四川省成都市成考专升本2022-2023学年大学语文自考测试卷(含答案)

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1、四川省成都市成考专升本2022-2023学年大学语文自考测试卷(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(15题)1.小说风波的线索是 ( )A.九斤老太的八十大寿事件 B.辫子事件 C.张勋复辟事件 D.六斤裹脚事件2.柳永是 ()A.南宋婉约派词人 B.南宋豪放派词人 C.北宋婉约派词人 D.北宋豪放派词人3.我国现当代著名小说家、散文家,也是历史文物研究家的是( )A.A.茅盾 B.鲁迅 C.沈从文 D.巴金4.答李翊书的主旨是()A.赞扬李翊好学上进B.指出做学问 就“无望其速成,无诱势利”C.提出写文章要“惟陈言之务去”D.强调为文要以思 想修养为主。5.下列句子哪一

2、句能变为被动句()A.这些谈话常常引起我好几天的深思。B.包身工由带工老板带进厂。C.他们还为孩子们制作了小手枪、万花筒和滑冰用的小冰车。D.我又不禁想到一些岛屿上的人民战士。6. 下列词语中没有错别字的一组是( )A.长篇累牍 川流不息 风驰电擎 残羹冷炙B.随声附合 趋之若鹜 固若金汤 泽被后世C.贻笑大方 遐思迩想 众口砾金 莫明其妙D.孑然一身 恬退隐忍 臻于郅治 不经之谈7.在中国现代文学史上,有鲜明的民族风格和浓郁京味的著名作家是A.A.茅盾 B.巴金 C.老舍 D.鲁迅8.戴望舒是三十年代()的代表诗人。A.现代派 B.格律派 C.婉约派 D.格律派9.五代史伶官传序的中心论点是

3、( )A.“满招损,谦得益”B.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”D.“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”10.“举案齐眉”、“乘舟梦曰”、“鲈鱼堪脍”三个典故所涉及的人物依次是【1A.孟光、季鹰、伊尹 B.孟光、伊尹、季鹰 C.伊尹、孟光、季鹰 D.季鹰、伊尹、孟光11.国殇选自 ( )A.九章 B.九歌 C.天问 D.渔父12.下列带点的字解释正确的是()A.A.孔子曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止。”列:职位。B.兵刃既接,弃甲曳兵而走。兵:士兵。C.吾非至于子之门则殆矣。殆:疲惫。D.忧从中来,不可断绝。中:中间。13.第11题杜甫诗歌的主要风格

4、是()。14.下列画横线的句子翻译错误的是()A.A.其志如此,技之工又须问耶?技艺的精湛又何须再问呢?B.数与虏敌战,恐亡之。恐怕失掉他。C.将军自念,岂尝有所恨乎?莫非曾经做过令人仇恨的事吗?D.至于长者抱才而困,则又令我怆然有感。怀抱才能无法施展而处于困境。15.下列句子中含有使动用法的是( )A.王无罪岁,斯天下之民至焉。 B.故远人不服,则修文德以来之。 C.东面而视,不见水端。 D.左右以君贱之也,食以草具。二、填空题(10题)16.文章的通病不外两种,不知_和不知_。17. 李清照:“东篱把酒黄昏后。”18. 张若虚的春江花月夜:“,江月年年只相似。”19.20.21.无题(相见

5、时难别亦难)是一首_诗,从内容上看,又是一首_诗。22. 宋代杰出的女词人是_,其后期词多写个人身世哀痛和 河山破碎的感慨。23. 玉露凋伤枫树林,_。(杜甫秋兴八首(其一)24. 小说风波中“皇帝坐了龙庭了”指的是_事件。25. 老舍在短篇小说断魂枪中着重刻画的人物形象是_。三、判断题(5题)26. 在报刘一丈书中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。 ( )27. 风波是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。 ( )28. 作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规 律等。( )29. 梁启超论毅力一文的中心论点是“有毅力者成,反是者

6、败” 。( )30. 苏轼以豪放词著称, 但江城子十年生死两茫茫一词堪称他婉约词中的代表作。 ( )四、文言文阅读(3题)31.阅读谏逐客书中的一段文字,然后回答 2123 小题:臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,改能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美、鬼神降祸,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。32.这段文字表达了作者怎样的思想感情?33.这首诗主要揭露了什么?表现出诗人怎样的感情?五、现代文阅读(3题)34.在这段义字

7、中,从哪几处的描写中可以看出“我”对父亲的感情?35.“傻瓜”的咒骂象征什么?36.(一)根据材料回答3032题:我们说着海潮、海风、海舟最后便谈到海的女神。涵说:“假如有位海女神,她一定是艳如桃李,冷若冰霜的。”我不觉笑问,“这话怎讲?”涵也笑道,“你看云霞的海上,何等明媚;风雨的海上,又是何等的阴沉!”杰两手抱膝凝听着,这时便运用他最丰富的想象力,指点着说:“她她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞,翩翩地飞行于海波之上”楫忙说:“大风的时候呢?”杰道:“她驾着风车,狂飙疾转的在怒涛上驱走:她的长袖拂没了许多帆舟,下雨的

8、时候,便是她忧愁了,落泪了,大海上一切都低头静默着。黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬,丰神轻柔而潇洒”这一番话,带着画意,又是诗情,使我神往,使我微笑。楫只在小椅子上,挨着我坐着,我抚着他问:“你的话必是更好了,说出来让我们听听!”他本静静的听着,至此便抱着我的臂儿,笑道,“海太大了,我太小了,我不会说。”我肃然涵用折扇轻轻的击他的手,笑说,“好一个小哲学家!”涵道,“姊姊,该你说一说了。”我道,“好的都让你们说尽了我只希望我们都像海!”杰笑道,“我们不配做女神。也不要艳如桃李,冷若冰霜的。”他们都笑了我也笑说,“不是说做女神,我希望我们都做个海化的青年。像涵说的,海是温柔而沉静

9、。杰说的,海是超绝而威严。楫说得更好了,海是神秘而有容,也是虚怀,也是广博”在这篇文章里,作者赞美了在海怎样的品格?六、作文(1题)37.成功是每个人都向往的,如何才能成功呢,以此为话题写一篇不少于800字的作文参考答案1.B2.C3.C4.D5.B6.D7.C8.A9.B作者通过记述唐庄宗得天下与失天下的经过,阐明了“盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉”的中心论点,从而告诫当朝者要居安思危、防微杜渐,以免误国。10.B【考情点拨】本题考查了典故出处。 【应试指导】“举案齐眉”指东汉相敬相爱的梁鸿与孟光夫妇;“乘舟梦日”指伊尹遇明主前梦见乘船从日月旁经过的故事;“鲈鱼堪脍”说的是晋人张翰在洛阳做官

10、时,痛恨官场腐败、权贵争权夺利,又因见秋风起,想起家中鲈鱼脍的美味而辞官的故事,季鹰是张翰的字。11.B12.A13.B14.C15.BB项中的“来”是使动用法,译为“使来”。16.选择安排17.醉花阴 有暗香盈袖醉花阴 有暗香盈袖18.人生代代无穷已人生代代无穷已19.20.21.七言律诗,爱情诗22.李清照23.巫山巫峡气萧森巫山巫峡气萧森24. 1917年张勋复辟25.沙子龙沙子龙26.Y27.N28.Y29.Y30.Y31.逐客的危害:损害了秦国自己,增强了敌国的实力。32.这几句表达了作者求贤若渴,希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。33.这首诗的主要是借杜陵叟的遭遇,反映当时官吏在灾

11、年仍然上瞒下欺、勒索租税的黑暗现象,以及皇帝的假仁假义,只是使百姓虚受其恩。表现出诗人对“农夫之困”的深切同情,也表现出诗人对“豺狼”成性之官吏的极端憎恶,讽刺了皇帝的虚伪。34.三处描写。一是“我”看父亲翻越站台去买橘子的背影“我”的眼泪很快流了下来。二是父亲买橘子回来“我”赶紧去搀他。三是父亲的离去其背影消失在人群中“我”的眼泪又来了。三处描写都突出了“我”对父亲爱子之情的体悟。三处描写。一是“我”看父亲翻越站台去买橘子的背影,“我”的眼泪很快流了下来。二是父亲买橘子回来,“我”赶紧去搀他。三是父亲的离去,其背影消失在人群中,“我”的眼泪又来了。三处描写都突出了“我”对父亲爱子之情的体悟。

12、35.市侩主义者对革命者的不理解和污蔑。市侩主义者对革命者的不理解和污蔑。36.温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀而广博。37.刀刃磨好了吗?如果成功是一条长河,积累就是河里追逐的一朵朵浪花;如果成功是一座高楼,积累就是筑成它的一块块砖瓦;如果成功是一把利刃,积累就是刀刃与石块的每一次摩擦。人一能之,己百之,人十能之,己千之,其他人一次能成功的事情并不代表他百分百掌握了做此事的诀窍,也并不能表示他下一次也能成功。所以,只有不断熟练完善,对一件事驾轻就熟,才能百分百地掌握成功的诀窍,让成功的基础更加稳固,坚不可摧。磨刀不误砍柴工,每当我向一个目标行进时,我都会先问问我自己:刀刃磨好了吗?中

13、国古代有善于积累的纪昌,他向卫飞学习射箭,卫飞让他先练习视物不眨眼睛,纪昌仰卧在妻子的织布机下,坚持了两年。之后,他再练习“视小如大,视微如著”,将一个虱子系在牛毛上挂在窗前,练习了三年以后,虱子在他眼中像车轮一样大。最后他用一箭射穿了虱子,牛毛没有断。卫飞对他说,他这才算是掌握了射箭的诀窍。原来所谓射箭的诀窍就在于技巧和能力的积累, 在于一步步打好坚实的基础。若是纪昌只是一般人,他也许隔天拿起弓箭射上几次, 或者好几天荒废,这样下来他练习的成果必定不好。 而纪昌重视基本功的训练,人十能之,己百之,他不断地熟练完善,打好基本功,才最终将刀刃磨得锋利,在五年后掌握了学射的诀窍。外国历史上有科学家

14、爱迪生,他的发明总是需要经过千百次乃至上万次的实验,最后才完全达到成功。因为他明白这个浅显的道理: 只有将了各种材料运用到实验,才能明白用各种材料实验的效果, 只有不断地积累经验,才能研制出最完美的科研成果。历史上也有因荒废才学而导致最后埋没才能的例子, 古代历史上曾有一个叫方仲永的神童,他五岁便可指物作诗,天生才华出众。但因方仲永长久荒疏学业,没有再进行积累与提高,到了他二十多岁的时候,他的才能严重退化,到三十岁时他已完全沦为了普通人。他非但没有将刀刃磨得更加锋利, 更让刀刃一天天地钝化了,直到最后生锈变了形。当我们向每一个目标前行时,都需要扪心自问:刀刃磨好了吗?只有不断熟练完善才能对一件事驾轻就熟,百分百地掌握成功的诀窍。我们所要的并不是昙花一现的成就,而是坚实的成功。人一能之,己百之,人十能之,己千之,成功的捷径就是勤奋与积累,万丈高楼平地起,磨刀不误砍柴工,只有将刀刃磨得锋利,才能披荆斩棘,所向披靡。

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