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1、信息技术工作报告 信息技术工作报告 随着社会一步步向前进展，报告与我们愈发关系亲密，报告成为了一种新兴产业。信任许多人会觉得报告很难写吧，下面是我为大家整理的信息技术工作报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。 信息技术工作报告 篇1 我是x学区中心校信息技术研训员，同时兼任科学研训工作，下我就一年来的工作向大家进行汇报，不妥之处诚请各位同仁不吝赐教： 科学方面： 一、理论学习明方向、实践讨论出阅历科学课程 承担着培育小学生科学素养的重任，在整个小学教育中的地位越来越重要，因此提高自身和科学老师的素养水平就显得非常紧迫。自我负责学区的科学研训工作，我就感到压力很大。我一直白天下乡听课，晚上回来学习
2、小学科学课程标准和解读，一遍遍解读，结合教材进行比照。一点点对科学工作入了门。我找全小学三至六班级的科学教材开头逐课地讨论了解，经过对教材的解析，对课程标准和解读的多再次讨论，同时在网上共享兰本达教授的成功体验和精彩的教学视频，学习许多科学先进的理念，并利用科学外出学习机会进行仔细的学习反思。 一点点让我对科学的教学工作有了一个新的熟悉：科学是实践性的、论证性的、体验性的课程，是发现的知识、探究的知识、归纳的知识，不光是背诵知识，背诵结论。经过不断的对新老师下乡听课了解，使我对学区的科学教学现状有了初步的把握：三十几名科学老师中只有八六名专职老师学，并其中有三名是新转岗过来的，其余的老师全部是
3、新特岗的美术、信息等学科老师兼职。在听课和评优研讨中我们相互沟通学习，大部分老师感觉对科学备课无从下手，书上没有内容，手中缺乏资料，网上搜不到东西，三科教学时间有限没有时间去过多的讨论，多数教学只是画画背背，科学教学仍处在薄弱地位，我决定从抓常规入手，尽快进入角色。在二年时间的科学讨论工作中，我总结实践阅历，平时多学习在假期总结整理在学区出版了科学“教学之友”供学区内老师沟通。 二、以论为主寻方法、以研为主抓评优教学评价是课程实施的重要组成部分和关键环节。 课堂教学评价不仅是衡量一节课的成败，更能反映出我们对所教学科的熟悉讨论程度，20xx年对老师进行了一年的培育，20xx开学三月份初，组织了
4、科学两种课型评优课，在评优中涌现出了几位新老师，也让我们看到学区的新希望，取得了理想了效果。评优后几位老师进行了反思，对参赛的几种课型进行了探讨，市级评优是一次难得的学习机会，我们选派了学区内专职科学老师和主任参加了活动，为了节省资金，又尽可能使学区内老师全部受益的原则，我们实行了轮流听课制度，回来后大家对所听的课进行了再教设计。不仅使老师进行了学习，并对学习回来进行了反馈，同时也留下了一批优秀科学教案。同时回来后学区内组织了科学课例研讨活动，各校教研组查找问题，集体学习，共同备课，分别先取了几位老师做课，通过课例研讨活动活动老师们学习了知识、解决了困惑、共享了阅历、亲历了研讨，理论和实践的能
5、力得到了全面提高。同时参加县级课例研讨的南五十家子蒙古族小学科学教研组也取得了可喜的成果：课例研讨组合一等奖；专业引领一等奖；课例获得了二等奖。 三、不断探讨共讨论、积累阅历显特色工作中我们不断创新，本着你无我有，你有我精的理念，逐步形成了自己的特色工作。 为了激发学生爱好，在留作业的方面实行不同的方式方法。不强迫光背诵，每课、每单元以科学小报的形式完成作业，形成一个短期的作业机制，定期在班内将小报进行沟通，这样不仅完成了知识的反复记忆，学生不会感到有负担，又完成了学习任务，同时培育了学生的科学素养和审美情趣，二年的实践中我们的小报更精致更成熟了；我们还充分利用学习园地，展现好玩的科学小知识，
6、在科学大全、练习册上勾画小知识，扩大科学的学习面，增强学生学科学的爱好；我学区还继续使活页作业的新方法，这样老师可以精选习题，使题型更全、检测起来更便利、节省了学生抄写作业的时间，减轻了学习负担；另外考虑到各校仪器不匹配缺乏等原因，在三月份下通知五月进行评比进行了自制教具评比活动，活动中全体科学老师统一参加，每班三名同学参加制作，本次自制教具中有许多优秀作品，不仅给各校实验解决了一些问题，也让老师和学生亲自参加到科学讨论中来，提供丰富了师生的科学创作的平台。 四、学区资源共共享、多措并举提成果 六班级我们仍然实行了1、集体备课。2、跟踪听课。3、落实月考工作。4、重视复习引路课。5、制定复习思
7、路。6、责任承包制。7、沟通阅历共提高。二年的工作中我总结阅历、学习理论，假期我编写了“教学这友”，在学区中沟通，又将一些教学中的方法发表在博客上与老师沟通。如新课标下小学科学课堂的改革、复习中什么更重要、整合小学科学教学与技术创新的初探、科学复习课的探讨、教学细节成就精彩课堂、给每一个孩子可以摘得到的苹果、从一堂课看科学课实施的有效性、呼唤简约、有效的科学课堂、提高科学复习课堂效率、让探究进行到底、让课堂更实效，使复习更合理等十几篇心得体会。 一份好的工作得益于良好的沟通和沟通，在学区内我们建立了飞信和沟通zu，准时与各位科学老师进行沟通重点习题、疑难问题，网络给我们提供了更广阔的沟通空间，
8、使我们的沟通和讨论更准时更迅捷。信息技术方面：信息技术的工作是杂而多的一项复杂工作，通过对几年来我学区信息技术的现状分析：旧的机房太多，已经不能满足正常开课，一大部分老师不能很好的将现代信息技术应用于教学等方面，我做了如下工作：一、针对我学区信息技术老师水平不均衡问题制定了各老师的学习计划，以自学为主，学习结束后进行对其他学校信息技术老师进行培训，这样相互都有所提高。二、针对我学区信息技术水平薄弱情况，中心校启动了信息技术过关工程。各校要组织信息技术老师对全体45周岁以下老师进行培训逐年过关，各小学在首先过关的基础上，中心校将抽查各校过关情况，并要对过关老师进行成果展现活动。三、组织多媒体与语
9、文学科整合课参加县级评优。四、组织网络环境下授课参加县级评优。 五、组织多媒体与幼儿活动课整合参加市级评优。 六、组织开展了各校的读书活动，使校园处处飘着书香的气息。 七、组织博客大赛，我学区上交博客25个。 八、组织师生电脑作品大赛，上报老师作品37件，学生作品100件。 九、完成了电教站组织的临时性任务。 经过一年的工作，虽然小考科学成果我们不理想，但也要感谢各校领导对科学课程的高度重视，感谢我们集体摸索的措施，感谢科学老师与任课老师特殊是班主任老师的通力协作，更感谢科学老师自身的不断探究和不懈努力。有成功就会有失败，信任前进道路上不仅只有前进档，偶尔也会有停车档和倒车档，停车可以整顿自身
10、，加强学习；倒车可以让我们选择到达目的地的最佳路径。 信任我们会修养生息，整装待发，为下一站打好基础。科学无止境，需要我们去探究，工作有目标，需要我们去奋斗。有责任，所以我们去思考，有压力，所以我们去探究，有目标，所以我们去拼搏。新学期我将与同事们一定会更加努力，为学生营造广阔的探究空间，培育学生学科学、爱科学的奇怪心和探究欲，使更多的老师能够利用信息技术整合自己的课堂。使科学信息研训工作再有新突破。 信息技术工作报告 篇2 回顾这一学期，本人能够努力工作，从各方面严格要求自己，专心学习，从多方面进行计算机教学和管理工作.结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划
11、，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作出工作总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、思想熟悉。 在这一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。乐观参加学校组织的各项活动，一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，在同事们的.帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作
12、，勤学苦练，使自己真正成为一个合格的人民老师。 二、教学方面 1、备课方面 开学初，根据学校要求，专心写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时专心钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材，找准重点和难点。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了详细的记录，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并专心按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 2、上课方面
13、为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我乐观制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展现给学生。 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要专心做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时专心讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使学生有举一反三的能力，注意学生创新思维的进展，培育学生的创新能力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，留意对学困生进行手把手的辅导。课
14、后，准时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。 三、学习生活 乐观学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。另外，利用业余时间专心学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。 信息技术工作报告 篇3 一、思想熟悉。 在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。乐观参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各
15、项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，我作了充分的打算，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的爱好。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的进展史”，“DOS基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息
