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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑家长开放日活动小结 文章来源教师范文吧课件 家长开放日活动小结 一学期一次的家长开放日活动是我园每学期计划之中 的，目的在于能够更好地促进家园合作，共同探讨育儿经验，同时也是为了让家长能 更好地了解孩子在园的活动及成长变化。所以每次这样的活动我们都很重视，为了向 家长展示更好的一面，我们每个人都付出了自己的所能。 这次“家长开放日活动我给孩子们准备的是数学活 动按物体的规律排序。旨在培养幼儿发现事物不同的排列规律，尝试自己设计排 列，并能用较确切的语言表达出来。重点是培养幼儿的直觉能力、初步的推理能力、 发展创造能力；难点是让孩子再现或再造规律。 为了让孩子
2、们能更好的把握，我精心准备了教具，孩 子们通过游戏环节初步感知了“什么是规律。然后由故事小兔宝宝要去加入森林舞 会引题一步步的从简单到难一一出示小兔宝宝图片（红色兔宝宝和绿色兔宝宝交替排 列）-小花图片（一红两黄的排列）-帽子图片（红黄蓝三种颜色交替排列） ，让孩子观测有什么规律。是怎样排列的？为后面的活动做了铺垫。 然后孩子们通过切身体验，亲自操作我为他们准备的 材料使活动达到了高潮，孩子们在家长的指示下都完成得很好。通过与孩子们的交流 反馈发现孩子们基本都把握了这节课的内容。 从整个活动来看，自己的每个环节好像没有太多的疏 漏。基本上是层层递进的，孩子们的思维很活跃，都能充分发挥自己的推理
3、能力和创 造能力。基本的排列规律都能把握的很好，这一点从幼儿的操作中完全可以表达出来 。 但其中也有好多不足： 一、给孩子们准备的操作材料不够多，孩子们排列时出现了材料欠缺状况。 二、操作材料单一，应当每组幼儿的操作材料不同，这样孩子们可以按自己的材料和 方法去排列，就不会有雷同现象。 三、自己在细节方面把握的不到位，发现有一些环节可以更好。如“在出示图片时， 有些急于求成，应当让幼儿多说，多发现。 一个活动终止了，但总是有好多可惜存在，这需要自 己在不断地摸索，不断地总结，发现不足，及时地调整。让我们的孩子能在开心中学 习数学，把握基本知识，发现数学活动在生活中的运用及美感，而不是给幼儿带来枯 燥、乏味的感觉。 文章来源教师范文吧课件 3
