《复习过关2022年教师资格之幼儿保教知识与能力题库练习试卷B卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《复习过关2022年教师资格之幼儿保教知识与能力题库练习试卷B卷(含答案)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习过关复习过关 20222022 年教师资格之幼儿保教知识与能力题年教师资格之幼儿保教知识与能力题库练习试卷库练习试卷 B B 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、在良好的教育环境下，56 岁幼儿能集中注意（）。A.5 分钟 B.10 分钟 C.15 分钟 D.7 分钟【答案】C 2、关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（）A.突击性而非长期性 B.整体性而非单项性 C.培养人学的适应性而非小学化 D.家园校的一致性而非孤立性【答案】A 3、学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）A.开始知道自己的性别 B.自我中心地认识性别角色 C.刻板地认识性别角色 D
2、.较灵活地认识性别角色【答案】C 4、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在()亲子关系的家庭出现。A.民主型 B.专制型 C.独断型 D.放任型【答案】D 5、高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是（）。A.面部表情 B.语调表情 C.言语表情 D.身段表情【答案】D 6、3 岁的妞妞游戏时常常不顾及别人，只能自己单独玩。这是因为()。A.她游戏过于投入 B.她的注意分配能力差 C.她喜欢自己一个人玩 D.教师指导不当【答案】B 7、自我意识萌芽的时间为（）。A.5 岁 B.4 岁 C.3 岁 D.6 岁【答案】C 8、小红在两岁时就会背诵“床前明月光，疑是地上霜”这首唐诗，按加涅学习结果
3、的分类，这里发生的学习是（）。A.言语信息 B.态度 C.动作技能 D.智慧技能【答案】A 9、在幼儿园的教育活动组织形式中，（）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。A.集体教学 B.小组教学 C.个别教学 D.分组教学【答案】A 10、家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具 B.练习行走和手的操作的玩具 C.发展智力的和练习手的技能的玩具 D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等【答案】D 11、幼儿园工作规程规定幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方
4、面全面发展的教育，促进其（）A.身心和谐发展 B.身体健康发展 C.身心尽快发展 D.个性化发展【答案】A 12、第一个明确要使幼儿的各种能力得到和谐发展的教育家是（）A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄贝尔【答案】B 13、人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于()A.感觉和知觉 B.听觉和运动觉 C.感觉和推理 D.感觉和嗅觉【答案】A 14、婴幼儿最易缺乏的无机盐是（），必须注意补充。A.钾和钠 B.锌和铁 C.钙和铁 D.钾和锌【答案】C 15、教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）。A.支持者、合作
5、者、引导者 B.组织者、合作者、引导者 C.支持者、合作者、组织者 D.组织者、支持者、引导者【答案】A 16、中班幼儿喜欢告状，它体现的幼儿情感是（）。A.美感 B.道德感 C.智能感 D.自豪感【答案】B 17、为了保证幼儿活动的安全，提供的珠子等活动材料必须()。A.颜色鲜艳 B.足够大 C.会发光发亮 D.做工精致【答案】B 18、养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（）。A.工具主义儿童观 B.科学主义儿童观 C.自然主义儿童观 D.人文主义儿童观【答案】A 19、3 岁以后，幼儿思维的典型方式是()A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维【答
6、案】B 20、儿童在游戏中玩出新玩法，这体现了游戏可以促进儿童的()A.创造力的发展 B.语言的发展 C.身体的发展 D.情感的发展【答案】A 21、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，27 岁儿童的思维处于（）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】B 22、缺锌会导致婴幼儿（）。A.食欲减退 B.夜盲症 C.佝偻病 D.肌无力【答案】A 23、现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。A.领导 B.伙伴 C.监督 D.从属【答案】B 24、实现保教合一的前提是（）A.良好的工作伙伴与师幼关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力
7、【答案】A 25、幼儿园教师专业标准(试行)指出，教师应“注重()，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。A.教育教学 B.行为规范 C.保教结合 D.日常教育【答案】C 26、（）是幼儿园教育的任务。A.培养特长幼儿 B.完成教学要求 C.培养健康幼儿 D.培养全面发展的幼儿【答案】D 27、当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时，表明婴儿已经获得（）。A.母亲概念 B.条件反射概念 C.客体永久性概念 D.积极情绪概念【答案】B 28、儿童出现想象萌芽的时期是（）。A.1.52 岁 B.22.5 岁 C.2.53 岁 D.33.5 岁【答案】A 29、有经验的幼儿同教师，会在孩子
8、入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园，不要在活动室门口张望，主要原因是（）。A.家长离开，老师就可以批评哭闹的孩子 B.老师不想让家长知道他们是怎样教育孩子的 C.老师不喜欢哭闹的孩子 D.孩子的情绪具有不稳定性，易产生波动【答案】D 30、下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验（）A.羞愧 B.伤心 C.害怕 D.生气【答案】A 31、（2022 上半年真题）4 岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后，很惊奇地说：哦,我的葡萄干变多了！”这说明的思维处于（）。A.感知运动段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算段【答案】B 32、蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以
9、分为三个阶段：第一阶段：06 岁；第二阶段：612 岁；第三阶段：1218 岁，其中（）是儿童个性形成的最重要时期。A.第一阶段：06 岁 B.第二阶段：612 岁 C.第三阶段：1218 岁 D.以上都不是【答案】A 33、幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（）为主。A.创造 B.合作 C.模仿 D.交往【答案】A 34、下列不符合幼儿园社会教育原则的是（）。A.幼儿园社会教育的内容安排应以比较简单容易的开始，逐步提高难度和要求 B.幼儿园社会教育的内容，首先应从幼儿生活周围的知识开始，逐步向四周延伸和扩展 C.选择和组织的教育内容要做到具有时代感，
10、即使是民族传统化方面的内容，也要使之符合现代先进的价值观 D.幼儿园社会教育内容应把幼儿学习起来较为困难的一些内容安排在前面【答案】D 35、婴幼儿孤独症又称自闭症，其主要致病因素是（）。A.学校教育因素 B.社会环境因素 C.生物学因素 D.饮食因素【答案】C 36、儿童最早出现的记忆是()。A.形象记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.语词逻辑记忆【答案】B 37、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（）。A.关键期 B.转折期 C.危机期 D.最近发展区【答案】D 38、儿童心理发生的标志是()。A.无条件反射的出现 B.条件反射的出现 C.眨眼反射的出现 D.巴宾斯基反射的出现【答
11、案】B 39、学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（）。A.集体活动形式 B.小组活动形式 C.个人活动形式 D.集体与小组活动结合的形式【答案】A 40、幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为()。A.老师不喜欢哭闹的孩子 B.该幼儿不适合上幼儿园 C.幼儿常常处于激动的情绪状态 D.幼儿的情绪容易受感染【答案】D 41、幼儿的思维是（）占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。A.直观行动性 B.具体形象性 C.自我中心性 D.抽象性【答案】B 42、儿童记忆容量的增加，主要由于()。A.习惯化的发生 B.记忆广度的扩
12、大 C.记忆准确性的增加 D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】D 43、幼儿园工作规程规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。A.3 小时 B.0.5 小时 C.1 小时 D.2 小时【答案】D 44、美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：()是儿童智力发展最迅速的时期。A.03 岁前 B.14 岁前 C.25 岁前 D.56 岁前【答案】D 45、东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话，这是因为幼儿理解事物具有()。A.概括性 B.表面性 C.形象性 D.抽象性【答案】B 46、讲述
13、活动是发展幼儿()的教育方式。A.对话语言 B.独白语言 C.描述语言 D.论述语言【答案】B 47、应答评价模式最初是由()在 20 世纪 70 年代中期提出的。A.斯塔克 B.泰勒 C.斯克里文 D.斯特弗尔比姆【答案】A 48、我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力【答案】D 49、幼儿园教师专业标准(试行)的基本内容包括（）、专业知识及专业能力三大维度的内容。A.专业技能 B.专业素养 C.专业理念 D.专业理念与师德【答案】D 50、教师对儿童游戏的指导必须以（）为前提。A.丰富儿童生活经验 B.保证儿童游戏的特点 C.间接指
14、导 D.完成教学要求【答案】B 51、在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（）A.教师和家长 B.管理人员和教师 C.教师和儿童 D.管理人员和儿童【答案】C 52、根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类?（）A.创造性游戏与规则性游戏 B.智力游戏与非智力游戏 C.无意游戏与有意游戏 D.角色游戏与音乐游戏【答案】A 53、幼儿一进商场就被漂亮的玩具吸引，幼儿在这一刻出现的心理活动是（）A.需要 B.想象 C.注意 D.思维【答案】C 54、老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（）。A.无意注意 B.有意注意 C.
15、有意后注意 D.注意转移【答案】A 55、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（）。A.理想国 B.爱弥儿 C.大教学论 D.林哈德与葛笃德【答案】B 56、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）A.同龄人 B.保育员 C.家长 D.社区人士【答案】C 57、个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为()A.元认知 B.道德认知 C.心理理论 D.认知理论【答案】C 58、角色扮演法的第一阶段的因素是()A.简单再现 B.情景迁移 C.以物代物 D.角色扮演【答案】B 59、托运人办理麻醉药品和第一类精神药品运输手续，应当交付承运人 A.运输证明 B
16、.运输证明副本 C.运输证明正本 D.运输证明复印件【答案】B 60、幼儿能以自我为中心辨别左右是在（）A.4 岁 B.5 岁 C.6 岁 D.7 岁【答案】B 大题（共大题（共 1010 题）题）一、芳芳老师要做一节美术公开课，活动过程是先讲一个故事颠倒的世界。故事中样样事情都与现实相反，如乌龟跑得快，大老虎害怕小白兔等，然后让幼儿自己进行想象绘画创作。为了保证教学效果，她找来了平时她认为绘画水平一般的孩子进行试讲，留下在外面专门学习过绘画的幼儿参加公开课。但遗憾的是试讲很成功，孩子们想象力丰富，讲了许多稀奇古怪的想法，大胆地进行了创作，而公开课上的那些很会画画的孩子却想不出画什么，还有相互模仿的。最不可思议的是他们的绘画技能一点也没有显得比试讲那一组的孩子更好。问题：(1)请结合案例分析当前艺术教育存在的误区。(2)请谈一谈幼儿艺术教育的指导要点。【答案】(1)36 岁儿童学习与发展指南中明确指出，“幼儿艺术领域教育的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美”。材
