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1、江西省抚州市成考专升本2021-2022学年大学语文第二次模拟卷(附答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(15题)1. 茅盾是我国现代文学史上哪个著名文学社团的发起者（）A.创造社 B.新月社 C.语丝社 D.文学研究会2.弗兰西斯.培根反对经院哲学和唯心主义，他认为人是自然的仆人和 ( )A.创造者 B.控制者 C.解释者 D.主宰者3.第6题唐宋古文八大家之首是（）。4. 下列加点字解释正确的是A.以此诟远。诟：肮脏 B.初守睢阳时，士卒仅万人。仅：近 C.然尚恨有阙者。阙：宫殿 D.其讲之精矣。讲：讲话5.李后主是指（）A.李商隐 B.李煌 C.李玉景 D.李白6.季氏
2、将伐颛臾一文体现了孔子什么样的政治主张A.A.非攻博爱 B.以法治国 C.治国以礼，为政以德 D.仁爱治国7. 余音袅袅，不绝如缕所使用的修辞方法是（）A.夸张 B.比喻 C.拟人 D.对偶8.下列唐诗名句与作者顺序相匹配的一组是（）(1)莫愁前路无知己，天下谁人不识君(2)漠漠水田飞白鹭，阴阳夏木啭黄鹂。(3)此曲只应天上有，人间能得几回闻。(4)衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。A.王维，高适，李贺，杜甫 B.王维，李贺，杜甫，高适 C.高适，王维，杜甫，李贺 D.高适，李贺，王维，杜甫9.诗集死水的作者是（）A.鲁迅B.郭沫若C.艾青D.闻一多10.“知识就是力量”的提出者是（）A.鲁迅
3、B.莫泊桑 C.欧亨利 D.培根11. 郁达夫和郭沫若曾一起组织过（）A.语丝社 B.创造社 C.文学研究会 D.未名社12.赫克托尔之死的作者是 ( )A.雪莱 B.荷马 C.培根 D.海明威13.门槛中“一座大楼”象征A.革命事业B.革命征途上的险阻C.参加革命的条件D.献身革命的精神14.第11题傅雷家书提出要把过去的感情的创伤当作（）。15.麦琪的礼物揭示人物心理活动的主要方法是()A.直抒胸臆 B.夸张笔法 C.外貌和语言描写 D.行为和表情描写二、填空题(10题)16.“朱门沉沉按歌舞，_。”17. 小说风波中“皇帝坐了龙庭了”指的是_事件。18. 老舍曾被授予“”称号。19. 短
4、篇故事集猎人笔记是_的成名之作。20.无题(相见时 难别亦难)是一首_诗，从内容上看，又是一首 _诗。21.1921年，郭沫若出版的第一部新诗集是_22. 张若虚春江花月夜：“，但见长江送流水。”23. 论说文一般可分为议论文和_两类。24. 吾归破贼，必灭楼兰，此矢所以志也是_的誓言。25. _的词突破了晚唐五代词一味沉溺于男女情爱的藩篱。 “问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。”三、判断题(5题)26. 在李将军列传中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。 ( )27. 米龙老爹叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免 了叙述的呆板和单调。 ( )2
5、8. 风波是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。 ( )29. 白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。 ( )30. 作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规 律等。( )四、文言文阅读(3题)31.文中“人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也。王无罪岁，斯天下之民至焉”一段，运用的修辞手法和论证方法是（）A比喻，类比推理B比拟，对比推理C比拟，类比推理D比喻，对比推理32.这段文字修辞手法有哪些?33.（三）阅读陆游关山月全诗，然后回答2729小题。和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁
6、斗催落月，三十从军令白发。笛里谁知壮士心？沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！本诗可分几层？简述各层含义。五、现代文阅读(3题)34.阅读艾青我爱这土地一诗，然后回答小题。 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉这首诗从内容、结构上可分成几层?35.听泉演奏二泉映月，有一种心灵沐浴冲凉的感觉，琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个
7、小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来，跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很，干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳(华彦钧)，他用一把二胡，教会了我们听泉，让我们知道，感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵剔透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。他一下
8、子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就流淌出了不朽的经典，音乐的清泉二泉映月。“二泉”从前只是伴穷道士沿街卖艺的一支曲子，如果不是遇到杨荫浏先生，那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时候，老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇，杨荫浏和阿炳之间的理解与默契，是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说，琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产寻访阿炳的。背着笨重的录音机，他和阿炳谈心，谈艺，谈琴。用那时候流行的“履带”般的录音机带，录下了阿炳的曲子。这首曲子无题，阿炳让杨先生取
9、个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做二泉映月吧。可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了。面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下来，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，触动了他的心泉之门。是呵是呵，这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一冲出深山罅隙，月光扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅卵石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼。携着蝌蚪，跑向山外的世界音乐在胡琴的三个把位回还，如曲水流觞。装饰音和
10、滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。二泉映月是回旋曲式，让人把醉人醒泉回味品咂个够。更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中，记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，二泉映月应当跪下来听。是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻?也许，唯有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉，杨萌浏牵着“泉水”的手，出了山。作者为什么说演奏二泉
11、映月会有心灵沐浴冲凉的感觉?36.阅读选择与安排中的一段文字，然后回答问题。 从上面的话看来，我们可以知道文章有一定的理，没有一定的法。所以我们只略谈原理，不像一般文法修辞书籍，在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩，不能使人巧。”知道文章作法，不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐，整齐易说，变化则全靠心灵的妙运，这是所谓“神而明之，存乎其人”了。这段文字的中心论点是什么?六、作文(1题)37. 社会生活中的人，必须学会与别人合作。生活中，你是不是能够和别人互相配合做事，或共同完成任务?在与别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的苦恼在与别人合作方面，你的情况是怎样的?
12、请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段，以“合作”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。参考答案1.D解析：茅盾是文学研究会的发起者之一。考生要分别记忆各个文学社团的主要代表人物，平时多注重积累、识记。2.C3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.D11.B12.B13.A14.B15.D麦琪的礼物主要通过人物的外部行为和表情的描写来揭示人物心理活动，让读者通过主人公的动作、表情透视人物的心理变化。16.厩马肥死弓断弦17. 1917年张勋复辟18.人民艺术家人民艺术家19. 屠格涅夫20.七言律诗，爱情诗21.女神22.不知江月待何人不知江月待何人2
13、3. 说明文24.南霁云南霁云25.李煜26.Y27.N28.N29.N30.Y31.标准答案：A32.排比、比喻、反诘。33.本诗共十二句，每四句为一层，共分三层。第一层正面揭露了投降政策造成的腐败局面。第二层写戍边战士报国无门的悲愤。第三层写中原遗民恢复无望的伤痛。给出一段文字要求划分层次并总结各层的含义，这是常考的内容。考生要多训练这方面的技能，以便更好地应对考试。34.全诗从内容、结构上可以分为两层。第一层(18行)是用鸟这一象征形象来表达诗人自己对中华大地饱含深情的至爱。第二层(9一10两行)再次强调诗人的哀伤是由于爱国的情感。全诗从内容、结构上可以分为两层。第一层(18行),是用鸟这一象征形象来表达诗人自己对中华大地饱含深情的至爱。第二层(9一10两行),再次强调诗人的哀伤是由于爱国的情感。35.听了之后心里所有的浮躁、郁闷、烦琐都被淙淙流泉冲走了。听了之后，心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。36.“文章有一定的理没有一定的法”。“文章有一定的理,没有一定的法”。37.
