容斋随笔阅读训练题及答案

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑容斋随笔阅读训练题及答案 阅读下面两篇短文,完成811小题。(12分) 【甲】 于是(邹忌)入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 王曰:“善。乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】 魏郑公谏止唐太宗封禅,日

2、:“今有人十年长患,疗治且愈,此人应皮骨仅存,便欲使负米一石,日行百里,必不可得。隋氏之乱,非止十年,陛下为之良医,疾苦虽已安,未甚充实。告成天地,臣切有疑。太宗不能夺。 (节选自容斋随笔) 注:魏郑公:魏征。封禅:古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。夺:使之改变。不能夺,无言反驳。 8.解释下面句中加点的词。(2分) (1)臣之妻私臣( ) (2)皆以美于徐公( ) (2)魏郑公谏止唐太宗封禅( )(4)今有人十年长患( ) 【答案】私:偏爱 于:过,比 谏止:劝阻 患:患病 【解析】“私原指偏私,不公平,这里是妻子对丈夫的感情,因此可以解释为偏爱。“于作介词用时,有如下三种意义:引出动作的

3、处所、时间、对象等,可译作“在、“到、“向、“从、“对于等。表示对比,相当于“过。在被动句中引出动作的主动者,可译作“被。“美于徐公即“美过徐公,也就是“比徐公美。“谏意为劝戒君主、尊长或朋友,使之改正错误和过失。“止是阻止,阻止之意,“谏止在这里可译作“劝阻。“患有担忧,忧虑和忧患,灾祸两个义项。由“忧患,灾祸引申出“毛病、“疾病、“患病三个义项,句中“长患可以理解为长期(久)患病。 9.把下面句中翻译成现代汉语。(4分) (1)原文:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 译文: (2)原文:便欲使负米一石,日行百里,必不可得。 译文: 【答案】(1)能够在公共场所批评讨论我的过错,并且传入

4、我的耳朵的人,受到下等的奖赏。 (2)假如一定要让他背着一石米,一天走上一百里路,那是绝对不行的。 【解析】(1)“谤讥是古今异义词,文中是“批评讨论的意思,不能解释为“诽谤,讥讽;“闻也是古今异义词,是听的意思。(2)“使是一词多义,其中有“命令,派遣的义项,由此转译为“让,进而引申为“以致,致使。在此译作“让。“负译作“背。“得有“得到,获得与“表示状况允许,能够、可以之意两种解释,此间取其次种解释为合理。 10.“此所谓战胜于朝廷中的“此指代什么?“战胜于朝廷的意思是什么?(3分) 答: 【答案】“此指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐这种状况。齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,

5、吸引各诸侯国前来朝见齐王。 【解析】代词指代的内容一般都会紧挨着代词,分析本句可知,词指代的是“此指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐这种状况。“战胜于朝廷就是在朝廷上战胜对方,战胜对方的方法是多样的,最直接的手段是军事,即发动战争,但孙子认为“不战而屈人之兵才是上策。在诸侯纷争的时代,军备自然不能少,但是假如通过政治、经济、外交等手段使对方臣服,那也是上上之策。齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王,就是能够“战胜于朝廷的具体措施。 11.甲、乙两文中邹忌和魏征劝谏的共同点是什么?你更加欣赏谁?请简述理由。(3分) 共同点: 更欣赏 。理由是: 【答案】目的一致:都为了国家的长治久安。方式一致:都采用了设喻说理,委婉劝告。 更欣赏魏征。以直谏敢言著称,是中国历史上最负盛名的谏臣。魏征在贞观年间先后上疏二百余条,对唐太宗开创的千古称颂的“贞观之治起了重大的作用。 更欣赏邹忌。有胆有识,明智,精细,以自身的事情,现身说法,奇妙设喻,示意。委婉讽(劝)谏,使齐王猛醒,从而纳谏除弊,兴国安邦。 【解析】一致点:都为了国家的长治久安 不同点:魏征看到唐太宗渐渐怠惰,懒于政事,追求奢靡,劝谏太宗要居安思危,戒奢以俭,积德义,使国安。邹忌为齐相,看到齐国种种政治弊端,想到“王之蔽甚矣,勇于劝戒齐王纳谏除弊,修明政治。 4

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