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1、试卷检测试卷检测 20222022 年教师资格之小学教育学教育心理学年教师资格之小学教育学教育心理学高分题库含答案高分题库含答案 单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、技能是一种()。A.智力 B.行为方式 C.才能 D.能力【答案】B 2、智力是人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其核心是()。A.观察力 B.记忆力 C.思维能力 D.想像力【答案】C 3、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A.构造一种完形 B.主动地形成认知结构 C.形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知【答案】B 4、中医诊治的主要原则是（）A.因病施治 B.辨证施治 C.同病异治 D.异病同治 E
2、.因人施治【答案】B 5、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。A.1904 年 B.1922 年 C.1949 年 D.1986 年【答案】A 6、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）。A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.同伴影响【答案】B 7、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。A.行为方式 B.校风 C.角色规范 D.学风【答案】C 8、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。A.认知结构 B.价值体系 C.观念系统 D.策略框架
3、【答案】B 9、在大肠癌病人和对照组中进行血型分布的大样本调查，血型分为 O/A/B/AB型，为比较病例组合对照组之间的血型分布的差异，需要采用 A.t 检验 B.方差分析 C.x2 检验 D.u 检验 E.配对 t 检验【答案】C 10、职业病具有的特点是 A.早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好 B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系 C.病因不明确 D.群体发病 E.重在预防【答案】A 11、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)A.对偶故事法 B.道德两难故事法 C.心理测验法 D.临床法【答案】B 12、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”
4、这一思想反映的是教育的（）。A.历史性 B.时代性 C.阶级性 D.生产性【答案】C 13、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】C 14、内发论的代表人物是()。A.荀子 B.威尔逊 C.华生 D.洛克【答案】B 15、教学过程是一种特定的（）。A.实践活动 B.认识活动 C.课外活动 D.兴趣活动【答案】B 16、小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。A.学习 B.行为 C.考试 D.适应【答案】C 17、整个教学工作的中心环节是（）。A.备课 B.上课 C.课
5、外辅导 D.成绩评定【答案】B 18、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）A.糖化血红蛋白 B.尿蛋白 C.空腹血浆葡萄糖水平 D.口服葡萄糖耐量试验 E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】B 19、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】C 20、教师职业最大特点在于()A.创造性 B.长期累积性 C.艺术性 D.职业角色的多样化【答案】D 21、关于人际沟通技巧的表述正确的是 A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关 B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法 C.一般用说、听、看、问、答
6、、表情、动作等方式来表达 D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法 E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官【答案】A 22、我国世界上第一本教育专著是()A.学记 B.论语 C.尚书 D.大学【答案】A 23、系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）A.布鲁纳 B.桑代克 C.柯尔伯格 D.戴尔【答案】C 24、属于问题解决的过程是()。A.吃饭穿衣 B.猜谜语 C.漫无目的地幻想 D.回忆手机号码【答案】B 25、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）A.35
7、岁 B.67 岁 C.810 岁 D.1112 岁【答案】C 26、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。A.洛克的教育漫政 B.马卡连柯的教育诗 C.夸美纽斯大教学论 D.斯宾塞的教育论【答案】C 27、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学 A.儒、墨 B.儒、道 C.法、墨 D.道、法【答案】A 28、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。A.直接性 B.多样化 C.复杂化 D.规范化【答案】D 29、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。A.知觉 B.思维 C.情绪 D.行为【答案】C 30、属于一级预防的是（）A.病因预
8、防 B.三早预防 C.临床预防 D.临床前期预防 E.化学预防【答案】A 31、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏【答案】C 32、备课时，教师为了深入掌握教材，-般要经过的阶段是()。A.懂、透、化 B.懂、思、化 C.看、思、透 D.学、思、化【答案】A 33、学校进行素质教育的基本途径是()。A.教学活动 B.教有活动 C.课外活动 D.家校结合【答案】A 34、是教育的理想也是教育本质的是()A.发挥人的潜能 B.发展人的价值 C.进行个性化教育 D.挖掘人的力量【答案】C 35、一般来说。我国学校招生与始业的时
9、间安排在().A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季【答案】C 36、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.内部反馈 B.外部反馈 C.动觉反馈 D.过程反馈【答案】B 37、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。A.社会意义 B.动机的作用与学习活动的关系 C.个人的前途 D.动力来源【答案】D 38、心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别（）A.机能主义心理学 B.行为主义心理学 C.构造主义心理学 D.入本主义心理学【答案】C 39、()决定个体能否顺利完成某些任务。A.能力 B.态度 C.道德 D.情绪【答案】A 40、“揠苗助长”违反了儿童身心发展
10、的()。A.互补性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性【答案】B 41、下列表述中不属于小学体育方面要求的是()。A.初步养成锻炼身体的习惯 B.具有健康的身体 C.培养学生对体育运动的兴趣 D.发现并培养高水平的运动员【答案】D 42、认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便，附属内驱力最为突出的时期是()。A.儿童早期 B.少年期 C.青春期 D.成年期【答案】A 43、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原则【答案】A 44、“蓬生麻中，
11、不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展起影响作用。A.教育 B.环境 C.遗传 D.主观努力【答案】B 45、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫（）。A.知识水平 B.操作评价 C.形成性评价 D.非正式评价【答案】B 46、奠定班级理论基础的代表人物是()。A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.杜威 D.赫尔巴特【答案】B 47、博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。A.朱熹 B.墨子 C.荀子 D.孔子【答案】D 48、临床实验室检查包括 A.血液学检验 B.胸部 X 线检查 C.体质辨识 D
12、.病原学检验 E.生化学检验【答案】A 49、著名的“白板说”的倡导者是（）。A.卢梭 B.杜威 C.洛克 D.斯宾塞【答案】C 50、教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先()。A.明确目标 B.建立核心 C.建立正常秩序 D.组织活动【答案】A 51、在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是().A.中华人民共和国教师法 B.中华人民共和国教师资格条例 C.中华人民共和国国家职业标准分类与代码 D.中华人民共和国教育法【答案】A 52、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。A.20 世纪 50 年代以后 B.20 世纪 60 年代以后 C.20 世纪 70 年代
13、以后 D.20 世纪 80 年代以后【答案】B 53、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。A.论语 B.师说 C.学记 D.孟子【答案】C 54、基础教育课程改革的主要理论依据是()A.结构主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.联接主义学习理论【答案】B 55、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（）A.直接观察法 B.机械与电子监测法 C.能量检测法 D.问卷调查法 E.行为观察法【答案】A 56、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是()A.教师无需培养学生学习的正确姿势 B.教师暂时无需培养学生自我意识 C.要培养学生初步分辨是非的能力 D
14、.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。【答案】C 57、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动力价值学说 D.关于人的全面发展学说【答案】D 58、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。A.习惯 B.定势 C.功能固着 D.定向【答案】C 59、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。A.基础教育 B.职业教育 C.成人教育 D.髙等教育【答案】A 60、小学课程设计的最终目的是（）。A.将优秀的文化成果传授给学生 B.实现爱国教育 C.实现教育目的和学校培养目标 D
15、.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】C 多选题（共多选题（共 1010 题）题）1、制定小学教育目的的依据包括()。A.特定的社会政治、经济、文化背景 B.少年儿童身心发展的规律 C.人们的教育理想 D.教育实践经验【答案】ABC 2、在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接 AC，因为三角形 ABC与三角形 CDA 的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形 ABC 的面积等于 12 底乘高，所以，平行四边形 ABCD 的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作
16、为家庭作业。A.抑制学生学习的主动性、独立性 B.学生的思维和想象力被扼杀 C.导致学生学习的主体地位缺失 D.增强教师的教学能力【答案】ABC 3、构成学生思想品德的因素包括（）。A.知 B.情 C.意 D.行【答案】ABCD 4、义务教育阶段学生专有的权利有（）A.获得公正评价权 B.申诉权 C.免试入学权 D.就近入学权 E.不交学费权【答案】CD 5、任何一种品德都包括（）等成分。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 E.道德伦理【答案】ABCD 6、我国教育法的立法宗旨是（）。A.发展教育事业 B.提高民族素质 C.促进物质文明和精神文明建设 D.保护教师权益 E.保护学生权益【答案】ABC 7、以下属于正式群体的是（）。A.班级 B.小组 C.少先队 D.小集团 E.团员【答案】ABC 8、选择与运用教学方法时要考虑的因素有()。A.教学目的 B.学生特点 C.课程性质 D.教师个性特点【答案】ABCD 9、具体运算阶段的思维特征有（）。A.多维思维 B.思维的可逆性 C.去自我中心 D.命题思维 E.具体逻辑推理【答案】ABC 10、良好教学环境的育人功
