《考向21 记叙文阅读之主旨情感（重点）-备战2023年中考语文一轮复习考点微专题（全国通用）（原卷版）-中考语文备考资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考向21 记叙文阅读之主旨情感（重点）-备战2023年中考语文一轮复习考点微专题（全国通用）（原卷版）-中考语文备考资料（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 考向21 记叙文阅读之主旨情感 例：【2022湖北恩施中考真题】阅读下面的小说，完成下面小题。八千里的暖马海霞他和她是中学同学，他高中毕业后参军到祖国的最北疆，她则在家乡当了一名民办教师。那时，南方的冬天还不像现在这么冷，她从小没见过雪花，他来信说，他那里冬天都是千里冰封的景象。她问他，冷不冷，是不是冬天得穿棉衣棉裤，外面还要罩个皮袍子，戴三大扇的狗皮帽子，然后狗拉雪撬，他们坐在雪橇上巡逻他回信说，不是的，没那么冷，感觉这里的冬天比南方还好过些，屋子里暖和，白天太阳好时，一点儿也感觉不到冷。她才不信呢，第二年的冬天，学校放假后，她打算去东北看他。临走时，奶奶给她做了厚厚的棉衣棉裤，母亲给她买
2、了件加长及踝的羽绒服，口罩、围巾、皮手套都准备妥当后，她坐上了北上的火车。刚下车，她就看到了他。“怎么穿这么少？”她心疼地问他。“你是不是把家里的衣服都穿上了？包裹得像个粽子。”听他这样说完，她看了看自己，又看了看下车的旅客，还真没人比自己穿得多。“真该相信你的话，东北冬天里的冷只是个传说罢了。”“也不是，是爱的温度太高了，我们感觉不到严寒。”他拉着她的手，幸福地说。从那以后，每年寒假她都会去东北看他，希望给他带去爱的温暖。后来，他们结婚了，依然是两地分居。她怀孕那年的寒假，她没有去他那里过年，他打电话说，等她生孩子时，他一定回来。可就在孩子出生前一个月，他在一次救火行动中不幸牺牲了。家人对她
3、隐瞒了真相，骗她说他所在的部队接到了出国维和的任务，一年后任务结束再回来探亲。次年冬天，她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方，她说他独自长眠在雪山下太冷了，她要去看他，陪他说说话以前他在世时，他们也是一年见一次，每年冬天都是他俩最期盼的日子，现在他不在了，每年寒假她还会领着儿子去看他。到他的连队，他工作生活过的地方。她和儿子每次到他墓前祭奠，都不会流泪，她要让他看到她的笑容，让他放心。她告诉他，等儿子长大了，让他考军校，毕业了还来老爸的连队参军。等她退休后，她也会来这里，到那时他们一家人就团聚了。这些年，身边的朋友、亲人，连公婆都劝她再找一个人嫁了，她说，她觉得他从未离开过，她和他以前靠
4、信件交流，后来用电话、网络联系，现在他们的交流方式只是退回到写信的年代，她每天晚上忙完了家务都习惯铺开信纸，写几句心里话，说说儿子，谈谈工作，絮叨一下家庭琐事一周寄出一封信。她也会经常收到连队战士寄来的贺卡、照片和信件，每年冬天一到，战士们就盼着她和孩子到部队去过年。她的那些信件连队战士都给她留着，等她年底去看他时，她再在他的墓前读给他听有一种温暖，时空隔不断。（选自昆山日报2021年8月2日）1文章标题的中心语是“暖”，请你分析修饰语“八千里”的好处。（阅读全文后作答）2根据下面的提示，以“她”为陈述对象，将小说情节补充完整。_（丈夫牺牲时）她怀孕生子_3请你从内容和结构两方面分析划线句的作
5、用。4阅读全文，概括小说的主题。【答案】1 “八千里”是二者相隔的空间距离，修饰“暖”字，意在告诉人们，如果有爱不在于距离的长短，更不在于时空。2 （高中毕业后）她每年寒假她都会去东北看他 （丈夫牺牲一年后）她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方看他 （每年寒假）她在他的墓前读给他听她写的信3 内容上承接上文她说北方冷，引起下文她每年寒假她还会领着儿子去看他，在他的墓前读给他写的信。结构上：承上启下。4 小说通过他和她之间相隔八千里的爱情故事，体现了有一种爱时空隔断不了，心灵有约，就会一直温暖自己的主题。【解析】1本题考查对词语的理解。结合第段“他高中毕业后参军到祖国的最北疆，她则在家乡当
6、了一名民办教师。那时，南方的冬天还不像现在这么冷，她从小没见过雪花，他来信说，他那里冬天都是千里冰封的景象”分析，“八千里”是他和她之间相隔的空间距离。结合第段“有一种温暖，时空隔不断”分析，“八千里”代表着时空距离。用来修饰“暖”字，表现了如果有爱及，即使时空虽远，相爱的人之间也一定很温暖。2本题考查对小说情节的梳理。注意以“她”为陈述对象。第一空：根据第段“从那以后，每年寒假她都会去东北看他，希望给他带去爱的温暖。后来，他们结婚了，依然是两地分居”概括得出：（高中毕业后）她每年寒假她都会去东北看他。第二空：根据第段“次年冬天，她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方，她说他独自长眠在雪山
7、下太冷了，她要去看他，陪他说说话”概括得出：（丈夫牺牲一年后）她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方看他。第三空：根据第段“每年冬天一到，战士们就盼着她和孩子到部队去过年。她的那些信件连队战士都给她留着，等她年底去看他时，她再在他的墓前读给他听”概括得出：（每年寒假）她在他的墓前读给他听她写的信。3本题考查句段作用。内容上：根据第段“他来信说，他那里冬天都是千里冰封的景象。她问他，冷不冷，是不是冬天得穿棉衣棉裤，外面还要罩个皮袍子，戴三大扇的狗皮帽子，然后狗拉雪撬，他们坐在雪橇上巡逻”分析，“她说他独自长眠在雪山下太冷了”承接上文她说北方特别的冷。根据第段“现在他不在了，每年寒假她还会领着
8、儿子去看他。到他的连队，他工作生活过的地方。她和儿子每次到他墓前祭奠，都不会流泪，她要让他看到她的笑容，让他放心”、第段“每年冬天一到，战士们就盼着她和孩子到部队去过年。她的那些信件连队战士都给她留着，等她年底去看他时，她再在他的墓前读给他听”分析，“她要去看他，陪他说说话”引起下文她每年寒假她还会领着儿子去看他，在他的墓前读给他写的信。据此分析，在结构上，其承上启下的作用。4本题考查对小说主旨的把握。结合第段“也不是，是爱的温度太高了，我们感觉不到严寒。他拉着她的手，幸福地说”分析，两个人相爱，彼此关心，就不会觉得冷；结合第段“每年寒假她还会领着儿子去看他。到他的连队，他工作生活过的地方。她
9、和儿子每次到他墓前祭奠，都不会流泪，她要让他看到她的笑容，让他放心”分析，她怕他在雪山下冷，所以每到寒假就去看他，让他看到她的笑容，让他放心。结合第段“每年冬天一到，战士们就盼着她和孩子到部队去过年。她的那些信件连队战士都给她留着，等她年底去看他时，她再在他的墓前读给他听”分析，她要去看他，陪他说说话，在他的墓前读给他写的信。然他和她彼此感到温暖。据此分析，小说通过她和她的爱人之间的爱情故事，体现了“有一种温暖，时空隔不断”的主题。结合她的身份是军嫂分析，也体现了新时代军嫂甘于奉献的主题。 阅读记叙文，要领悟文章的主旨，把握感情基调，感受作者表达的思想感情。怎样做到把握主旨，理解情感呢？要从整
10、体上去把握感知，切忌拘泥局限于某一局部，即使是某一片段，段落的分析，也要立足文章整体去思考，在抓住本质的基础上进行合理准确的概括。要通过对文段中的关键词语的解读领会文章的言外之意。必要时，还要结合文章的写作背景、作者的经历以及联系自身生活体验等方面进行思考。 要从以下几方面去做：1、从标题入手:有的题目概括了文章的中心，体现了文章的主要内容。 2、从分析文章的开头、结尾入手(特别是开头、结尾的议论、抒情的语句)，有的文章开篇点题，起到统领，点名或暗示中心的作用，有的在篇末点题或升华中心。 3、从分析主要人物，中心事件入手。 4、从分析文章的背景入手。概括文章主旨的方法：从整体上把握全文，要能对
11、所给阅读材料作宏观上的把握，做到对整篇文章了然于胸，这样才能把握文意，领会作者的目的和意图。从文章标题入手。有的题目概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；有的标题直接揭示了文章的中心思想。从分析文章中一些关键语句入手。有的文章在开头或结尾，会有一些暗示或点明文章中心的关键语句，这些语句常是议论句或抒情句，有画龙点睛之功效。从概括内容或分析人物事件入手。有些文章的中心思想隐含在人物事件或文章各部分之中，要作综合归纳，才能突出中心。从分析文章的背景入手。有的文章在分析文章的中心时，还需要了解、分析当时的时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件和人物是在什么背景下产生、活动的，这样才
12、能更准确地把握住作者的写作意图。理解作者感情的方法：依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会出作者的思想感情来。 依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情。文章是通过具体的语言文字表情达意的，作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度，有时直接用抒情、议论的方法来宣泄自己的感情。因而，抓住了文章中带有感情色彩的语句，就能体会出作者的感情来。 依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情。作者在表明自己的态度时，力求明朗、显豁，以便于读者和自己产生感情上的共鸣。有时为了取得意味深长的效果，作者不直接表情达意，而是采用比
13、较含蓄的方法说出言外之情。【2022陕西渭南二模】阅读下面的文字，完成下面小题。海棠依旧最西府宋一川从小生活在陕西关中一个当地人叫作西府的地方。这里古称雍州，乃先秦古都，是秦始皇加冕之地。当地人给东西起名宇，总喜欢前缀“西府”，平添一种自豪之气。像老百姓唱的小调叫西府小曲，地方戏叫西府秦腔，皮影戏叫西府皮影，家家户户吃的带肉汤面叫西府臊子面，心想所谓西风酒大概就是西府凤翔之酒的意思。后来到了西安，才发现原来有西必有东、有西府也就有东府。所谓“东有同州府、西有凤翔府”，是说封建时代在陕西关中道设有三府，除了中间的那个白菜心西安府，向东在今天的大荔设有同州府，向西在风翔设有凤翔府，这就是西府的来历
14、。到了民国时期，历经千年的凤翔府被铁路拉来的城市宝鸡所取代，关于西府的话题自然就越来越少了。随着我毕业离开家乡，西府之类的话题似乎慢慢被尘封进了历史记忆。不能不说造化总是让人难料。多少年之后，在千里之外的北京，竟然重新发现了西府的存在。有一年阳春三月，几个人逛北海公园，发现里边的海棠甚是好看，一看树上挂的标牌，写着“西府海棠”。后来去故宫，发现御花园里的海棠也挂着“西府海棠”的牌子，再后来发现颐和园也有西府海棠。强烈的好奇不时涌上心头什么是西府海棠？为什么是西府海棠？此西府是不是彼西府？好在这是信息化的时代。上网一查，原来此西府就是彼西府！西府海棠就是源自西府的海棠！一般海棠都花开娇艳动人，却
15、并无香味，只有西府海棠既香且艳，乃海棠中的上品。“西府海棠花未开时，花蕾红艳，似胭脂点点，开后则渐变粉红，有如晓天明霞。”海棠之美之艳，上自帝王将相，下至平民百姓，无不为之惊叹。相传唐明皇曾将沉睡的杨贵妃比作海棠，以海棠之美比喻贵妃之娇媚，发出“岂妃子醉，直海棠睡未足耳”的感慨。_。最牵肠挂肚的莫过于从西府开始仕途生涯的苏东坡。即便离开风翔，东坡居士仍对西府海棠钟爱有加，以至于“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。范成大的“迟日温风护海棠，十分颜色醉春妆”，写尽了西府海棠让人如痴如醉之大美。近现代的人们对西府海棠的兴趣依旧浓厚。梁实秋先生在群芳小记中，首先用最长的篇幅赞美：“一排排西府海棠，高及丈许，而花枝招展，绿鬓朱颜，正在风情万种、春色撩人的阶段，令人有忽逢绝艳之感。”相传周总理生前特别喜欢居所中南海西花厅的那棵海棠树，多次听人们说，西花厅的海棠正是西府海棠。历代对西府海棠的赞美无不外乎几个方面：一是花香，二是色艳，三
