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1、2021年福建省南平市考研专业综合测试卷(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(18题)1.关于法的执行的特点，下列表述错误的是( )。A.法的执行是以国家名义对社会进行全面管理，具有国家权威性B.执法的主体是国家行政机关及其公务人员C.执法是一个从个别到一般的活动D.执法具有主动性和广泛性2.下列有关唐朝经济立法的表述，正确的是( )。A.唐朝实行的租庸调法是我国历史上第一次税制改革B.唐朝对于政府往来使者顺带进行贸易的，准用坐赃论罪C.唐朝对陆路贸易只允许在官府监督下的互市进行贸易D.两税法的推行是唐朝均田法颁行的最大成果3. 正常商品价格上升导致需求量减少的原因在于(
2、 )。A.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量减少B.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量增加C.替代效应使需求量减少，收入效应使需求量增加D.替代效应使需求量减少，收入效应使需求量减少4.5.赫尔巴特首倡教育的首要科学是A.心理学 B.哲学 C.社会学 D.生理学6.“抗大”教育属于( )。A.群众教育 B.干部教育 C.普通教育 D.农民教育7.在研究“大学内部治理结构”的问题上，研究者的理论基础有：委托代理理论、利益相关者理论等。但论文中两个理论都没有恰当使用。这一研究违反了A.理论联系实际原则 B.创新性原则 C.客观性原则 D.伦理性原则8.孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点，反
3、映的德育原则是( )。A.导向性原则 B.疏导性原则 C.知行统一原则 D.因材施教的原则9.以下几种教学考察方法中，针对地方官学学生的是( )。A.三舍法 B.积分法 C.五等黜陟法 D.监生历事10. 法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务，二者之间具有紧密的联系。下列有关法律权利和法律义务相互关系的表达中，哪种说法没有正确揭示这关系?( )A.权利和义务在法律关系中的地位有主次之分B.享有权利是为了更好地履行义务C.权利和义务中一方的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件D.义务的设定目的是为了保障权利的实现11.12.发生下列哪种情形后，M2的构成任然保持不变（ ）A
4、信用卡被更加广泛的使用B各家银行设置了更多的自动取款机C提高从储蓄账户到支票账户的转账手续费D以上三种都是13. 以下阐述符合无公司税时的MM理论的是( )。A.无论公司的融资组合如何，公司的总价值必然相同B.负债公司的价值会超过无负债公司的价值C.公司最佳的资金战略就是尽量增加公司的财务杠杆D.以上选项均不正确14.行动研究在20世纪70年代广泛使用的国家是A.美国 B.英国 C.德国 D.法国15.以下不属于世界银行宗旨的是（ ）A对用于生产性目的的投资提供便利，以协助会员国的复新与开发B以担保或参加私人贷款和私人投资的方式，促进私人的对外投资C在实证检验中，BS公式倾向于低估方差高的期权
5、，高估方差低的期权D帮助会员国平衡国际收支16.“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的。”这是典型的( )。A.教育适应生活说 B.社会本位论 C.外在目的论 D.内在目的论17. 当完全竞争厂商(并非整个行业)处于长期均衡时，( )。A.P=MR=SMC=SACB.P=MR=LMC=LACC.P=MR=SMC=LMC，SAC=LAC；但前后两等式并不相等，即PSACD.P=MR=SMC=SAC=LAC=LMC18.在教育调查研究中，交代清楚调查目的、意义、任务和方法的部分是A.题目 B.前言 C.正文 D.结论建议二、多选题(10题)19. 下列表述正确的是( )。A.经济特区
6、法规根据授权对全国人大及其常委会制定的法律作变通规定的，在本经济特区适用经济特区法规的规定B.为了更好地保护公民的权利和利益，某些行政法规的特别规定可以溯及既往C.地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致时，由国务院裁决D.地方性法规的效力高于下级地方政府规章但不高于本级地方政府规章20. 法律后果可以分为( )。A.肯定式后果 B.否定式后果 C.单一式后果 D.混合式后果21. 根据现代安全生产管理理论，下列运用强制原理的是( )。A.安全第一的原则 B.3E原则 C.动力原则 D.监督原则 E.整分合原则22. 各国宪政的实践说明宪法的修改形式有( )。A.全面修改 B.部分修改
7、C.有形修改 D.无形修改23. 法律责任构成要素中所指的损害结果，包含的含义有( )。A.损害结果表明法律所保护的合法权益遭受了侵害B.损害结果必须具有确定性，是违法行为或者违约行为已经实际造成的侵害事实C.认定损害结果时一般根据法律、社会普遍认识、公众观念并结合社会影响、环境等因素进行D.损害结果只能是对人身、财产的损害24. 西周时期的司法官有( )。A.小司寇 B.大理寺卿 C.大理 D.司寇25. 下列哪些是依据法律原则涉及的内容和问题的不同，对法律原则进行的分类?( )A.实体性原则 B.政策性原则 C.公理性原则 D.程序性原则26. 法的要素包括( )。A.法律概念 B.法律原
8、则 C.法律制度 D.法律规则27. 下列有关成文法和不成文法的表述错误的是( )。A.中国实行成文法，没有不成文法B.不成文法从来就不构成国家的正式法源C.判例法尽管以文字形式表述，但不能视为成文法D.不成文法大多是习惯法28. 下列行为构成无因管理的是( )。A.饲养走失的动物并将其交还给失主 B.路人对车祸受伤者施救 C.行使债权人代位权 D.误将他人事务当做自己事务进行管理三、判断题(2题)29.安全检查是企业根据生产特点，对生产过程中的安全进行经常性的、突击性的或者专业性的检查活动。A.是 B.否30.折旧费用是国民生产总值的一部分。A.是 B.否四、填空题(2题)31.“初唐四杰”
9、是指( )。(四川大学2003年)32.某公司1998年整个年度在外流通的普通股为200 000股，公司在1999年4月1日进行了2比1的股票分割，在1999年7月4日出售库藏股40 000股；该公司1998年度净收益为600 000元，1999年度净收益为525 000元。该公司1999年的比较损益表上应列报1998年的每股盈余是_，1999年的每股盈余是_。五、计算题(2题)33.2008年12月3日，三个国际金融市场的外汇标价如下：伦敦：GBP1=USD1.6877/87苏黎世：GBP1=CHF2.2164/71纽约：USD1=CHF1.2553/61某交易商手持100万美元进行套汇，能
10、否获利？34.A国采取单方面盯住美元的汇率政策，一美元兑换8.27A元。A国政府每年的财政预算赤字为3000A元，如果政府采用直接对央行发行国债莱维政府赤字融资，问（1）每年A国的外汇储备量变化量，能否平稳进行？（2）该国汇率制度崩溃后，说明汇率，价格，名义和实际货币货币的变化情况六、8. 论述题(2题)35.试比较皮亚杰与维果斯基关于心理发展的基本观点，并结合儿童发展与教育进行论述。36.试用塞尔曼的角色获取理论解释儿童社会认知的发展。参考答案1.CC选项的错误在于，执法是法的实施过程和环节，实际上是把法律作用于社会生活的过程，因而是从一般到个别的活动，而立法是从个别到抽象，从具体到概括的过
11、程。2.C考查要点是唐朝的经济立法。唐朝实行的两税法是我国历史上第一次税制改革，而不是租庸调法。故A项错误。唐朝对于政府往来使者顺带进行贸易的，违者“各计赃准盗论，罪止流三千里”，即计算赃值以盗罪论处。故B项错误。陆路贸易控制十分严格，陆路贸易只允许在官府监督下的互市进行贸易。故C项正确。租庸调法的施行是唐朝均田法颁行的最大成果。故D项错误。3.D参考答案 D分析对于正常商品来说，替代效应与价格呈反方向变动，收入效应也与价格呈反方向变动，在它们的共同作用下，总效应必定与价格呈反方向变动。因此，替代效应使需求量减少，收入效应也使需求量减少，本题的正确选项为D。4.B5.A赫尔巴特首倡教育的首要科
12、学是心理学。在他看来，人的心灵是宇宙中无数“实在”中的一种，它与其他“实在”发生关系，便产生“观念”。观念是人的心理活动的基本要素。观念的不断变化，构成了人的全部心理活动。儿童观念的不断扩充主要靠经验的积累与传授的教学。儿童在原有的基础上形成新观念的过程称“统觉”。“统觉过程”就是新观念与旧观念的同化和吸收的过程。6.B“抗大”的全称是中国人民抗日军事政治大学。为了培养根据地急需的各种干部，苏区先后开办了干部学校和干部训练班，主要有红军学校和红军大学、马克思主义大学等。在各抗日根据地也有大量的干部学校，著名的有中国人民抗日军政大学、陕北公学、鲁迅艺术学院等。A项群众教育、C项普通教育及D项农民
13、教育均不符合题意，只有B项干部教育符合题意，故本题的正确答案是B。7.A本题考查的是教育研究的基本原则。进行教育研究、方法的选择和运用应遵循的基本原则有：客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、伦理原则。该研究之所以会出现理论基础的悬置，是因为研究者没有遵循理论联系实际原则。因此，本题的答案是A。8.C“力行而近乎仁”，对此有两种解释：一是身体力行就是有仁爱了；一是能努力行善就接近仁了。就是说仁者爱人不能只是挂在嘴上的理论，它需要我们在日常社会生活的点点滴滴小事中按照“仁爱”的道德标准约束自己、要求自己。只要努力践行了，就可以越来越称得上是一个真正的“仁者”了。强调的是知行统一的重要性。A项
14、导向性原则、B项疏导性原则及D项因材施教的原则均不符合题意，只有C项知行统一原则符合题意，故本题的正确答案是C。9.CA项三舍法是王安石创设的，是把太学分为外舍、中舍和内舍三个程度不同，依次递增的等级。初入学者获得第一、二等者，再参酌平时行艺，升入内舍，肄业者为内舍生，内舍生成绩优秀者升入上舍，上舍者成绩优秀者直接授官。B项积分法始于元代，是根据学生的月考成绩，优等者给一分，中等者给半分，下等者不给分，年终积分至八分以上者升补上一等级，若不能升等，来年积分归零。D项监生历事始于明朝，规定国子监生学习到一定年限，分到政府各部门“先行吏事”，期满后考核任官。C项五等黜陟法是清代地方官学管理上的一个
15、重要特点，把学生的等级与学业成绩紧密挂钩，有助于调动学生学习的积极主动性，提高学校教育质量，故本题的正确答案是C。10.B在等级特权社会中，法律以义务为本位；在现代社会中，法律更重视对个人权利的保护，权利是更重要的，是第一性的，义务是第二性的，义务的设定是为了保障权利的实现。所以选项A、D都是正确的。从结构上看，权利和义务是不可分割的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。因此，权利和义务都不可能孤立地存在和发展。权利和义务的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件。所以选项C表述正确。选项B认为享有权利是为了更好地履行义务，这样就把义务放到第一位，颠倒了权利和义务的关系，违反了现代法治精神，
