统编版语文二下识字一《神州谣》分层作业设计含答案

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1、统编版小学语文二年级下册识字一神州谣字词基础训练专项题1、看生字写拼音州涌峰耸湾隔峡与陆谊浓齐奋繁荣2、看拼音写词语shn zhu zhng hu shn chun hung h chng jing chng chng ti wn do hi xi mn z fn f ji zhu hng zhu hi wn y wn xio do hi do xi wn sn xi nng mn rn mn ji z hn z yu y qng y du q q qun fn l fn du 3、在加点字的正确读音后面画横线。神州(zhuzu) 情谊 (yy) 相隔( h) 海峡(xi ji) 元宵(xio

2、 xio) 牛郎(lng rng) 繁荣(fngfn) 珠峰(fnfn) 4、读拼音,写同音字。(wn)台_ _曲 (zhu)一_ 神_(y)友_ _思 (z)汉_ 手_(q)整_ 下_ (fn)兴_ 一_5、生字组词州:(_)(_)(_) 湾:(_)(_)(_)岛:(_)(_)(_) 峡:(_)(_)(_)民:(_)(_)(_) 族:(_)(_)(_)谊:(_)(_)(_) 齐:(_)(_)(_)奋:(_)(_)(_) 6、查字典,练一练。(1) “岛”的音节是(_),(_)结构,组词(_)。(2) “谊”是(_)结构,部首是(_),相同部首的字有(_)(_)。(3) “齐”的第五笔是(_)

3、,可以组词(_)(_)。(4) “州”读_,它的笔顺是:_,第二笔的笔画名称是_。(5) “民”读_,它共有_画,第三笔的笔画名称是_,第五笔的笔画名称是_。我会用“民”字组两个词:_、_。1、zhu yng fng sng wn g xi y l y nng q fn fn rng 2、神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 奋发 九州 杭州 海湾 渔湾 小岛 海岛 峡湾三峡 农民 人民 家族 汉族 友谊 情谊 对齐 齐全 奋力 奋斗3、zhu y xi xio lng fn fng4、湾;弯;周;州;谊;意;族;足;齐;棋;奋;份 5、州 州长 苏州 杭州 湾 海湾 渔湾

4、台湾岛 岛国 海岛 岛屿 峡 三峡 海峡 峡口民 民众 人民 市民 族 民族 族长 汉族谊 友谊 情谊 联谊 齐 齐全 对齐 看齐奋 奋发 奋斗 兴奋6、do 半包围 海岛 左右 讠 语 说 丿 对齐 整齐 zhu;撇;mn;5;竖提;斜钩;人民;民族 阅读提升一、现代文阅读课内阅读。我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。1第二句话写了祖国的哪些山川?用“ ”画出来。2读到“黄河奔”,我眼前出现了奔腾的黄河这样壮观的景象。读到“珠峰耸”,我眼前出现的景象是:_。3从诗歌中,我知道了_和_是一家。二、阅读小木屋。祖国山水多美丽轰隆隆,轰隆

5、隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽。4小朋友从车窗里看到了_、_、_的美丽景色。5“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩”这句话把“高山”当_做来写。6把下面的句子补写完整。田野好大好大,大得_。山好高好高,高得_。水面好宽好宽,宽得_。三、阅读短文五颗甜葡萄三只小猴

6、在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它,做了一道算术:他们三个,再加上妈妈,一共四个,正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄,他说:“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄,他说:“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄,他说:“ !”这样,三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。7写反义词。青( )小( ) 熟( ) 酸( )8第三只小猴又会怎样说?把文中的句子补充完整。9吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的?原因是什么?_10 三只小猴子是 _的猴子,他们的妈妈会对他们说:“_ 。”参考答案:1黄河 长江 长城 珠峰2珠峰高高耸立的样子。3 台湾 大陆4田野高山绿水5人6望不到边望不到顶望不到岸7 红 大 生 甜8我吃了破葡萄,妈妈就能吃上好葡萄了9三个猴子分别把五颗青葡萄、五颗小葡萄和五颗破葡萄吃了,为了让妈妈吃上最熟、最大、最甜的葡萄。10 孝敬母亲 孩子们,谢谢你们,你们都是孝顺的好孩子

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