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1、辽宁省本溪市成考专升本2021-2022学年生态学基础模拟试卷及答案学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1. 在植物花芽分化和形成的过程中，起主导作用的是( )。A.光照长度 B.光照强度 C.光照时间的早晚 D.光照速度2. 一个猴群占据某个山头，不让其他猴群进入，这一现象在生态学中称为（ ）A.种群调节 B.密度效应 C.自疏现象 D.领域行为3.我国内蒙古草原农田弃耕后，最后恢复的群落是（）。A.杂草群落 B.黄蒿群落 C.禾草群落 D.贝加尔针茅群落4. 以植食动物为食的动物，又称为( )。A.第二营养级 B.二级消费者 C.二级肉食动物 D.顶部肉食动物5. 由
2、于种群内个体间竞争而产生的种群分布是（ ）A.均匀分布 B.随机分布 C.成群分布 D.内分布6. 种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（ ）A.种群平衡 B.种群大爆发 C.种群衰退 D.周期性波动7.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是 （）。A.稀树草原 B.草原 C.荒漠 D.苔原8. 氮素的下列四种状态中，能被植物的根直接吸收利用的是（ ）A.N2 B.NO2C.NH4+ D.NH39.下列哪种细胞器在代谢过程中直接需要氧气?（ ）A.溶酶体 B.核糖体 C.高尔基体 D.氧化物酶体10.农田作物的生长和土壤养分之间
3、有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是 （）。A.李比希最低率 B.谢尔福德耐性定律 C.阿伦法则 D.贝格曼法则11.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物 B.小型哺乳动物 C.土壤动物 D.木本植物12.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物 B.植物 C.微生物 D.落叶13. 我国东部地区成为湿润森林区,主要受( )A.山风影响 B.季风影响 C.谷风影响 D.海洋风影响14.最有利于植物生长的土壤结构是 ( )。A.块状结构 B.片状结构 C.团粒结构 D.柱状结构15.逻辑斯蒂方程中的修正项(K-N)/K，是逻
4、辑斯蒂系数，其意义是( )。A.环境压力的度量 B.环境负荷量 C.增长量 D.常量16. 物种在自然界存在的基本单位和繁殖单位是（ ）A.种类 B.个体 C.种群 D.群落17.与昼夜变化相适应，动植物常常表现出节奏行为，由于这个节奏大体上是24小时的周期，又称为( )A.似昼夜节律 B.光周期现象 C.温周期 D.光周期18. 决定陆地植物群落分布的两个最主要气候因子是（ ）A.风力和降水 B.风力和温度 C.温度和降水 D.温度和光照19.浮萍属于( )。A.浮水植物 B.沉水植物 C.挺水植物 D.多浆植物20.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（）。A.从其他科学那里直接引
5、入 B.生态学与其他学科的交叉 C.生态学研究层次 D.生态学最初属于生物学的分支21. 水生演替系列常开始于( )。A.水域环境 B.陆地环境 C.海洋与陆地环境交界处 D.沿淡水湖泊或池塘的边缘22.在典型的旱生演替中，蕨类开始生长时处于（）。A.地衣群落阶段 B.苔藓群落阶段 C.草本群落阶段 D.木本群落阶段23.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N为（）。A.发育历期 B.生物学零度 C.有效积温 D.平均温度24. 经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到 ( )A.10% B.20% C.30% D.40%25.下列哪种关系属于互利共生关系( )。A.
6、鸟与树的关系 B.豆科植物与根瘤菌 C.豆科植物与禾本科植物 D.青蛙与水稻的关系26. 群落命名的依据是（ ）A.优势利 B.生态型 C.生活型 D.小群落27. 自然界大多数种群的内分布型为 ( )A.均匀型 B.集群型 C.随机型 D.三者都不是28.按照能源的形成和来源，可分为( )大类。A.二 B.三 C.四 D.五29. 群落成层性是评估（ ）的一种指标。A.生物种群 B.生物群落 C.生态环境质量 D.生物多样性30. 在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是 ( )A.温度的变化 B.水分的变化 C.日照长度的变化 D.光照强度的变化二、填空题(20题)31.能量金字塔是指一
7、段时间内生态系统中各_所同化的能量。32.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有_反馈才能控制种群密度过度增长。33. 使原系统的变化率加大，远离平衡态的反馈是_反馈。34.按人类的需求，由人类设计制造建立起来，并受人类活动强烈干预的生态系统为_。35.高等动物常见的婚配制度是_。36.某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，即为该环境对该种群的_。37.在对生物起作用的诸多因子中，有一个或两个对生物起决定性作用，该因子称为_。38.地球上净初级生产力最大的生态系统是_。39.实验室研究分为原地实验和_实验。40.根据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别
8、分布着不同的植被，这三个区是_、干旱区和荒漠区。41.温室效应的最主要后果是_的融化和形成全球性热带气候。42.气流翻过山岭时在背风坡绝热下沉而形成的干热的风叫做_。43.生态学研究的每一个高层次对象，都具有其下级层次对象所不具有的某些_。44. 长日照植物由南往北移时，发育提前，由北往南移时，则发育_甚至不开花。45. 环境中的某些生态因子，如_、_、_等对生物类型、生长和分布起直接的作用，46.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩，而在炎热时会出汗，这是人对“极端”温度的一种_。47.在植被型内根据优势层片或指示层片的差异可划分_。48.在一定生育期内，高于生物学零度的温度叫_。49.按人类对环境的影
9、响，环境分为原生环境和_。50. 生态学研究的内容包括个体、_、生物群落、生态系统等。三、判断题(10题)51.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。（）52. 蝗灾是由于蝗虫数量的季节消长引起的。（）A.否 B.是53. 生态学可定义为：研究生物及人类生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学。 ( )A.正确 B.错误54. 纽芬兰中部冬季的驯鹿常呈随机分布的状态。 A.正确 B.错误55. 当生物种群数量达到高峰时，由于种群压力增加，种群数量会趋于下降。这是自然对生物种群的调节。( )A.正确 B.错误56.环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，及直
10、接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。（）57.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。（）58.伴生种与优势种相伴存在，但对群落的结构和环境形成不起主要作用。（）59.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。( )60. 可持续发展可实现经济效益、社会效益和生态环境效益三个效益的统一。( )A.正确 B.错误四、简答题(5题)61. 简述种间竞争的类型及其一般特征。62. 逻辑斯蒂曲线常被划分为哪几个时期,各代表什么生态意义?63. 植物对水的适应类型有哪几类?64.简述物质循环的调节。65.植物群落的基本特征有哪些?五、论述题(5题)66.论述生态系统稳定性
11、及保证生态系统稳定需要的条件。67.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。68.说明细胞分裂过程中核膜破裂和重装配的调节机制。69. 论述人类对水循环的影响。70. 决定群落外貌的因素是什么?六、单选题(0题)71. 世界极干旱且高温地区，往往被( )所占据。A.高大植物 B.抗旱植物 C.抗湿植物 D.喜热植物参考答案1.B2.D3.D4.B5.A6.B7.C荒漠是地球上最耐旱，是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落，主要分布于亚热带干旱区，往北可延伸到温带干旱区。8.C9.D10.A11.D木本植物为主体的森林生态系统中，木本植物的生产力最高，生物量最大。12.D
12、13.B14.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块，它是土壤肥力的基础。15.A16.C17.A18.C19.A20.D21.D22.C23.A24.C25.B26.C27.B28.B1、按其形成和来源分类： (1)、来自太阳辐射的能量,如：太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物能等. (2)、来自地球内部的能量,如：核能、地热能. (3)、天体引力能,如：潮汐能.2、按开发利用状况分类： (1)、常规能源,如：煤、石油、天然气、水能、生物能. (2)、新能源,如：核能、地热、海洋能、太阳能、风能.3、按属性分类： (1)、可再生能源,如：太阳能、地热、水能、风能、生物能、
13、海洋能. (2)、非可再生能源,如：煤、石油、天然气、核能.4、按转换传递过程分类： (1)、一次能源,直接来自自然界的能源.如：煤、石油、天然气、水能、风能、核能、海洋能、生物能. (2)、二次能源,如：沼气、汽油、柴油、焦炭、煤气、蒸汽、火电、水电、核电、太阳能发电、潮汐发电、波浪发电等.29.C30.C31.主导因子32.负33.正正34.人工生态系统35.植物、动物和微生物36.环境容量37.主导因子38.热带雨林39.受控40.湿润区41.极地冰川42.焚风43.新特性44.延迟延迟45.光照、温度、水分光照、温度、水分46.生理适应47.植被亚型48.活动温度活动温度49.次生环境50.植被植被51.N52.N53.A54.A55.B56.Y57.N碳循环是具有较强的自我调节机制的循环，但是，由于人类活动的强烈影响，这种自我调节机制已经受到强烈的干扰。CO2的急剧增加使全球变暖，就是一个明显的例证。58.Y59.Y60.A61.(1)种间竞争的类型可分为: 资源利用性竞争在此竞争中两种生物之间只有因资源总量减
