己认识到军人的价值,而要求上到国家高层,下到黎民百姓认识到军人的价值,才有可能使军人的价值真正得到体现。军人是人,因此军人有正常人的任何需求,而且军人从事职业的特殊性导致军人发生比普通人更强、更多的需求,但中国军人却没有得到满足他需求的合理供给,这也就是发生了军人需求与供给极不均衡。马斯洛的需求层次”理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求,且撇开生理的需求,只谈生存。毫无疑问,军人是国家供给制,不用考虑生存的问题。那生存的质量呢?谈小康社会,谈人民生活水平的普遍提高,好象这一切把军人刨除在外,只谈军人应该随时随地奉献
12、,但光让军人吃饱肚子是远远不够的当然,中国军人知道中国还是社会主义初级阶段,国的市场经济还很不完善,全国还有几千万贫困人口,所以中国军人可以忍耐,可以奉献,但不代表中国军人只能忍耐,只能奉献。军人得不到有效的激励,国家巨大的隐患。中国军人是人民的儿女,广大工人、农民、知识份子的孩子,军人更加了解父辈的艰辛,军人更加希望全国的人民过上富裕殷实的生活。但让军人忍耐、奉献是不能让全国普通人民进入小康社会的也不能让几千万贫困人口脱贫。因此,不能让军人一味的忍耐和奉献,军人的价值虽然用货币无法衡量,但却是不可估量的要让军人体现价值,全社会要尊重军人,首先要从人性的角度认可军人,供认和满足军人的客观需求,
13、才干让军人实现马斯洛“需求理论”中所谈到人的最高需求自我实现、自我价值的实现,才干在和谐社会中建立和谐发展的军队,才干让军营的绿色成为社会的和谐色。道德是一种意识的事物。脱离军人自身,而空谈军人的道德,违背了人的发展规律。军人的道德是建立在供认其价值和体现其价值的基础之上,如果军人得不到其付出相对等的弥补,那么军人的道德对军人没有任何约束力和说服力。过去,总在对军人进行道德教育,教育军人应该怎么样,但现在看来,这些教育对军人的激励作用很小,反而造成了很多军人的抵触情绪。对于大多数人来说,从军还是一种谋生的手段,只有在解决了生存问题之后,才干提倡军人的道德。但仅仅是生存还解决不了军人的道德问题。
14、军队不是真空,军人不是超凡脱俗的圣人。经济学中,通常以恩格尔系数的大小衡量生活水平的高低,系数大,说明最基本的生活支出比例大,生活水平低,而现阶段我国军人的主要支出还是生活必需品,生活支出占家庭全部支出的比例较大,恩格尔系数很大,可以说生活水平和质量很低。甚至,很多军人整天在为家庭的生计而奔波。可以想象,这种条件下,军人怎能爱岗敬业,怎能有正确的军人职业道德观。古语讲重赏之下有勇夫,现代新军事革命更是人才的竞争,合理的物质激励是基础,合情的精神激励相配套才干让军人树立正确的职业道德观。军队是执行国家特殊任务的职能部门,也可以说是国家所有的一个大集体。要让这个大集体产生较好的效益,必需让集体里的
15、成员热爱这个集体,让他身在这个集体里有强烈的归属感,只有这样才干建设好这个集体,更好的行使自己的职能和完成国家赋予的任务。因此,军队自身必需合理的配置军事人力资源。目前,军人才流失现象比较严重。即使一些留在部队的高级技术人才,也没有发挥出其应有的作用。这么多军队优秀人才离开军队这个大集体,除了军队的待遇低这个原因外,军队自身不能很好的使用配置这些人才也是一个重要的原因。要让军队中的每一个人发生职业归属感,必需根据每一个军人的实际情况和特点,决定他报酬、奖励、晋升等。要充分了解军队人才的个人需求和职业发展意愿,给他提供各种发展机会,发明其发展才能的最大空间,使各类军队人才能够清楚地看到自己在部队
16、的发展前途,以增强其为军队现代化建设尽心尽力的动力。现阶段,军在人才建设上的突出问题就是不能以人为本,不能合理的用人,特别是高学历、高素质人才的使用很不恰当。很多单位只讲求口头上的重视人才,过分重视人才的数量,而没有真正的合理使用人才。比方:有些单位强调人才建设工程,对外宣广告位有多少博士,多少硕士,多少本科,但只是数量的聚集,而没有让他发挥业余特长,很多硕士、博士高学历军人的工作岗位和业余不对口,学以无法制用。这势必打击军事人才的职业归属感,很容易造成他流失。某些军队单位,硕士、博士毕业后即使受奖励也要脱离部队的现象时有发生。一边强调重视人才,一边却不使用人才,这成为我军现代化建设的重要障碍。只有重视并且提倡军队人才特别是高学历人才的流动,才干防止有的单位缺乏人才,有的单位浪费人才的现象发生,使人才始终处于被激活的状态,增强人才活力。可以想象,如果高学历军人遍及在军队的许多重要岗位,军队现代化建设的面貌改观有多大。不能完全苟同“精英治国”精英治军”绝对正确,但应