《题库测试2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟练习题(二)含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《题库测试2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟练习题(二)含答案（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题库测试题库测试 20232023 年教师资格之中学美术学科知识与教年教师资格之中学美术学科知识与教学能力模拟练习题学能力模拟练习题(二二)含答案含答案 单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、林老师在讲授民间剪纸时，现场剪了三件不同样式的作品并让学生参照练习，该教学方法属于（）。A.示范教学法 B.案例教学法 C.角色扮演法 D.头脑风暴法【答案】A 2、包老师让学生布置作品汇报展，他给每位同学两张小纸条，让他们分别给好友的作品、最佳的作品贴上写有优点 和不足的纸条。这种做法属于（）A.自我评价 B.同伴评价 C.教师评价 D.合作评价【答案】B 3、下列属于采用合作学习方式的是（）。A
2、.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语【答案】B 4、下列选项中，适合作为“设计应用学习领域的课程文化衫的设计制作的课程目标的是（）。A.学生能够设计并制作一件有主题的文化衫 B.学生大量收集文化衫并欣赏 C.学生在自评和互评作品中体验美术课的无穷魅力 D.学生动手制作，教师巡回辅导，发现问题及时与学生共同探讨解决【答案】A 5、在义务教育美术课程标准(2011 年版)中能够提高综合解决问题能力的学习领域是()。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“美术鉴赏”D.“综合探索”【答案】D 6、学习方式与学习方法之间的关系正确的是（）A.类似战略与战术的关系 B.
3、学习方法大于学习方式 C.学习方式是学习方法的具体化 D.学习方法较之于学习方式更为上层【答案】A 7、微电影在标准中属于（）。A.电影电视模块 B.网络摄影模块 C.电脑设计模块 D.摄影摄像模块【答案】D 8、周昉所画仕女多是（）。A.苗条俊秀 B.乐观活泼 C.浓丽丰肥 D.长袖善舞【答案】C 9、依据义务教育美术课程标准（2011 年版）“感受作品中体现的民族精神”这一教学目标表达的维度属于（）。A.“知识与技能”B.“过程与方法”C.“情感与技能”D.“情感、态度和价值观”【答案】D 10、某教师在上铅笔淡彩一课时，发现近半数的学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是（）
4、。A.按照原先计划继续教学 B.全课由教师演示 C.适当调整内容.改为合作学习 D.改为作品欣赏教学【答案】C 11、美术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。A.美术技法 B.美术门类 C.美术风格 D.美术思潮【答案】C 12、为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做到的是（）。A.讲解艺术家的轶闻趣事，提高学生学习兴趣 B.介绍作品的艺术价值或拍卖的价格，引起学生的震动 C.讲述作品中的故事和情节.让学生理解主题和内容 D.指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品【答案】D 13、在义务教育美术课程标准(2011 年版)中能够提高综合解决问题能力的学习领域是（）。A.“
5、造型表现”B.“设计应用”C.“美术鉴赏”D.“综合探索”【答案】D 14、（）是美术学科的重要特征。A.科学性 B.人文性 C.艺术性 D.创造性【答案】B 15、影响药物吸收的主要生理因素叙述错误的是 A.pH 低有利于碱性药物吸收 B.药物在循环系统(血液循环、淋巴循环)运行速度的影响 C.胃空速率减小时，有利于弱酸性药物在胃中吸收 D.影响胃空速率的因素有胃内液体的量、空腹与饱腹等 E.当胃空速率增大时，多数药物吸收快【答案】A 16、形成教学个性及教学艺术性的重要基础，促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是()。A.教师的教学经验、智慧和风格 B.学生的基础水平、智慧和性格 C.
6、学校的教学水平、硬件和环境 D.教师的学历水平、能力和性格【答案】A 17、美术教师课前让学生自主地收集美术资源，对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法（）A.探究学习 B.自主学习 C.合作学习 D.接受学习【答案】B 18、毕加索的作品（）被誉为立体主义的开山之作。A.梦 B.亚威农少女 C.哭泣的女人 D.朵拉玛尔像【答案】B 19、文艺复兴运动的发源地及中心是()。A.法国 B.尼德兰 C.意大利 D.古罗马【答案】C 20、奉先寺卢舍那大佛在()中，建于唐朝。A.龙门石窟 B.云冈石窟 C.莫高窟 D.麦积山石窟【答案】A 21、曾老师在中国画鉴赏课中，以生动、形象的语言向
7、学生描绘了中国画的艺术特色，帮助学生体验中国画的精神内涵。曾老师所采用的教学模式是（）。A.范例教学 B.讲授教学 C.引导教学 D.发现教学【答案】B 22、青铜器虎食人卣是一种（）。A.祭器 B.礼器 C.酒器 D.食器【答案】C 23、线描教学中，教师采用“听后画”策略，让学生欣赏作品，学生讨论，教师讲评，之后进行练习。这表明()A.教学策略受制于教学方法 B.教学策略层次上低于教学方法 C.方法是策略的具体化 D.方法不受策略的支配【答案】C 24、佛罗伦萨洗礼堂第三道门“天堂之门”上青铜浮雕的雕刻作者是（）。A.多纳泰罗 B.吉贝尔蒂 C.米开朗基罗 D.布鲁内莱斯基【答案】B 25
8、、构成美术教学的四大要素是（）。A.教师、学生、课程、资源与技术 B.教师、学生、目标、反馈与评价 C.家长、学生、课程、设备与手段 D.教师、学生、教材、模式与方法【答案】A 26、依据义务教育美术课程标准（2011 年版），倡导“以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通”的学习领域是（）。A.“综合探索”B.“造型表现”C.“设计应用”D.“欣赏评述”【答案】A 27、依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的（），普通高中美术课程标准（2017 年版）将学习模块进行了整合，凸显了学习内容之间的关联。A.视觉性原则 B.实践性原则 C.选择性原则 D.关联性原则【答案】D 2
9、8、在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式?（）A.室内授课 B.室外授课 C.多媒体授课 D.参观活动【答案】A 29、吴老师在小伙伴一课即将结束时，让学生展示自己的作品，同桌之间互相评价，再进行自我评价，然后吴老师对同学们本课完成的作品进行总体评价，并且要求学生把作品带回家，让家长进行评价。吴老师的这种评价方式是（）。A.多主体评价 B.自我评价 C.表现性评价 D.教师评价【答案】A 30、写意山水画技法的一般步骤是（）。A.“勾”“皴”“染”“描”B.“勾”“皴”“染”“点”C.勾线、罩染、涂色 D.写生、勾线、染色【答案
10、】B 31、在素描写生课中，王老师发现有些学生对表现性素描很感兴趣，并且有一定的表现力，于是改变了预定的作业要求，让学生自由选择喜欢的素描风格完成作业。下列关于王老师的做法，评价正确的是（）。A.合适，体现了因材施教的教学特点 B.合适，老师有权随意改变作业要求 C.不合适，偏离了素描教学的统标准 D.不合适，作业过于迁就学生的意愿【答案】A 32、新学期伊始，刘老师开设了色彩写生课程，第一节的色彩静物画课，刘老师选用了演示法教学。下列教学方法中不属于演示法的是（）。A.教师现场展示作品带领学生进行分析 B.在教师的指导下，学生完成创作 C.教师给学生展示创作方法，学生观察 D.教师现场进行作
11、品创作，学生感受作品魅力【答案】B 33、魏晋时期，（）被称为“佛画之祖”。A.卫协 B.曹不兴 C.陆探微 D.张僧繇【答案】B 34、义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的目的是（）。A.培养学生形成设计意识和提高动手能力 B.逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力 C.引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的能力 D.运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想【答案】A 35、药用部位为带叶茎枝的药材是 A.鱼腥草 B.荆芥 C.槲寄生 D.蒲公英 E.半枝莲【答案】C 36、下列选项中，不属于写实风格的美术作品的是()。A.波洛克秋韵 B.安格尔大宫女 C.伦勃朗夜巡 D.委拉
12、斯凯兹宫娥【答案】A 37、课程标准注重质性评价，提倡成长记录评定，成长记录主要有过程性成长记录和（）两类。A.研习记录 B.成就性成长记录 C.学习过程成长记录 D.作业成长记录【答案】B 38、法国新古典主义画家大卫的作品（），表达了作者对遇刺战友的崇敬。A.苏格拉底之死 B.马拉之死 C.荷加斯兄弟宣誓 D.塞内克之死【答案】B 39、对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价，属于教学行为评价的（）。A.教师的教资教态 B.教师的教学能力 C.教师的评价语言 D.教师的驾驭课堂能力【答案】B 40、依据义务教育美术课程标准（2011 年版），下列选项中关于评价建议的表述不正确的是（）
13、。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.采用单一评价方式评价美术作业 D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法【答案】C 41、朗香教堂的设计者是（）。A.密斯凡德罗 B.理查德罗杰斯 C.格罗皮乌斯 D.柯布西耶【答案】D 42、下列建筑中，有“炼油厂”和“文化工厂”之称的是（）。A.朗香教堂 B.流水别墅 C.埃菲尔铁塔 D.蓬皮杜艺术文化中心【答案】D 43、（）是教师在教案中对该节课的教学目标有正确、清晰的表达，具体是指教师在教学过程中能准确、全面地落实教学目标。A.教学目的明确 B.教学目标明确 C.教学方法明确 D.教学过程明确【答案】B 4
14、4、美术新课程的出发点是（）。A.以学生的发展为本 B.以教师的教学为本 C.以促进教学为本 D.以学科发展为本【答案】A 45、（）集建筑、雕塑、绘画三者于一体，十六国至明清历代都有建造，是中国佛教美术的宝库。A.云冈石窟 B.龙门石窟 C.莫高窟 D.麦积山石窟【答案】C 46、孟老师在原始美术鉴赏教学中，针对美术作品和美术现象,用相关的音乐、视频、角扮演等方式,激发学生的学习兴趣,加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于()。A.增强教学难度 B.创设教学情境 C.注重学生合作 D.运用网络资源【答案】B 47、列宾伏尔加河上的纤夫所采用的创作手法是（）。A.批判现实主义创作
15、手法 B.浪漫主义创作手法 C.现实主义创作手法 D.表现主义创作手法【答案】A 48、张老师在上“纤维艺术”课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，让学生认识到废物利用的价值，开拓了思路，创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学体现的是 A.教学机智 B.教学评价 C.教学技术 D.教学理想【答案】A 49、新课程提出的三维教学目标是指（）。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标【答案】A 50、表面浅棕色或黑褐
16、色，断面呈片状纤维性，气微香的药材是 A.葛根 B.柴胡 C.赤芍 D.南沙参 E.北沙参【答案】B 51、电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。A.学生学习活动、学习行为的记录 B.学生的期末考试成绩 C.学生上课提问情况 D.学生上机次数【答案】A 52、篆刻是书法与雕刻相结合的艺术。篆刻类别主要包括阴文和阳文，又称为()两种。A.黑文和朱文 B.白文和朱文 C.黑文和红文 D.白文和红文【答案】B 53、中国画家中，注重素描的严格训练，提倡师法造化的是（）。A.刘海粟 B.徐悲鸿 C.林风眠 D.丰子恺【答案】B 54、普通高中美术课程实习学分管理，修习 36 课时可以获得（）学分。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B 55、高中美术课程提倡（）评价。A.表现性评价 B.多主体评价 C.质性评价 D.自我评价【答案】B 56、下列选项中，不适合作为动漫形象设计一课教学目标的是（）。A.了解动漫的形象特点运用立体造型的方法进行创作 B.通过欣赏、观察和讨论，了解动漫形象的制作方法，并尝试制作一个动漫形象 C.了解动漫的相关文化 D.
