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1、文言文复习文言文复习句子翻译句子翻译第1页第1页一、文言文翻译要求一、文言文翻译要求信达雅信达雅 二、文言文翻译原则二、文言文翻译原则字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主 三、文言文翻译详细办法三、文言文翻译详细办法 留删补换调变留删补换调变 第2页第2页有言生于府，欲致生幕下，不能有言生于府，欲致生幕下，不能得，将中生法，生以智免。得，将中生法，生以智免。有些人有些人听说听说南宫生南宫生在府中，在府中，想想将将他降为幕下，却不能实现，并且还他降为幕下，却不能实现，并且还中了生计谋，生中了生计谋，生用自己智慧用自己智慧得以幸得以幸免。免。（缺乏逻辑关
2、系）（缺乏逻辑关系）第3页第3页看词性看词性从从词类活用词类活用现象现象方面把握方面把握 文言文翻译文言文翻译得分点得分点把握技巧把握技巧 ：观句式观句式从从文言句式文言句式特点特点方面把握方面把握 悟词义悟词义从从关键实词关键实词意义意义方面把握方面把握 辨使用办法辨使用办法从从主要虚词主要虚词使用办法使用办法方面把握方面把握 第4页第4页所知有丧疾者不能葬疗者，以告生，辄所知有丧疾者不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏。令削牍疏所乏。明旦因客诣生谢，请结欢明旦因客诣生谢，请结欢 。即命驾往，坐上座，为语古贤将事。即命驾往，坐上座，为语古贤将事。练习练习第5页第5页相相识人人家中家中死了人死了
3、人或或生了病生了病（没有没有钱财）安葬安葬或或治病治病，告，告诉南南宫生，他生，他就就让人人用用纸写清写清缺乏什么缺乏什么。第二天早上第二天早上（那个人那个人）由朋友引由朋友引见到南到南宫生那里生那里赔礼礼，请求求交好。交好。即即命令命令仆人仆人套套车前往前往，（酒席上南酒席上南宫生生）坐在上座，坐在上座，给（那个（那个军将）将）讲说古代好古代好将将帅故事。故事。第6页第6页主要是主要是名词名词、动词动词、形容词形容词等活用，先拟等活用，先拟定它词性再理解词义。定它词性再理解词义。孔子曰：孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。在于尊贤而贱不肖。”贱贱轻视轻视是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也。是故吕
4、尚聘，而天下知商将亡，而周之王也。王王称王称王故天将降大任于是人也，必先苦其心志，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨劳其筋骨 。苦苦劳劳使使受苦受苦使使劳累劳累第7页第7页判断句、被动句、省略句、宾语前置句判断句、被动句、省略句、宾语前置句，能，能够通过对这些语言标志辨认，来判断句式特够通过对这些语言标志辨认，来判断句式特点。点。广州一模：广州一模：长安君何以自托于赵？长安君何以自托于赵？何以何以雎知泽欲困己以说雎知泽欲困己以说以说以说范雎见疏于秦范雎见疏于秦梅州模拟：梅州模拟：见见于于闻公欲以嫁女，安能够此物病公在！闻公欲以嫁女，安能够此物病公在！之之/罗绮罗绮安安第8页第8页关键
5、实词以关键实词以动词最多动词最多，形容词、名词形容词、名词次次之之(要注意要注意通假字、古今异义通假字、古今异义词等词等)。有言生于府，欲致生幕下，不能得。有言生于府，欲致生幕下，不能得。言言致致得得说说/推荐推荐招致招致成功成功将中生法，生以智免。将中生法，生以智免。中中免免中伤中伤使使幸免幸免患求者众，遂自患求者众，遂自閟閟 ，希复执笔。，希复执笔。患患閟閟希希以以为患为患“秘秘”“稀稀”第9页第9页注意翻译好注意翻译好“而、以、于、因、乃、其、而、以、于、因、乃、其、为、所、之为、所、之”等等1818个常见虚词。个常见虚词。以德为怨，秦不其然。以德为怨，秦不其然。以以为为左师触龙愿见，后盛气而胥之入，左师触龙愿见，后盛气而胥之入，知其必用此事来也。知其必用此事来也。而而其其把把 变成变成修饰修饰/地地代词代词/他他第10页第10页敢以太后事谏者杀之。敢以太后事谏者杀之。以以有言生于府，欲致生幕下，不能得。有言生于府，欲致生幕下，不能得。于于者者用用代词代词/向向人君之欲平治天下而垂荣名者，必人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。尊贤而下士。取独取独/不译不译并并之之而而第11页第11页
