《高中历史人教统编版选择性必修3 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移(共39张PPT)-教案课件-统编高中历史选择性必修三》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史人教统编版选择性必修3 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移(共39张PPT)-教案课件-统编高中历史选择性必修三（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、选择性必修选择性必修3 3第第7 7课课近代殖民活动和人口的近代殖民活动和人口的跨地域转移跨地域转移 印第安人是美洲的原始居民，印第安人是美洲的原始居民，是美洲的主人。然而，在今是美洲的主人。然而，在今天的美国，印第安人大多聚天的美国，印第安人大多聚居在一些偏僻的保留区内。居在一些偏僻的保留区内。你知道为什么吗？你知道为什么吗？黑人的祖先不生活在美洲，黑人的祖先不生活在美洲，那么美洲为什么会有如此多那么美洲为什么会有如此多的黑人呢？你知道为什么吗的黑人呢？你知道为什么吗？近代澳大利亚是一个移民国近代澳大利亚是一个移民国家，土著居民大量消失，白家，土著居民大量消失，白人成为当地主要居民。你知人成
2、为当地主要居民。你知道为什么吗？道为什么吗？美国太平洋铁路穿越了美国太平洋铁路穿越了整个北美大陆，是世界整个北美大陆，是世界上第一条跨洲铁路。从上第一条跨洲铁路。从一定意义上说，正是这一定意义上说，正是这条铁路成就了现代美国。条铁路成就了现代美国。这条在美国人心目中被这条在美国人心目中被看成是奇迹的铁路，是看成是奇迹的铁路，是由以中国人为主的工人由以中国人为主的工人修建的。当时有这么多修建的。当时有这么多华工，你知道为什么吗华工，你知道为什么吗？第第7 7课课近代殖民活动和人口的跨地域转移近代殖民活动和人口的跨地域转移指强国向它所征服的地区移民，并掠夺原指强国向它所征服的地区移民，并掠夺原当地
3、人民的利益。当地人民的利益。随着侵略和人口的跨地域转移，他们不可避免随着侵略和人口的跨地域转移，他们不可避免的面临着文化冲突，在文化调适和重构的过程的面临着文化冲突，在文化调适和重构的过程中，最终在各殖民地达到了对本国文化认同。中，最终在各殖民地达到了对本国文化认同。一、殖民扩张与美洲族群的变化一、殖民扩张与美洲族群的变化 【学习目标一】【学习目标一】通过史料分析，概括美洲人口结构变化的通过史料分析，概括美洲人口结构变化的原因原因；在史实分析的基础上，理解其在史实分析的基础上，理解其特点特点；并通过反思历史；并通过反思历史，感受世界不同地区不同民族的文化是在血与泪、矛，感受世界不同地区不同民族
4、的文化是在血与泪、矛盾与冲突中融合。盾与冲突中融合。亚洲亚洲美洲美洲麦哲伦海峡麦哲伦海峡非洲非洲欧洲欧洲新航路开辟引发了疯狂的殖民扩张葡萄牙、西班牙、英国、葡萄牙、西班牙、英国、法国等欧洲国家开始在美法国等欧洲国家开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。掠夺。依据史料分析美洲人口结构变化原因依据史料分析美洲人口结构变化原因？史料史料1：欧洲殖民者在美洲的殖民掠夺方式为强占印第安人的土地建立种植园，屠杀和奴役他们，导致印第安人数锐减。西班牙征服者用最残酷的死刑和武力胁迫当地土著接受西班牙国王的统治，拒不服从者，立刻被屠杀。同时人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。欧洲人将
5、天花、麻疹、白喉、水痘等疾病的病原体带到美洲，造成原住民大量死亡。屠杀、奴役及传染病造成美洲土著居民印第安人大量屠杀、奴役及传染病造成美洲土著居民印第安人大量死亡。死亡。西班牙殖民者血冼墨西哥城西班牙殖民者血冼墨西哥城南美印第安人在殖民者的矿山中劳动南美印第安人在殖民者的矿山中劳动印第安人在矿井中劳动印第安人在矿井中劳动印第安人被殖民者处死印第安人被殖民者处死依据史料分析美洲人口结构变化原因依据史料分析美洲人口结构变化原因？史料史料2：欧洲殖民者为解决劳动力紧缺问题，从非欧洲殖民者为解决劳动力紧缺问题，从非洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶，进行罪恶的洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶，进行罪恶的“三
6、角贸易三角贸易”。为了弥补美洲劳动力的不足，殖民者从非洲掳掠、为了弥补美洲劳动力的不足，殖民者从非洲掳掠、贩卖黑人奴隶到美洲。贩卖黑人奴隶到美洲。殖民者登上非洲大陆殖民者登上非洲大陆被抓获、关押的黑奴被抓获、关押的黑奴奴隶贩子押解被抓获的黑奴奴隶贩子押解被抓获的黑奴带枷的黑人被赶往运奴船带枷的黑人被赶往运奴船黑奴贸易（三角贸易）使非洲损失了大约一亿人口！使非洲损失了大约一亿人口！新航路的开辟欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人人数锐减种植园劳动力不足开始买进非洲的黑人，作为奴隶在美洲种植园劳动罪恶的“三角贸易”由此开始依据史料分析美洲人口结构变化原因依据史料分析美洲人口结构变化原因？史料史料3
7、3：1717、1818世纪，成千上万的欧洲人向美洲进发，世纪，成千上万的欧洲人向美洲进发，他们渴望得到更多的土地，期待在这个未经开发的新他们渴望得到更多的土地，期待在这个未经开发的新世界里，有一个更好的生活。世界里，有一个更好的生活。很多欧洲人远涉重洋，使美洲白人数量大大很多欧洲人远涉重洋，使美洲白人数量大大增加。增加。美洲人口结构变化原因有哪些？美洲人口结构变化原因有哪些？屠杀、奴役以及美洲大陆没有过的传染病，造成屠杀、奴役以及美洲大陆没有过的传染病，造成美洲土著居民印第安人大量死亡美洲土著居民印第安人大量死亡 。为了弥补美洲劳动力的不足，殖民者从非洲掳掠、为了弥补美洲劳动力的不足，殖民者从
8、非洲掳掠、贩卖黑人奴隶到美洲。贩卖黑人奴隶到美洲。很多欧洲人远涉重洋，使美洲白人数量大大增加。很多欧洲人远涉重洋，使美洲白人数量大大增加。族群印第安人印第安人数量锐减数量锐减非洲黑人非洲黑人数量激增数量激增欧洲白人欧洲白人数量增加数量增加【概念解析】族群族群指地理上靠近、语言上相近、血统同源、文化同源的一族群指地理上靠近、语言上相近、血统同源、文化同源的一些民族的集合体，也称族团。些民族的集合体，也称族团。土著印土著印第安人第安人印第安人印第安人黑人黑人白人白人混血后代混血后代保留地、秘鲁等地保留地、秘鲁等地【概念解析】保留地（印第安人保留地）【概念解析】保留地（印第安人保留地）是美国人对是美
9、国人对印第安人印第安人驱逐的最后地区。保留地是美国政府驱逐的最后地区。保留地是美国政府从印第安人部落原来拥有的土地中划出来供部落全体成员继续从印第安人部落原来拥有的土地中划出来供部落全体成员继续居住的那一部分土地，其边界确定，范围有限，印第安人不得居住的那一部分土地，其边界确定，范围有限，印第安人不得随意离开，非印第安人也不允许擅自进入。保留地制度不仅使随意离开，非印第安人也不允许擅自进入。保留地制度不仅使印第安人失去了原来的家园和故土，而且剥夺了他们的自由、印第安人失去了原来的家园和故土，而且剥夺了他们的自由、独立和权利。独立和权利。印第安人印第安人数量锐减数量锐减非洲黑人非洲黑人数量激增数
10、量激增欧洲白人欧洲白人数量增加数量增加土著印土著印第安人第安人族群印第安人印第安人黑人黑人白人白人混血后代混血后代保留地、秘鲁等地保留地、秘鲁等地海地等西印度群岛国家海地等西印度群岛国家北美的美国、加拿大北美的美国、加拿大拉丁美洲（学思之窗）拉丁美洲（学思之窗）特点特点从旧大陆向新大陆迁移从旧大陆向新大陆迁移由宗主国向殖民地和附由宗主国向殖民地和附属地迁移属地迁移 墨西哥城三文化广场墨西哥城三文化广场阿兹特克人的金字塔祭坛阿兹特克人的金字塔祭坛西班牙殖民者建的教堂西班牙殖民者建的教堂现代墨西哥议会大厦现代墨西哥议会大厦墨西哥城三文化广场墨西哥城三文化广场广场上的碑文在广场上的碑文在记述西班牙征
11、服记述西班牙征服墨西哥的历史时墨西哥的历史时作了这样的评述：作了这样的评述：“这不是任何人这不是任何人的胜利或失败，的胜利或失败，而是一个而是一个混血民混血民族痛苦族痛苦的诞生。的诞生。这就是今天的墨这就是今天的墨西哥！西哥！”墨西哥城三文化广场墨西哥城三文化广场阿兹特克人的金字塔祭坛阿兹特克人的金字塔祭坛西班牙殖民者建的教堂西班牙殖民者建的教堂现代墨西哥议会大厦现代墨西哥议会大厦 史料实证：史料实证：西班牙人和葡萄牙人的征服带来了西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文伊比利亚的文化化概念，他们认为比概念，他们认为比土著文化土著文化优越。同样，他们也认优越。同样，他们也认为为非洲宗教和文化
12、非洲宗教和文化比自己的低劣比自己的低劣印第安社会生存印第安社会生存下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人互动互动的同时，维的同时，维持着持着相对的自治性相对的自治性。同样，奴隶们在学习应付他们的。同样，奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时，主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教传统、保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言信仰、习惯和语言。斯基德莫尔、史密斯、格林著斯基德莫尔、史密斯、格林著世界的不同地区、不同民世界的不同地区、不同民族的文明正是在血与泪、族的文明正是在血与泪、矛盾与冲突中融合，在交矛盾与冲突中融合，在交流中发展。流中发展。二、英国殖民活动与大
13、洋洲人口结构改变二、英国殖民活动与大洋洲人口结构改变【学习目标二】【学习目标二】能够从史料中提取有效信息，概括并说明大洋洲能够从史料中提取有效信息，概括并说明大洋洲人口结构变化的人口结构变化的原因及表现原因及表现；感受人口迁徙过程中带；感受人口迁徙过程中带来的文化重构与新的文化认同。来的文化重构与新的文化认同。请同学们结合课本第二目思考：请同学们结合课本第二目思考：大洋洲人口结构有何变化大洋洲人口结构有何变化？发生变化的原因是什么？发生变化的原因是什么？欧美殖民统治建立后，改变了大洋洲居民的民族构成，欧美殖民统治建立后，改变了大洋洲居民的民族构成，现在人口的绝大部分是欧洲移民及其后裔，主要是英
14、现在人口的绝大部分是欧洲移民及其后裔，主要是英国移民；大洋洲的土著人（棕色人种），有的已经灭国移民；大洋洲的土著人（棕色人种），有的已经灭绝，如马里亚纳群岛的查莫罗人、塔斯马尼亚人。土绝，如马里亚纳群岛的查莫罗人、塔斯马尼亚人。土著居民的幸存者，多被驱逐，赶至荒芜地区。著居民的幸存者，多被驱逐，赶至荒芜地区。西方文明随移民进入澳大利亚、新西兰等地西方文明随移民进入澳大利亚、新西兰等地区对这一地区的文明构成产生了极大的影区对这一地区的文明构成产生了极大的影响，表现为响，表现为西方文明的全面移植西方文明的全面移植，以及移植，以及移植物在大洋洲的物在大洋洲的本土化本土化，进而形成具有大洋洲，进而形成
15、具有大洋洲属性与特征的属性与特征的新文明。新文明。1807 1807年年3 3月月2525日，英国议会通过日，英国议会通过废除奴隶贸易废除奴隶贸易法案法案，禁止英国船只从非洲往美洲运送奴隶。黑奴，禁止英国船只从非洲往美洲运送奴隶。黑奴贸易受到限制，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。贸易受到限制，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。鸦片战争后清政府与美国签订鸦片战争后清政府与美国签订中美续增条约中美续增条约，规定：规定：“两国人民可随时自由往来、游历、贸易或久两国人民可随时自由往来、游历、贸易或久居居”。这一规定为美国在中国扩大招募华工提供了。这一规定为美国在中国扩大招募华工提供了合法根据。合法根据。
16、三、华工与美洲、大洋洲的开发三、华工与美洲、大洋洲的开发 【学习目标三】【学习目标三】在本课学习的基础上，结合史料，论述华工为美洲在本课学习的基础上，结合史料，论述华工为美洲及大洋洲开发作出的及大洋洲开发作出的贡献贡献；并与现实相结合，坚定文；并与现实相结合，坚定文化自信之路。化自信之路。【概念解析】【概念解析】华工：也被称为：也被称为“猪仔猪仔”，泛指于，泛指于晚晚清清时，前赴时，前赴海外海外工作工作的的华人华人劳工劳工以至以至苦力苦力，如，如东南亚东南亚、美国美国、加拿大加拿大及及澳洲澳洲，甚至是远至，甚至是远至古巴古巴和和秘鲁秘鲁等等国家国家，进行艰苦的劳动工作。进行艰苦的劳动工作。播出时间：播出时间：20182018年年1212月月1414日日讲座名称：谈近代华工为美洲和大洋洲的开发作讲座名称：谈近代华工为美洲和大洋洲的开发作 出的贡献出的贡献 主讲嘉宾：高二主讲嘉宾：高二3 3班某同学班某同学美国在美国在19641964年将年将1010月月2424日定为日定为“向华人向华人先驱致敬日先驱致敬日”！华工被誉为华工被誉为“美国之真实开路先锋美国之真实开路先锋”！习近平讲述了美国太
