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1、全四小学生四年级奥数竞赛试卷第三套一、填空题（每小题5分，共60分）1（5分）计算：（704+904）4 2（5分）计算：898+9898+99898+999898 3（5分）对运算和，规定：abab+b，ababa，那么（23）（24） 4（5分）若一个能被5整除的两位数既不能被3整除，又不能被4整除，它的97倍是偶数，十位数字不小于6，则这个两位数是 5（5分）如图中每一横行右面的一个数减去它左面相邻的一个数所得的差都相等，每一数列下面的一个数除以它上面相邻的一个数所得的商都相等，则a+bc 6（5分）如果一个两位数的3倍与4的差是10的倍数，它的4倍与15的差大于60且小于100，则这个
2、两位数是 7（5分）若四位数的各个数位上的数字都是偶数，并且百位上的数字是2，则这样的四位数有 个8（5分）将长为12厘米，宽为8厘米的长方形纸片剪去4个同样大小的等腰直角三角形，剩余部分的面积至少是 平方厘米9（5分）一个除法运算，被除数是10，除数比10小，则可能出现的所有不同的余数的和是 10（5分）苹果和梨各有若干个，若每袋5个苹果和3个梨，则当梨恰好装完时，还多4个苹果；若每袋装7个苹果和3个梨，则当苹果恰好装完时，梨还多12个，那么苹果和梨共有 个11（5分）如图，在ABC中，ABBCCA，D、E、F分别是三边的中点，AD、BE、CF交于点O，则图中有 个三角形；他们的面积有 个不
3、同的值12（5分）A、B、C、D四人带着一个手电筒，要通过一个黑暗的只容2人走的隧道，每次先让2人带着手电筒通过，再由一人送回手电筒，又由2人带着手电筒通过，若A、B、C、D四人单独通过隧道分别需要3、4、5、6分钟，则他们4人都通过至少需要 分钟二、解答题（每小题15分，共60分）13（15分）摩托车行驶120千米与汽车行驶180千米所用的时间相同，7小时内摩托车行驶的路程比6小时内汽车行驶的路程少80千米，若摩托车先出发2小时，然后汽车从同一出发点开始追赶，那么汽车出发后几小时内可以追上摩托车？14（15分）将1，10，11，15，18，37，40这7个数分别填入图中的7个圆圈内（每个数都
4、用到），能否使其中两条直线上的三个数的和相等，并且等于另一条直线上的三个数的和的3倍？若可以，请给出一种填法；若不能，请说明理由15（15分）100人参加速算测试，共10题每题答对的人数如下表所示： 题号 12 3 4 5 6 7 8 9 10 答对人数 9390 86 91 80 83 72 75 78 59 规定：答对6题或6题以上，为及格，根据上表计算至少有多少人及格16（15分）如图，甲乙两只小虫分别从每边长20厘米不透明的正五角星围墙的顶点A、B出发，沿外侧按逆时针方向爬行，甲每秒爬行5厘米，乙每秒爬行4厘米问：在甲从出发到第一次爬到B的过程中，乙能看到甲的时间有多少秒？全四小学生四
5、年级奥数竞赛试卷第三套参考答案与试题解析一、填空题（每小题5分，共60分）1（5分）计算：（704+904）410【分析】可以先从括号里开始运算，而括号里两个除式，可以化成分数的形式，最后再算结果【解答】解：根据分析，原式（704+904）4（70+90）441604440410故答案是：10【点评】本题考查了四则运算的巧算，突破点是，将括号里的运算进行巧算，再求最后的结果2（5分）计算：898+9898+99898+9998981110592【分析】此题一看便知，这式子里的数都接近整数，用凑整法把它变成：（898+22）+（9898+22）+（99898+22）+（999898+22）（90
6、02）+（99002）+（999002）+（9999002）900+9900+99900+9999008再根据特点易想到把这些凑整的数化成乘积的 形式，便发现了乘法的分配律的运用，计算就简便了【解答】898+9898+99898+999898（9002）+（99002）+（999002）+（9999002）900+9900+99900+99990089100+99100+999100+99991008（9+99+999+9999）1008（10+100+1000+100004）1008（111104）1008111101004100811110004008111060081110592【点评】
7、此题是反复运用凑整法和乘法的分配律并且是在解题过程中不断发现所用的运算定律3（5分）对运算和，规定：abab+b，ababa，那么（23）（24）60【分析】按题意，则2323+39；242426，则（23）（24）9696+660【解答】解：根据分析，则2323+39，242426，则（23）（24）9696+660，故答案是：60【点评】本题考查了定义新运算，突破点是：分别算出23和24，再算出结果4（5分）若一个能被5整除的两位数既不能被3整除，又不能被4整除，它的97倍是偶数，十位数字不小于6，则这个两位数是70【分析】显然，能被5整除，则个位只能是0或5，而它的97倍是偶数，说明此两
8、位数是一个偶数，故可以断定此两位数个位数字为0，而十位不小于6，只能是6、7、8、9，因不能被4整除，则十位不能是6、8，故十位只能是7或9，又因为不能被3整除，故十位上只能是7【解答】解：根据分析，能被5整除，则个位只能是0或5，而它的97倍是偶数，说明此两位数是一个偶数，故可以断定此两位数个位数字为0，而十位不小于6，只能是6、7、8、9，因不能被4整除，则十位不能是6、8，故十位只能是7或9，又因为不能被3整除，故十位上只能是7综上，此两位数是70，故答案是：70【点评】本题考查了数的整除特征，突破点是：从题中已知条件推测出个位数字和十位数字5（5分）如图中每一横行右面的一个数减去它左面
9、相邻的一个数所得的差都相等，每一数列下面的一个数除以它上面相邻的一个数所得的商都相等，则a+bc540【分析】首先分析题意，横行为等差，竖列为等比数列，找到第一行公差和数列的公比即可【解答】解：依题意可知：横行为等差，竖列为等比根据横行为等差数列可知第一行的数字为2，4，6，8竖行是等比数列，故1829所以c是2 的3倍即是6a是4的27倍427108b是8的9倍72a+bc108+726540故答案为：540【点评】本题考查对幻方的理解和运用，关键问题是找到公差和公比问题解决6（5分）如果一个两位数的3倍与4的差是10的倍数，它的4倍与15的差大于60且小于100，则这个两位数是28【分析】
10、显然，两位数的3倍与4的差是10的倍数，可知此两位数的三倍得到的数的个位数是4，而乘以3得到个位为4的两位数个位数为8，由它的4倍与15的差大于60且小于100，可求得此两位数的范围，不难求得此两位数【解答】解：根据分析，两位数的3倍与4的差是10的倍数，可知此两位数的三倍得到的数的个位数是4，而乘以3得到个位为4的两位数个位数为8；由它的4倍与15的差大于60且小于100，可求得此两位数的范围：大于：，小于：，综上，此两位数为：28故答案是：28【点评】本题考查了因数与倍数，突破点是：根据因数与倍数的性质，以及两位数的范围求得两位数7（5分）若四位数的各个数位上的数字都是偶数，并且百位上的数
11、字是2，则这样的四位数有100个【分析】四位数的最高位是千位，最高位上不能为0，那么可以是2，4，6，8，而百位上只是2，固定好了，那么十位和个位上可以是0，2，4，6，8，根据排列的特点可知：共有455个不同的四位数【解答】解：千位可取2，4，6，8，十位和各位都可以取0，2，4，6，8所以455100（个）故答案为：100【点评】本题考查每个数位数字的特点，注意千位上不能取08（5分）将长为12厘米，宽为8厘米的长方形纸片剪去4个同样大小的等腰直角三角形，剩余部分的面积至少是24平方厘米【分析】长为12厘米，宽为8厘米的长方形纸片，显然最多只能剪下4个直角边为6的等腰直角三角形，故剩下的面
12、积不难求得【解答】解：根据分析，如图，长为12厘米，宽为8厘米的长方形纸片，最多只能剪下4个直角边为6的等腰直角三角形，故剩下的部分的面积至少12（86）24故答案是：24【点评】本题考查剪切和拼接，突破点是：利用长方形的长和宽的值，剪切时取最大值，则剩下的部分面积最小9（5分）一个除法运算，被除数是10，除数比10小，则可能出现的所有不同的余数的和是10【分析】除数比10小，可以将10除以19，得出的余数中有2个是0即除以1、5时余数为0，不同的余数为1、2、3、4，再求和即可【解答】解：根据分析，10614；10713；10812；10911；而103和109余数都是1，104和108余数
13、都是2，故不同的余数只有：1、2、3、4，可能出现的所有不同的余数的和1+2+3+410故答案是：10【点评】本题考查带余除法，突破点是：将10除以19，得出的余数中有2个是0即除以1、5时余数为0，不同的余数为1、2、3、4，再求和10（5分）苹果和梨各有若干个，若每袋5个苹果和3个梨，则当梨恰好装完时，还多4个苹果；若每袋装7个苹果和3个梨，则当苹果恰好装完时，梨还多12个，那么苹果和梨共有132个【分析】首先分析根据梨的数量是多12个，证明袋子少了1234袋再根据少的4袋苹果数量为20加上剩余的4个就是24个平均每袋多2个共12袋子，即可求解【解答】解：依题意可知：根据梨的数量是多12个
14、，证明袋子少了1234袋苹果差是45+424个24（75）12袋，水果总数为1012+12132故答案为：132【点评】本题考查对分配盈亏问题的理解和运用，关键问题是找到梨的数量差找到袋子的数量差问题解决11（5分）如图，在ABC中，ABBCCA，D、E、F分别是三边的中点，AD、BE、CF交于点O，则图中有16个三角形；他们的面积有4个不同的值【分析】要求三角形的个数和不同的面积的取值，可以分情况讨论，从只含有一个小三角形的三角形开始算起，面积的不同取值也不难求得【解答】解：根据分析，由题可知，ABBCCA，D、E、F分别是三边的中点，只含有1个小三角形的三角形有：6个，且每个三角形的面积均相等，且均等于三角形ABC面积的；含有2个小三角形的三角形有：3个，且每个三角形的面积均相等，且均等于三角形ABC面积的；含有3个小三角形的三角形有：6个，且每个三角形的面积均相等，且均等于三角形ABC面积的；含有6个小三角形的三角形有
