《试卷检测2022年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《试卷检测2022年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库(含答案)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷检测试卷检测 20222022 年教师资格之幼儿保教知识与能力模年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟题库拟题库(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、托儿所(或幼儿园托儿班)具有（）特色。A.社会福利性和教育性 B.社会福利性和保教性 C.保教性和辅助性 D.辅助性和社会性【答案】B 2、幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（）游戏形态。A.单独游戏 B.联合游戏 C.平行游戏 D.合作游戏【答案】B 3、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（）的幼儿。A.抑郁质 B.多血质 C.黏液质 D.胆汁
2、质【答案】A 4、幼儿园教育指导纲要(试行)中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是()A.创造能力 B.表现能力 C.感受能力 D.思维能力【答案】A 5、（），教育部颁发了幼儿园教育指导纲要(试行)，这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。A.1989 年 6 月 B.1996 年 6 月 C.2001 年 7 月 D.2001 年 9 月【答案】C 6、()、可观察的外部行为表现和内部心理体验是幼儿游戏活动的基本结构要素。A.游戏时间 B.游戏情景 C.游戏空间 D.游戏伙伴【答案】B 7、（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括
3、角色游戏、结构游戏和表演游戏等。A.创造性游戏 B.有规则的游戏 C.安静性的游戏 D.活动性的游戏【答案】A 8、认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是()A.陶行知 B.蒙台梭利 C.张雪门 D.陈鹤琴【答案】D 9、儿童的个性形成的开始时期是（）。A.01 岁 B.13 岁 C.36 岁 D.612 岁【答案】C 10、关于直立行走动作发展的描述，正确的是()。A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的 B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的 C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走 D.行走是本能的动作，无有意运动
4、的成分【答案】A 11、疾病预防控制机构、接种单位在接收或者购进疫苗时，索取的证明文件应保存至超过疫苗有效期几年备查 A.1 年 B.2 年 C.3 年 D.5 年【答案】B 12、幼儿园班级管理应面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素，保证班级全体幼儿的共同进步而不是部分幼儿的超常发展，确保了班级各种管理要素得到充分的利用。这体现了幼儿与班级管理应遵循（）。A.主体性原则 B.整体性原则 C.参与性原则 D.高效性原则【答案】B 13、下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（）A.做游戏 B.遵守交通规则过马路、过家家 C.用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭、给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出 2+3=5【答案
5、】C 14、托幼机构内儿童膳食应具备（）、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。A.合理配置 B.科学配置 C.科学合理 D.恰当合理【答案】C 15、活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主动性发展。A.个性化 B.可利用性 C.选择性 D.发展性【答案】A 16、传统气质类型分为（）A.理智型、情感型和意志型 B.A 型、B 型 C.安全型、回避型、焦虑矛盾型 D.胆汁质、黏液质、抑郁质、多血质【答案】D 17、抽象逻辑思维的萌芽，出现在（）A.4.5 5.5 岁 B.4 5 岁 C.5 6 岁 D.6.5 7
6、.5 岁【答案】C 18、我国创办最早的公立学前教育机构是（）。A.湖南幼稚园 B.河北幼稚园 C.湖北幼稚园 D.鼓楼幼稚园【答案】C 19、()是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。A.讲解法 B.讨论法 C.谈话法 D.游戏法【答案】C 20、（）既可以评价幼儿展现某种技能的水平，也可以直接评价幼儿创造的成果。A.形成性评价 B.总结性评价 C.表现性评价 D.档案袋评价【答案】C 21、以下不属于作品抽样方法的是（）。A.来源抽样 B.日期抽样 C.某一段时间的作品 D.分层抽样【答案】D 22、在口头言语基础上形成起来的言语是()。A.内部言语 B.独白言语 C.连贯
7、性言语 D.书面言语【答案】D 23、以下对保育工作的认识正确的是（）A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B.保育者的工作是搞好卫生 C.保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好 D.保中有教，教中有保，保教一体化【答案】D 24、儿童的思维总是从动作思维开始，然后发展形象思维，最后发展抽象逻辑思维，说明了儿童发展的（）。A.层次性 B.不可逆性 C.不平衡性 D.阶段性【答案】B 25、认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）A.精力过剩论 B.练习论 C.复演论 D.松弛论【答案】A 26、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（）。A.家长园地 B.问卷调查表 C.宣
8、传板 D.联系手册【答案】D 27、下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（）。A.教育目的教育方针培养目标 B.教育方针教育目的培养目标 C.教育方针培养目标教育目的 D.教育目的培养目标教育方针【答案】B 28、（2020 年真题）与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（）A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力 C.锻炼幼儿的体育运动技能 D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展【答案】C 29、新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周
9、，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。A.发展的连续性 B.发展的整体性。C.发展的不均衡性 D.发展的高速度【答案】C 30、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。A.按规定不能用 B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱 C.说否定句有损教师形象 D.容易造成幼儿的逆反心理【答案】B 31、实施幼儿园德育最基本的途径是()A.教学活动 B.亲子活动 C.阅读活动 D.日常生活【答案】D 32、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。这主要是为了()A.激发幼儿良好的入学动机 B.培养幼儿的责任感 C.提高幼儿
10、的学习能力 D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】A 33、与幼儿园相比，家庭教育的特点是（）。A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性【答案】C 34、皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程【答案】B 35、我国近代第一个较为系统完备的法定学制是（）。A.钦定学堂章程 B.奏定学堂章程 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制【答案】B
11、36、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A.直接法 B.移情法 C.活化方法 D.游戏化方法【答案】D 37、幼儿园教学内容的综合性是指()。A.主题教学不应考虑教学内容的综合性 B.分科教学不应考虑教学内容的综合性 C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性 D.无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性【答案】D 38、教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即()。A.是否树立了正确的儿童观 B.是否树立了正确的师生观 C.是否树立了正确的教学理念 D.是否树立了正确的知识观【答案】A 39、处于心理发展的幼儿期阶段的年龄段是（）A.03 岁 B.37 岁 C
12、.712 岁 D.1520 岁【答案】B 40、评价幼儿生长发育最重要的指标是()。A.体重和头围 B.头围和胸围 C.身高和胸围 D.身高和体重【答案】D 41、幼儿园晨检工作的内容是（）。A.一摸、二看、三问、四查 B.一听、二看、三问、四查 C.一看、二摸、三问、四查 D.一问、二看、三查、四摸【答案】C 42、明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人。”这是()A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价 C.对自己的内在品质评价 D.对自己个别方面的评价【答案】B 43、进入 3 岁以后，幼儿（）A.个性萌芽 B.个性尚未发生 C.出现较稳定
13、的个性特征 D.个性的独特性迅速发展【答案】C 44、以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?（）A.观察法 B.范例和演示 C.游戏练习 D.鼓励和纠正【答案】D 45、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。A.指导者、引导者 B.控制者 C.组织幼儿参与环境创设 D.准备环境、控制环境、调整环境【答案】D 46、幼儿社会领域教育的基本知识不包括()A.历史与地理知识 B.经济知识 C.人际关系知识 D.儿童文学作品【答案】D 47、幼儿出现中暑现象，下列处理方法中错误的是()。A.立即将其送至阴凉通风处休息 B.服用十滴水等祛暑药品 C.令其大量饮用冰水，以迅速降低体温 D.症状严重者立即
14、送医【答案】C 48、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()A.理想国 B.爱弥儿 C.大教学论 D.林哈德与葛笃德【答案】B 49、下列观点正确的是()A.幼儿园教育活动比其他活动重要 B.幼儿园保育员的地位低，因为他们的工作不是那么重要 C.幼儿园的各项活动应有机联系在一起 D.幼儿园里幼儿睡眠、盥洗等活动是次要活动【答案】C 50、下列哪一条符合儿童动作发展的规律?（）A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分到中央部分 C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作【答案】C 51、教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是（）。A.培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正
15、不良的睡眠习惯 B.估计幼儿对睡眠需要的差异性 C.随时唤醒幼儿，以免遗尿 D.注意环境的动态变化【答案】C 52、可用来解释儿童因为经常观看电视上的暴力镜头，攻击性行为增加了的现象的是()A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.负强化【答案】B 53、蒙台梭利的教育原理是以（）为出发点的。A.儿童中心 B.儿童生命 C.适应自然 D.反对成人化【答案】C 54、美国心理学家研究认为，在幼儿的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）A.父亲 B.同龄人 C.母亲 D.教师【答案】B 55、药品零售连锁企业销售第二类精神药品的处方应保存 A.1 年 B.2 年 C.3 年 D.
16、4 年【答案】B 56、学前儿童心理发展的各个方面()。A.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的 B.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的 C.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是自成体系的 D.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的【答案】D 57、对幼儿学习品质的理解正确的是()A.活动过程中的态度和行为倾向 B.活动过程中的学习速度 C.活动过程中的知识积累 D.活动过程中的道德品质【答案】A 58、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是()。A.教师集体示范 B.幼儿自主探索 C.教师分组讲解 D.教师逐一训练【答案】B 59、在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是（）。A.骨骼系统 B.呼吸系统 C.消化系统 D.神经系统【答案】D 60、幼儿结构游戏的特点不包括()。A.创造性 B.艺术性 C.逻辑性 D.操作性【答案】C 大题（共大题（共 1010 题）题）一、在角色游戏的活动中，程程担任的是理发店的发型师，有一个顾客来到了理发店，程程开始为他理发，程程一只手拿
