《高中政治人教版选修二（学业分层测评）专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 学业分层测评3 Word版含解析-教案课件习题-高中政治选修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治人教版选修二（学业分层测评）专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 学业分层测评3 Word版含解析-教案课件习题-高中政治选修（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学业分层测评(三)李嘉图的理论贡献(建议用时：45分钟)学业达标1由于“谷物法”的存在，国外廉价的谷物进不来，致使国内市场谷物价格昂贵。其影响主要是()阻碍了商品的自由流通雇佣工人的实际工资下降提高了工资和地租，致使工业资产阶级获利减少带来商品成本的上升，不利于降低英国产品的价格，提高英国产品在国际市场上的竞争力ABCD【解析】“谷物法”的存在不一定影响雇佣工人的实际工资，排除；均符合题意。【答案】B2李嘉图认为：“财富往往是在地租稳定或下降的时候增加得最为迅速。”这说明()A增加资本积累是实现财富增长的必要条件B降低地租可以增加资本积累C国家的总收入分为工资、利润和地租D一个国家只有在它积累
2、资本的时候才是前进的【解析】此题考查李嘉图增加财富的基本观点，A项本身正确，但是和材料没有关系。在地租下降的时候，工业资产阶级获利增加，才能进一步发展生产力，增加社会财富，因此B项正确。D项明显错误，C项本身正确，也是李嘉图的观点，但和材料没有关系。【答案】B3李嘉图指出：“一种商品如果没有用就不会具有交换价值。”这句话主要说明的是()A使用价值决定交换价值B使用价值和交换价值的区别C使用价值是交换价值的尺度D没有使用价值的东西肯定没有交换价值【解析】此题考查李嘉图的劳动价值理论。材料比较明显地说明使用价值是交换价值的前提，但使用价值不能成为交换价值的尺度。A、C说法错误；B不合题意。【答案】
3、D4李嘉图对劳动价值论作出的贡献是()科学地指出了价值与交换价值的区别批判了斯密的二元劳动价值论中的不科学成分意识到在商品生产过程中新价值的创造和旧价值的转移问题意识到在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别ABCD【解析】此题考查李嘉图在劳动价值论上的贡献。李嘉图继承了斯密劳动价值论中的科学成分，批判了斯密劳动价值论中的不科学的成分，同时提出了许多有价值的观点，将劳动价值论推到了资产阶级古典经济学的最高峰。夸大了李嘉图的贡献；符合题意。【答案】B能力提升5在收入分配上，李嘉图有如下观点。观点一劳动加到原料中去的价值量在工人和资本家之间进行分配，也就是它分割为工资和利润。观
4、点二地租是付给地主的一部分土地产品，而土地产品的价值是由从生产到送上市场这一整个过程所必需的劳动总量决定的。观点三一国的产品要在地主、资本家和劳动者三个阶级之间进行分配。要正确判断各阶级的收入状况，不能根据某一阶级所获得的绝对产品量，而应根据其所得的相对产品量。假设由于机器和农业的改良，总产品增加了一倍，如果工资、地租和利润也都各增加了一倍，这时三者之间的比例就会和以前一样。但如果此时工资增长了一半，地租增长了3/4，剩下的增量全部归于利润，那么，利润相对提高，而地租和工资相对下降了。(1)观点一、二表明工资、利润、地租的来源是什么？(2)观点三说明了什么问题？【答案】(1)观点一、二表明，李
5、嘉图认为工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，这是从他的一元价值论必然得出的结论。(2)从观点三可见，李嘉图第一个提出了相对工资这一概念。说明相对工资是指在工人创造的新价值中，工人所得工资与资本家所得利润、土地所有者所得地租相比较的工资。雇佣工人的相对工资下降，意味着在资本主义的国民收入中，工人阶级所占的份额下降，工人阶级与其他阶级收入差距拉大。李嘉图的相对工资理论，从量的方面揭示了资本主义社会三大阶级之间的对立。6对于大多数人来说，劳动报酬是其唯一的收入来源。中共十七大提出增加居民财产性收入，但对很多人来说，难以拥有可供产生收入的财产，如果不能增加工资，他们就失去了增收的可能。政府应该
6、怎样使工资增加，仁者见仁，智者见智。有人认为政府对企业工资过多介入，可能使劳动力价格发生扭曲，而不能显示真实的市场状况，结果是要么造成名义工资增长而通货膨胀随之发生，要么造成实际工资过高而带来高失业率。看来工资增长不一定是好事。结合材料运用李嘉图的收入分配理论分析工资增长不一定是好事的道理。【答案】李嘉图认为，名义工资是资本家在一定时期内支付给工人的货币量；实际工资是指工人用获得的货币工资所能购得的生活必需品。按照李嘉图的收入分配理论，反映工人生活水平的应该是实际工资，而不是名义工资。李嘉图的收入分配理论对我们今天仍然具有指导意义。如果名义工资增长，所能购买到的商品和服务的数量增加，实际工资也增长，能够带来生活水平的提高，则是好事；如果名义工资上涨幅度低于物价上涨幅度，实际工资下降，名义工资的增加反而会使生活水平下降，则是坏事。
