2023年教师爱岗演讲稿优秀5篇

上传人:好*** 文档编号:348456155 上传时间:2023-04-03 格式:DOCX 页数:12 大小:18.17KB
返回 下载 相关 举报
2023年教师爱岗演讲稿优秀5篇_第1页
第1页 / 共12页
2023年教师爱岗演讲稿优秀5篇_第2页
第2页 / 共12页
2023年教师爱岗演讲稿优秀5篇_第3页
第3页 / 共12页
2023年教师爱岗演讲稿优秀5篇_第4页
第4页 / 共12页
2023年教师爱岗演讲稿优秀5篇_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年教师爱岗演讲稿优秀5篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年教师爱岗演讲稿优秀5篇(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023老师爱岗演讲稿优秀5篇 2023老师爱岗演讲稿优秀5篇 演讲稿写人时,假如不会开头,那么就从人物姓名加一个外貌特征加一个性格特点开头吧。下面给大家共享一些关于2023老师爱岗演讲稿优秀5篇,希望能够对大家有所帮助。 2023老师爱岗演讲稿篇1 各位领导、各位来宾: 大家好! 我演讲的题目是责任倾注教育,奉献追赶幻想。 成为一名老师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了老师这个职业。师范学校的生活转眼而过,怀着满腔的热忱,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教育的光辉老师是人类灵魂的工程师,而奉献就是老师的灵魂。

2、假如把教育事业比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年老师满腔热忱地扎根于讲台,中年老师无怨无悔地扑在工作上,老老师悄悄地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步不追利益,但求今生无悔。 假如说教育源于爱,那么它还基于一份责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子不听,他就听你的。”这是家长和学生对我的信任,更凝聚着厚重的责任。学高为师,身正为范。我一直以老师的职业道德要求自己,时时处处做学生的表率。只有学而不厌,才能诲人不倦。我乐观参加业务学习,专心倾听每一节公开课,并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延

3、长到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入的空间,汲取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,尽心尽力地教育好学生。 我爱学生,尤其关爱学困生,常常利用课余时间,陪他们谈天,打开他们的心扉,激发他们学习的爱好,再注入知识的清泉。我明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的激励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每日陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会非常心酸,但看到我的学生那灿烂的笑容,以及点滴的进步,我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任,这是“捧着一颗心来,不

4、带半根草去”的师爱精神。 假如把教育事业比作一棵大树,那么奉献就是它的枝干。_年12月13日,我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱,体质较差,身边的同事也非常为我担心,我更不敢把自己献血的事,告知远在上海的父母,可我依然选择这样做,由于我是一名老师,是一名正在向党组织靠拢的乐观分子,理应带头垂范,为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可恢复,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命,就是挽救一个幸福的家庭,我认为我的付出非常值得,我用切实的行动来告知大家,奉献是快乐的,也是幸福的! 居里夫人有句名言:

5、“人类也需要幻想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的进展,因而不能留意自身的物质利益。”我觉得老师就要做醉心于教育事业的幻想者,这种无私的奉献精神,一定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己:把责任倾注在教育上,用奉献去追赶教育的幻想。我的演讲完毕,感谢大家! 2023老师爱岗演讲稿篇2 尊敬的评委,友爱的老师: 大家好!我今日演讲的题目是做幸福的老师,教快乐的学生。 记得四年前刚入老师行业的第一次培训上,培训老师在结束时留给我们这样一句话:假如你爱一个人,就让他去从事教育吧假如你恨一个人,也让他去从事教育吧。当时的我,听得如同云里雾里。如今,从教四年,我又知道了教育还可以被称为“幸福

6、”。 回顾昔日老师留下的话,我幡然醒悟。原来,在教育的世界里,有着冰火两重天原来,在教育的道路上,有鲜花的芬芳,也有荆棘的痛楚。作为一名老师,我时刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次,看到学生由于自己的进步欣喜不已时,我感受到,这就是幸福的感觉直到那一次,迎面走来的学生微笑着招呼,“金老师,您好!”,我看到,这就是幸福的笑脸直到那一次,学生由于我的荣誉而欢呼,我听到,这就是幸福的声音。似乎,就在那一刻,我发现了开启幸福的钥匙构建和谐的师生关系。 陶行知老先生说没有爱就没有教育,巴学园的小林老师说:世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却不会发现美,有耳朵却不懂得欣赏音乐,有心灵却不理解什么是真。毋

7、庸置疑,老师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分,只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名老师的幸福。公平地去爱每一个学生,是我们老师的底线。老师的爱很渺小,它就是那一丝不苟的敬业老师的爱很含蓄,它就是那絮絮叨叨的啰嗦老师的爱很深沉,它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。 由于我信任,只要给他们更多的爱,这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物,我一直都不舍得丢。那是一次美术课的作业,一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成果之后,跑来我办公室,“老师,送给您。”我一惊,接过这把简陋的小靠椅,翻过来一看,椅背后面竟然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分

8、之一,成果不说,就是行为方面也不能自我把握。 但是在一次次贴心的交谈中,在一次次夸张的表扬中,这个学生渐渐地转变了。让我印象最深的一幕,班级里女生出现了背人的游戏,这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们,这样做很危险,不要这样做。听着这幼稚的话语,我的心里溢满了幸福的感觉。这样的学生,还有哪个老师不爱,学生不喜欢呢? 其实,在我们的教学生活中,要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止,生本的理念,都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生,让平坦的感觉架起师生情感沟通的平台。早上到校,微笑着走进教室和学生打招呼校园内不论在何处遇上学生,亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘

9、记那篇日记,学生写到:“早上来校时的心情阴沉沉的,看到其他的人都感觉很厌烦,交作业时又把衣服弄脏了,感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师,她微笑地和我打招呼,那微笑甜甜的、很灿烂,我的心情似乎也好了很多。不就是弄脏了衣服嘛,洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑,可是在学生的心目中,这微笑竟然感染了她的心情。我第一发现,微笑的力气竟然这么大,我第一发现,仅仅一个微笑也能让我走近学生。走近学生,我们更要走向学生。用一颗善解人意的心去理解学生,用宽容去打动学生,为和谐的师生关系打下基石。至今让我难以忘怀的是学生在毕业典礼上讲的一段话:小学六年,我的收获就是找到了知己。她不是我的同

10、学,而是我的老师。她很一般,但她总能够理解我的想法,总能体会到我的情绪。快乐时,她和我一起共享伤心时,她和我一起分担后悔时,她陪我一起分析。 当我们的学生在老师这样的感同身受的引导下成长,我们能不感到幸福吗?和谐的师生关系需要开启师生双方的心灵,李镇西老师说以心灵赢得心灵。而爱好和爱好往往是通向心灵的捷径。魏书生老师说,多一条爱好,就多一条同学生走在一起的道路。志趣相投的师生,怎能不弹奏出和谐的音符? 培育学生和自己相同的爱好,认同学生的爱好,是我走进学生心灵的法宝。依稀还记得和学生一起谈论“马小跳”的场景,师生开怀畅谈,在思维的火花中撞击照旧历历在目的是和学生争抢着看新出炉的人鸦,师生同游文

11、学海洋的经历,我不会忘记。 友爱的老师们,师生和谐的关系如同一条永不停息的涓涓小溪,那美妙的音符等待我们的书写。信任只要上路,就会遇上庆典,愿我们在和谐的春天里都能做幸福的老师,教快乐的学生。 2023老师爱岗演讲稿篇3 尊敬的领导、老师们: 大家好!今日我演讲的题目是捧着一颗心来,不带半根草去。 初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后来,当渐渐融入老师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开头在各方面提高自身素养,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。 弹指一挥间,近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像

12、模像样的“老老师”。用伴侣的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。假如是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种老师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质假如是讽刺,也许是由于身为老师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺,我却牢记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“老师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。 今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境上杭四中,四中是我幻想已久的学校,由于我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践幻想、挑战自己的新天地。这

13、里有美丽的环境、和谐的氛围,是我们青年老师勤学苦练、开拓创新的好校园。 记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中布满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光荣。虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想,面对科技高速进展的现实,计算机普及使用的今日,作为现代人工作的基本技能,假如我们培育出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能说是成功的吗? 我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着很多的金种子那便是希望,也是老师的全部财宝。”是啊,当每个生命来到这世界上,在

14、他们的心中,都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。 老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因此,我热爱教育,甘当播种希望的老师。 也许我选择的教育事业,注定我这一生只能悄悄无闻,只能悄悄奉献,但是我非常愿意,非常自豪。在播种知识的宽广领域里,我愿做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,即使它没有水晶的纯静,没有宝石的明丽,没有钻石的光线,也要努力让我们的新

15、一代走在我们铺就的平坦而宽广的道路上奔向前方,奔向远方。我心中将永久牢记这样一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。我愿和大家一道悄悄地耕耘,共同托起我们四中的太阳。 我的演讲完了,感谢大家! 2023老师爱岗演讲稿篇4 尊敬的领导、友爱的各位老师: 大家好! 很高兴有这个机会在这儿演讲,和大家一起沟通教学的阅历,而这次我演讲的主题是“爱岗敬业”,作为老师,热爱自己的教学岗位,专心的把自己的教学工作给去做好,对学生们去负责,是我们应尽的义务,也是能让我们在教学之中收获更多。 热爱学生是我们在教学中必必要做到的,只有去爱我们的学生,那么我们才能更好的去教育他们,把我们的知识教给他们,让他们得到更好的

16、成长,平时的时候多去关心学生们的学习情况,了解他们学习的困难,而对于他们生活之中遇到的一些困难,也是能帮则尽量的多去帮助他们。在教学之中,我也是关心学生,对于他们的课堂表现,以及作业都是专心的去了解,去批改,知道他们的学习情况是怎么样的,对于优秀的同学要去表扬,对于中游水平的同学也是要重视,有一些进步也是要去肯定,而对于成果不太好的学生,我也是会花费精力去辅导,去找到他们成果不好的原因,是基础差,或者对这一门科目不感爱好,通过辅导,提升他们的成果,让他们喜欢上学习。 专心负责是我们在教学之中必必要做好的,从课前的备课,到课后的总结,课中的和学生一起把一堂课讲好,让他们听懂,学到更多,只有负责任的去把教学做好,那么我们

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号