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1、幼儿园老师观摩活动总结大全 幼儿园老师观摩活动总结大全 以幼儿为主体,老师为主导,师生共同创设。将全面进展的教育内容寓于室内(语言区、数学区等)区域环境布置之中。下面我带来的幼儿园老师观摩活动总结大全,希望大家喜欢! 幼儿园老师观摩活动总结篇1 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期,在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结: 一、政治思想方面 我们专心参加园
2、内组织的各项政治业务学习,专心记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师准时沟通教学心得,专心观察记录幼儿的学习生活状况,共同做好班级教育教学工作。 二、教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,汲取新的知识也快。在教育教学中,我们采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的专心性和主动性。 数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不必须收到预期的效果。之后透过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动搞笑的游戏活
3、动,让幼儿从透过了解理解操作巩固,把握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到此刻能够正确书写数字15、根据应用题书写5以内加减法算式,幼儿的数学思维潜力得到较大程度的进展。 语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们透过诗歌、儿歌、故事、看图叙述等形式培育幼儿倾听习惯,阅读理解和叙述潜力,此刻孩子们能根据图片叙述完整的故事23个,能够有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。 体育方面:我们透过搞笑的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,把握了圈、沙包、球类的多种玩法。激励不爱运动的孩子参加体育活动,培育不怕困难。不怕累。李_
4、就是很好的例子,让我们很有成就感。 社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,透过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了平安性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。 三、常规方面 本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,持续清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改善,而且自觉性也很高。 由于甲流疫情严重,我们协作保育员老师每一天晨间检查时专心做好晨检工作,留意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、准时
5、处理。同时我们对幼儿也进行各种平安教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,削减外出。透过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如透过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显削减,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控潜力。 四、家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,准时更新每周活动计划,便利家长了解班级日常生活工作,我们利用每一天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,构成家园合力,共同促进幼儿进展。当然在我们的工作中还存在着不
6、足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 五、不足之处 本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,就应多从家长的角度思考为幼儿制定出贴合家长要求的教学计划,幼儿的水平参差不齐,我们就应更多的在关注全体的同时,留意个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐进展。 幼儿园老师观摩活动总结篇2 时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的工作水平。 本人这
7、一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是协作我班三位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这学期的工作情况: 一、不断学习进取,总结工作阅历,干好自己的保教工作 社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。如:协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制
8、作玩教具等等。 二、用自己的爱去关心孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大三班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们沟通,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户
9、、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思考,“为什么要这样做”,“今日这件事我做的对不对”“怎样节省时间,削减重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,我取得了成果,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多
10、请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的协作。平时,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常平坦。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,专心听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系
11、。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。 幼儿园老师观摩活动总结篇3 当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的成长,我感到无比的欣慰。回顾这学期工作中的点点滴滴,有辛勤的付出,也有甜蜜的收获。我尽职尽责,在工作中不断实践、总结、创新,力求做到,孩子们各方面的能力都有不同程度的提高,我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们快乐的笑容,
12、就是对我的激励和肯定。现将本学期工作情况总结如下: 一、政治思想方面 乐观参加园内组织的各种理论和业务学习活动,专心做好笔记,总结学习体会,努力提高自身修养和业务能力。专心学习新纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际动身激励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的进展。工作中能够团结同志,听从领导,对班级工作专心负责,以乐观热忱的心态去完成领导安排的各项工作。留意幼儿思想品德的培育,为人师表,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上
13、启下的作用,连接过渡的成功与否对小学教与学影响很大,因此,在本学期教学过程中,我从本班幼儿的实际情况动身,结合园内工作计划,精心安排好每周活动内容,专心组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得知识,使幼儿真正成为学习的主人。 在开展区域活动时,根据教学活动进展需要设计一些与教学活动有关的区域活动材料,根据幼儿的年龄特点和进展需要做到有计划有目的地投放,并准时进行增减。针对幼儿个性差异、爱好、能力引导幼儿乐观参加区域活动,满足幼儿进展的需要。 本学期还结合大班的年龄特点,加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。充分利用了早课前、餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、
14、识字游戏、练习写数字等活动,充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,提高幼儿的身体素养。严格遵守幼儿园的卫生制度,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。另外,现在的孩子大多是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为。针对这种情况,我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对性的教育,培育幼儿团结友爱、诚恳勇敢、自己动手、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习
15、惯、卫生习惯,身体素养也明显有了提高。 三、平安教育方面 我始终认为,平安是幼儿园最重要的工作之一。严抓幼儿的平安问题,增强幼儿的平安意识,增进幼儿的平安知识,是幼儿园工作中的重中之重,也是每一个老师的职责所在。在日常生活中,时刻提醒幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,做到准时发现,准时清除。每次出外活动前,先观察四面的环境是否符合平安要求,然后再带领幼儿进行活动。我还常常留意观看新闻,一旦发现有什么平安事故,就有选择性的讲给班上的孩子听。让他们知道哪些事情是应该做的,哪些是不应该做的。做了这些事情会有什么后果,这样孩子们就会时刻牢记在心。 四、家长沟通方面 这学期重点围绕“幼小连接”,通过邀请小学老师到班里上课,组织幼儿到小学参观、和小学生一起上课等形式,让他们提前感受小学的氛围,激发他们的入学愿望。向家长宣传如何做好幼小连接,让家长提前做好孩子入学前的心理打算。与家长协作,做好家园联系,每周展现周计划,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现。平时,常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现情况,对幼儿出现的问题准时和家长沟通,和家长商讨更乐观有效的教育方法,促进幼儿的进展。一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作也得到了家长们的全都认可和好评。 五、工作打算 这一学期不仅孩子们各方