备考测试2023年高校教师资格证之高等教育学题库练习试卷A卷(含答案)

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1、备考测试备考测试 20232023 年高校教师资格证之高等教育学题库年高校教师资格证之高等教育学题库练习试卷练习试卷 A A 卷卷(含答案含答案)单选题(共单选题(共 6060 题)题)1、教育方针的核心内容是()。A.培养途径 B.教师 C.培养目标 D.学生【答案】C 2、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的()。A.年龄结构 B.学历结构 C.职务结构 D.专业结构【答案】C 3、“自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。A.北京大学 B.清华大学 C.南开大学 D.浙江大学【答案】B 4、1978 年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高等

2、教育科学研究室。A.北京大学 B.南京大学 C.厦门大学 D.山东大学【答案】C 5、有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是().A.终身的 B.有阶段的 C.创新的 D.以上全是【答案】D 6、教学计划编制的首要任务是()。A.确立课程目标 B.选择课程内容 C.实施课程方案 D.进行课程评价【答案】A 7、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是()。A.个人本位论 B.形式教育论 C.实质教育论 D.社会本位论【答案】C 8、下列哪一项不是上好课的必要条件()A.目的明确 B.内容正确 C.方法得当 D.手段先进【答案】D 9、()是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学

3、生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.学生学业评价 B.教师评价 C.教学评价 D.教学测量【答案】D 10、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯()A.讨论法 B.多媒体教学法 C.指导自学法 D.案例教学法【答案】C 11、与注入式教学相对立的是()。A.个别式教学 B.愉快式教学 C.启发式教学 D.渐进式教学【答案】C 12、在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价【答案】B 13、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MI

4、T)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式 A.课程内容综合化趋势 B.课程实施多样化趋势 C.课程方向人文化趋势 D.课程性质职业化趋势【答案】A 14、教学计划编制的首要任务是()。A.确立课程目标 B.选择课程内容 C.实施课程方案 D.进行课程评价【答案】A 15、班级授课制最先是由教育家()在其大教学论中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威【答案】C 16、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。A.课程内容综合化 B.课程实施多样化 C.课

5、程方向人文化 D.课程性质职业化【答案】D 17、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯()A.讨论法 B.多媒体教学法 C.指导自学法 D.案例教学法【答案】C 18、高校专业具有“双重性”,即学科性和()。A.教育性 B.规范性 C.职业性 D.指令性【答案】C 19、结构主义课程理论的代表人物是()。A.赫钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.贝格尔【答案】C 20、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。A.专科 B.本科 C.硕士 D.博士【答案】B 21、1968 年法国爆发的“五月风暴”体现了()。A.法治化 B.终身化 C.国际化 D.民主化【答案】D 22、教

6、案常规项目的主体部分是()。A.教学目的 B.重点和难点 C.导入新课 D.讲授新课【答案】D 23、我国高等教育发展的必然趋势是()。A.公立教育 B.私立教育 C.英才教育 D.大众教育【答案】D 24、1984 年,()先生主编的高等教育学正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.谢冰 B.洪秋雨 C.潘懋元 D.孟宪承【答案】C 25、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。A.在整个教育活动中渗透人文教育 B.开设人文学科方面的课程 C.使人文教育在高等教育中处于支配地位 D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】C 26、“永恒”主义教育思想的倡导者为()。A.巴格

7、莱 B.赫钦斯 C.马利丹 D.涂尔干【答案】B 27、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是()。A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 D.洪堡【答案】D 28、与注入式教学相对立的是()。A.个别式教学 B.愉快式教学 C.启发式教学 D.渐进式教学【答案】C 29、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。A.法治化 B.终身化 C.国际化 D.民主化【答案】B 30、教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,这是因为个体身心发展具有()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性【答案】B 31、在我国最早提倡“学分制”的是()。A.蒋梦麟

8、 B.竺可桢 C.蔡元培 D.胡适【答案】C 32、教学计划管理包括()。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节 B.教学计划的监督 C.教学计划的监督与评估 D.教学计划的执行、监督与评估【答案】A 33、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()。A.选拔性功能 B.发展性功能 C.鉴定性功能 D.导向性功能【答案】B 34、现代意义的中国高等教育始于()。A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.北京大学 D.燕京大学【答案】A 35、文化素质教育不是为了()。A.提高大学生的文化品位 B.强化专业教育 C.提高审美情趣 D.提高人文素养【答案】B 36、学习策略的不同会导致学习质量

9、、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性()A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略【答案】B 37、高等教育办学体制中,高校由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导,该模式属于()。A.私立和公立系统,多重管理部门 B.单一公立系统,单一管理部门 C.单一公立系统,多重管理部门 D.多重公立系统,多重管理部门【答案】B 38、教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。A.教育的内外部关系规律 B.教育的两大基本规律 C.教育的外部关系规律 D.教育的内部关系规律【答案】D 39、我国第一所新式高等学堂是()。A.北京大学 B.京师同文馆

10、C.清华大学 D.天津大学【答案】B 40、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()。A.大学规程 B.壬子癸丑学制 C.大学组织法 D.修正大学令【答案】B 41、以下不属于我国高校办学自主权的是()。A.一定的招生权 B.对外学术交流与合作的权力 C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权 D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】D 42、大学的学术自由传统可追溯到()。A.牛津大学 B.中世纪大学 C.哈佛大学 D.剑桥大学【答案】B 43、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是()。A.调查法 B.实验法 C.经验总结法

11、D.个案研究法【答案】A 44、教育的本质决定了高校的基本职能是()。A.培养人才 B.科学研究 C.服务社会 D.普及教育【答案】A 45、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。A.在整个教育活动中渗透人文教育 B.开设人文学科方面的课程 C.使人文教育在高等教育中处于支配地位 D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】C 46、在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()。A.学术权利与行政权利 B.教师权利与学生权利 C.政党权利与学术权利 D.教授权利与学生权利【答案】A 47、在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了()

12、。A.科学性和思想性相统一的原则 B.面向全体与因材施教相结合的原则 C.理论联系实际的原则 D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】D 48、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。A.显性课程 B.隐性课程 C.核心课程 D.活动课程【答案】B 49、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()。A.大学规程 B.壬子癸丑学制 C.大学组织法 D.修正大学令【答案】B 50、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()。A.练习法 B.实习法 C.演示法 D.实验法【答案】B 51、高等教育系统的主要层次是

13、()。A.初级学院 B.大学和专门学院 C.研究生院 D.函授学院【答案】B 52、高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()。A.专业性 B.合作性 C.实体性 D.广阔性【答案】C 53、大学的学术自由传统可追溯到()。A.牛津大学 B.中世纪大学 C.哈佛大学 D.剑桥大学【答案】B 54、根据中华人民共和国学位条例规定,我国学位分为()。A.学士、硕士、博士三级 B.硕士、博士、博士后三级 C.协士、学士、硕士三级 D.协士、学士、硕士、博士四级【答案】A 55、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标()A.再认

14、策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略【答案】D 56、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学原则。A.理论与实践 B.科学性与思想性 C.传授知识与培养能力 D.教师主导与学生主动【答案】A 57、高等教育的领导权取决于()的性质。A.政治 B.经济 C.科技 D.文化【答案】A 58、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。A.国家和政府的力量较强 B.市场的力量较强 C.高校自身的力量较强 D.学者所代表的学术力量较强【答案】A 59、高等教育的领导权取决于()的性质。A.政治 B.经济 C.科技 D.文化【答案】A 60、第一次提出“教学与科研相

15、统一”原则的学者是()。A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 D.洪堡【答案】D 多选题(共多选题(共 1010 题)题)1、在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.集中型 B.分散型 C.复合型 D.配置型【答案】ABC 2、学生接受高等教育以发展其()。A.素质 B.学习能力 C.研究能力 D.实践能力【答案】ABCD 3、对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准 B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南 C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准 D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向

16、【答案】ABCD 4、以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是()。A.现场记录 B.教学日记 C.个案研究 D.访谈【答案】ABCD 5、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业意识 B.专业态度 C.专业品质 D.专业技术【答案】ABC 6、高校科研体制改革应注意()。A.解放思想、更新观念 B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识 C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人 D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制 E.应加强行政管理【答案】ABCD 7、科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促使大学内容学问化 B.促进大学课程向结构化转变 C.促进大学课程以问题为导向 D.促进大学课程更加专门化 E.促使大学课程注重经典【答案】ABD 8、多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讲授模式 B.自学模式 C.讨论模式 D.实验模式【答案】ABC 9、大学的教育功能主要体现在()等方面。A.传授知识 B.思想道德教育 C.科学研究 D.技术开发确认答案【答案】AB 10、在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()

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