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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑家长学校教案让沟通拉近心与心的距离 家长学校教案：让沟通拉近心与心的距离 教学目标： 1、让家长走进孩子的内心世界，拉近父母与孩子的距离。 2、引导家长和孩子建立一座沟通的桥梁。 教学重难点： 引导家长和孩子建立一座沟通的桥梁。 教学准备： 多媒体课件，孩子的话，家长每人一张白纸和一支笔 教学时间：一课时 教学过程： 一、音乐导入 （多媒体播放歌曲-王筝对你说） 你睡着了手掌紧握 脸颊上有浅浅酒窝 在这一刻我看着你 好多话想说给你听 假如明天你就长大好多 我会不会觉得不知所措 你不再想让我握你的手 每天渴望从我掌心解脱 你也会爱上一个人付出好多好多 你也会守
2、着机要不愿告诉我 在一个夜晚抑制我的 泪水止不住地流了一整夜 和你一样我也不懂未来还有什么 我好想替你阻挡风雨和迷惑 让你的天空只看见彩虹 直到有一天你也变成我。 师：在家长眼中，孩子们永远长不大，生活不会自理，学习不会主动，问题貌似好多好多. 但现在随着生活水平的提高，电视网络的铺天盖地，孩子们受的各方面的影响越来越大，这使得好多孩子思想早熟，部分孩子还对比叛逆。自己的小机要也多和同学说，总感觉孩子和爸妈越来越远。 而家长也觉得力不从心，工作又忙，孩子越大越不听话，和自己设想的成长轨迹越来越远. 孩子，是每个家庭的希望，教育孩子，任重而道远，但唯有付出，才会有收获。所以，我们得走进孩子们的世
3、界，并与他们沟通，良好的沟通才会使得碰见问题时找到解决问题的最好方法。 相信碰见下面的问题您会和您的孩子商榷好解决的方法。 二、正视现状，帮助家长明确沟通的重要性 （一）出示班级问题（多媒体出示） 1、部分学生家作质量下降，字迹潦草，错误较多，口头作业只当没有。 2、部分男生沉迷网络游戏，特别是双休日还到同学家里去打游戏，甚至花几百块钱买游戏币等；部分女生喜欢闲聊，经常挂在网上找同学闲聊，聊班级里同学的八卦。 3、部分学生经常说脏话，使得同学们、家长们听到都很反感。 4、有同学零花钱对比多，经常乱买零食、玩具、漫画书和游戏币等。 （二）看：孩子对爸妈说 师：听到这么多问题，好多家长都很愤怒，好
4、像平日孩子在家都很乖，就怎么没发现呢？而我了解到，好多学生总是说爸妈很忙，根本没时间管他，都是爷爷奶奶在照料生活起居，或者有些家长又很严格，所以孩子们做好多事情都有意瞒着爸妈。 所以，昨天，我让孩子们写了一些他们想对爸妈说的话，让我们来看看，他们想说些什么呢？孩子们眼睛里的大人世界会怎么样呢，他们对爸妈有什么要求呢？ 请家长拿出孩子们抽屉里的小纸条。看看，他们想说什么. （三）写：爸妈对孩子说 师：看了孩子的心声，请家长们觉得你真正了解你的孩子吗，你怎么回复孩子的问题，同时你们想对孩子说些什么，并将它写下来。 有没有家长乐意和我们共享一下。 请你们把孩子的话收好，把自己的话留在桌肚里，明天让孩
5、子们也了解自己的爸妈的心理话。 三、家长应当如何与孩子沟通 孩子和家长的沟通是亲子的互动过程，表现在需要的协调、情感的共鸣、性格的相容、精神的交汇等方面。可以说，没有亲子间的沟通，就没有教育。我就如何与孩子沟通说说以下几点： (一)营造民主的家庭气氛 孩子的生活、学习要有一个良好的小环境，要有一种和气、民主的家庭气氛， 身为家长，应当给予孩子足够多的关注，给予他们充分的自由空间和家庭民主权，既尊重孩子自由的发展，也重视引导孩子遵守纪律和规矩，主动与他们平等地交换看法，而不是把自己的观点和行为准则强加给孩子，更应当重视的是沟通与交流。 (二)重视亲子教育 孩子十分在乎父母是否全身心投入关注他们成
6、长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽略亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。 (三)沟通时不要急躁 沟通时不要急躁，要有耐心。有些家长过于急躁，往往是“恨铁不成钢，“哪壶不开提哪壶，空想着通过一两次闲聊，就能和孩子成为知心朋友。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等方面存在着巨大的差异，理解需要一个过程。假如过于急躁，沟通就会成为泡影。 (四)沟通时要给孩子更多的理解和宽容 理想的亲子沟通，先决条件是要双方能相互关怀、相互谅解和容忍。通情才能达理，即
7、使孩子的想法或做法一时是错误的，也要表示给予理解和宽容。只有理解才能换取孩子对你的信赖，只有宽容才能赢得孩子对你的倾心，只有理解与宽容才能知晓孩子的内心世界。 （五）沟通要避免简单对比 在调查中发现，每个孩子都痛恨拿自己和别人比。应当用发展的眼光去对待孩子，把孩子的过去和现在进行纵向参照，及时确定孩子在任何方面哪怕再小再轻微的成功和进步，让他产生自己能行的信心，并能不断充实壮大这种信念。家长要少用、慎用横向对比。 （六）随时充实自己，防止代沟产生 家长要赶上时代步伐，学习新知识，让自己处于进步的状态中，这样有利于沟通，代沟就不简单存在。家长还要擅长参与孩子喜欢的活动，在感觉有共同爱好的状况下，
8、进行沟通效果对比好。 家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的，让我们携起手来，共同努力吧！就像上学期末的休学式上，当学生听到我被评为“优秀班主任为我鼓掌时，我对他们说，老师最希望看到的是属于我们这个集体的成就。如今，我正朝着这个目标努力，也希望家长们能积极协同。终究，我送走的只是一届届的学生，而孩子，却永远属于您的。 今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的加入。感谢！ 篇2：家长学校教案：校信通，一座漂亮的彩虹桥 家长学校教案：校信通，一座漂亮的彩虹桥 一直以来，我校十分重视家长学校教育工作，除了定期举办丰富多彩的家长学校活动，还积极运用
9、网上家长学校这块小阵地密切家校联系，为广大家出息行家庭教育知识的宣传，取得了较好的效果，现总结如下： 一、领导重视是关键 1、支持惠山区网校在我校安家落户。学校领导一听说区教育局要成立惠山区网上家长学校，有意向在我校借用一场所作为区网校的办公场所，我校领导二话没说，快速腾出一个教室作为惠山区网校的专用办公室。 2、为办好网上家长学校，让网校发挥更大的作用，我校把网上家长学校工作列入重要议事目标，成立了网上家长学校领导机构，做到分工明确，责任到人。领导重视使我校的网校工作很快步入了正常有序的轨道。 二、宣传发动多层次 为了使广大家长、班主任老师以及任课教师迅速了解网校开通的意义及工作方法，我们开
10、始了多层次的宣传发动工作。首先，我们在教师大会上作了校信通的专题学习，让每一位老师都了解这种别致、快捷的家校联系方法。其次，我们加大力度，做好家长层面的宣传工作。我们发放告家长书，人手一份，向每一位家长宣传校信通使用便利、沟通及时、收费低廉等特点，并征求家长看法。我们还充分利用学校家长委员会、班级家长委员会、期初家长会，继续向家长作细致的宣传，针对家长的不解，我们都给予热心耐心的解答。 三、组织培训多渠道 在充分认识此项工作积极意义的基础上，如何使老师们尽快把握使用校信通的方法和技巧成了当务之急，我们迅速开展各类培训工作。首先，我们聘请专家利用教师大集中时间进行全员培训。然后，专门对班主任进行
11、针对性的培训，主要帮助他们解决操作层面上的问题，从学生姓名、家长手机号码的输入、修改到信息的编写、发送、回复等。对于年龄教大的班主任，我们不厌其烦地给予亲自指导，同时还请同办公室的青年教师帮助这些老教师，解决他们的后顾之忧。 四、措施落实有保障 1、把校信通使用状况与班级工作月考核挂钩，与星级级部月考核挂钩，与期末优秀班集体评比挂钩。 过去，我们学校采用家校联系卡的方式与家长书面交流，现在有了校信通后，我们勉励老师积极使用校信通，要求班主任老师每月至少发送生均8条，任课教师每月2条。我们把此项要求分别纳入班级工作月考核、星级级部月考核，以保证家校联系的密切性。 2、积极抓好网校管理工作。 为了
12、更好地发挥网校作用，促进学生健康成长，我常深入教师办公室了解使用状况，并把使用过程中出现的问题及时与网校负责人反馈联系，及时解决，以求最快速度保证家校联系的畅通。为了保证48个班级校信通的正常使用，我总是做到：平日常到办公室走一走，做到心中有数；月中上网看一看，做到反馈督促催一催；月底通报说一说，做到表扬提醒相结合，激发教师使用的积极性。 3、加强切磋与交流。 我们常利用班主任例会请被评为“互动之星的教师介绍自己使用校信通的心得体会，与大家一起探讨利用校信通与家长互动的有效方法。并利用班主任期中工作交流会，请各位班主任老师围绕“校信通的使用展开沙龙研讨，共享彼此好的经验与做法，探讨解决使用过程
13、中出现的相关问题的方法，以便提高使用效率。 五、效果显着体会多 1、校信通有效提高了家长的家教认识。 我校利用校信通这个平台，针对性地向家长宣传正确的教育子女的方式、方法，提高他们对子女的责任感，端正了学生家长的一些错误观念，如“易子不教、“不打不成钢，树立民主、和谐、平等的家教思想。 2、校信通向家长汇报学校教育教学状况更便捷。 为使家长能及时便利地了解到孩子在校学习及生活状况，我校教师在每次重大活动之前都及时用信息的手段通知到每个家长的手中，使家长对我校的工作有明确的了解，以取得家长的支持和协同。今年7月1日，学校接到上级紧急通知，学校暑期青少年活动暂停，状况紧急，涉及面广人多，在领导左右
14、难为之时，我想到了校信通这个渠道，于是难办问题迎刃而解，消息很快通知到了家长。 3、校信通使家校联系更及时更多样。 “家校联系次数多了；家校联系及时、便利；家校联系面广.在谈到校信通的作用时，老师们如数家珍，其喜悦之情溢于言，被评为网校优秀班主任的张宝生老师，在交流时言辞恳切地谈到，“校信通是一座漂亮的彩虹桥，暮色四合，忙完了一天的工作和家务，我开始端坐于电脑桌前，开始与家长、孩子的对话：问题解答、节日问候、心理沟通.无数个我早已设想好的话题涌现到了我的眼前，我的手指轻快地腾跃着，面孔绯红，抑制不住激情四溢。我的眼前出现了一座漂亮的彩虹桥，我、家长和孩子们，在桥上一起开心地交谈、唱歌.可以说，校信通，构筑了家校联系的一道亮丽风景线。现在，老师们，都十分愿意来做这项工作，好多老师都超额完成学校提出的要求。而家长们在谈到校信通时也颇为愉快，普遍反映这种联系方式快捷又便利。从整个学校工作而言，校信通也发挥着其独特的作用。如2022年9月，台风侵袭XX，学校接到上级通知要发送紧急通知，告知家长其次天放假不要送孩子上学，我们充分利用校信通的群发功能，解决了及时、全面通知到位的困难。诸如此类，遇到这样的紧急状况、特别状况，校信通的作用是不言而喻。可以说，校信通，搭建了一座
