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2、整优化改革方案清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。学习解读教育部等印发的普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案前言近日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化
3、部、财政部、人力资源社会保障部，印发普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案（以下简称改革方案），就调整优化高等教育学科专业设置工作做出部署安排。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美
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6、育部等印发的普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案 改 革 方 案 的 出 台 背 景清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。学习解读教育部等印发的普通高等教育学
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8、方案改革方案的要点解答二清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。学习解读教育部等印发的普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案 改 革 方 案 的 要 点 解 答1
9、.1.当前学科专业设置调整优化的着力点是什么？当前学科专业设置调整优化的着力点是什么？答：学科专业是高等教育体系的核心支柱。完善学科专业设置调整优化工作，必须统筹结构和质量，从理念思路、体制机制、方法举措等方面推进创新。一要强化分类发展办学理念。紧扣少数高校在学科专业设置布局时缺乏科学审慎规划、片面追求“大而全”，热衷于设置投入少、容易开办的专业等问题，引导高校在不同赛道上办出水平。二要优化上下联动管理机制。进一步优化落实国家调控、省级统筹、高校自律的学科专业动态调整机制，推动省级教育行政部门加强对地方高校学科专业设置的统筹管理和对新设学科专业的评估检查。三要推动人才供需动态平衡。将学科专业调
10、整与人才需求联动起来，建立健全科学规范的人才需求预测预警系统，提高人才培养和社会需求的契合度。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。学习解读教育部等印发的普通高等
11、教育学科专业设置调整优化改革方案 改 革 方 案 的 要 点 解 答2.2.改革方案改革方案在总体思路原则上是如何考虑的？在总体思路原则上是如何考虑的？答：改革方案坚持问题导向，强调学科专业设置调整优化改革要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，引导高校分类发展、特色发展，走好人才自主培养之路，提出了三条原则。一是服务国家发展，强调以服务经济社会高质量发展为导向，想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，建好建强国家战略和区域发展急需的学科专业。二是突出优势特色，强调以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，调整优化专业结构，做强优势学科专业，做优特色学科专业
12、，形成一大批特色优势学科专业集群和高水平人才自主培养体系。三是强化协同联动，强调教育系统与行业部门协同联动，实现学科专业与产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创
13、意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。学习解读教育部等印发的普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案 改 革 方 案 的 要 点 解 答3.3.改革方案改革方案提出了哪些工作目标？提出了哪些工作目标？答：改革方案明确了到2025年的相对量化的近期目标和到2035年的远景目标。近期目标上，重点围绕形成特色优势学科专业集群，实现人才自主培养能力显著提升。到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业，基础学科特别是理科和基础医科本科专业点占比进一步提高。建设一批未来技术学院、现代产业学院、高水平公共卫生学院
14、、卓越工程师学院，建成一批专业特色学院。远景目标上，通过深入推进专业设置调整优化改革，高等教育学科专业结构更加协调、特色更加彰显、优化调整机制更加完善，形成高水平人才自主培养体系，有力支撑建设一流人才方阵、构建一流大学体系，实现高等教育高质量发展，建成高等教育强国。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预
15、测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。学习解读教育部等印发的普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案 改 革 方 案 的 要 点 解 答4.4.改革方案改革方案提出哪些具体举措？提出哪些具体举措？答：改革方案聚焦人才培养，针对学科专业设置调整优化改革的三大主体，围绕学校层面怎么规划设置、省级层面怎么统筹管理、国家层面怎么宏观调控，提出一系列有针对性、可操作的改革措施。一是改进高校学科专业设置、调整、建设工作。改革方案提出了8条任务措施，明确要求高校要加强学科专业发展规划，加快推进一流学科建设
16、，加强新工科、新医科、新农科、新文科和基础学科专业建设，完善学科专业建设质量保障机制，定期开展学科专业自评，健全年度报告制度等。二是强化省级学科专业建设统筹和管理。改革方案提出了加强学科专业设置统筹、严格学科专业检查评价、开展人才需求和使用情况评价等3条任务措施。明确要求省级教育行政部门要综合应用规划、资源配置等措施，落实新设学科专业检查机制，及时公布本地优先发展和暂缓发展的学科专业名单，促进所属高校优化学科专业结构、更好服务区域经济社会发展。明确省级有关行业部门要适时发布区域重点产业和行业人才需求。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。清晰展示你的数据 使用新的图表和图形以引人注目的方式可视化数据，并使用格式设置、迷你图和表格来预测趋势，使其更易于理解。设计幻灯片变得前所未有地轻松 利用 PowerPoint 中的“设计器”和“创意”，创建设计精美、影响力十足的幻灯片。学习解读教育部等印
